我为创模尽份力

2012-04-29 08:13方虹元马麟
地理教育 2012年3期
关键词:沙坪坝区模范城区

方虹元 马麟

开展创建国家环境保护模范城市(简称“创模”)活动,是为了打造经济、环境、社会协调发展的城市形象,探索与寻求环境友好型城市可持续发展道路。重庆作为工业重镇,由于其特殊的重工业历史与盆地丘陵地貌,环境问题由来已久。因此,重庆市政府提出“启动创建国家环境保护模范城市”工作。创建不仅是为了落实国家促进重庆发展的政策计划,改善环境更与每个人的生活息息相关。为了进一步了解创模中存在的问题,同学们在老师指导下,走访了沙坪坝区建委等相关部门,针对重庆市沙坪坝区在创模过程中的困难与对策进行了调研。

1.找准并明确创模困难

沙坪坝区作为重庆的几大老城区之一,因为其局促的城区与密集的企业分布,环境问题尤为突出。根据调查及走访沙坪坝区建委结果,沙坪坝区目前存在的环境问题如下。

空气质量不够洁净。沙坪坝区两大山脉体系——歌乐山、中梁山周边有多处小食品、塑料等小作坊、采石场 、非煤矿山……造成山区可吸入颗粒物浓度上升,郊区空气质量下降,从而影响主城区的空气洁净度。同时,由于沙坪坝区城市布局紧凑,多种历史原因遗留的工厂仍在城区中心地带,其排出的废气与颗粒物,时常影响城区空气和人们的生活。

水域污染较重。流经沙坪坝区的梁滩河和清水溪作为郊区的重要农业用水,清水溪的黑臭现象、梁滩河流域的畜禽养殖,造成了水域的污染,影响生产生活用水,也使周边的生态环境遭受破坏,导致沙坪坝区整体水域功能难以达到模范指标。

环境基础设施建设薄弱。如垃圾中转站、废水处理工程、水资源循环利用设施、能源节约设施等方面的建设还不够完善,造成对垃圾、废水的处理与利用不彻底不科学,影响了城区的环境质量和人们的生活,也影响了模范城区的创建工作。

城区绿地面积及森林覆盖率较低。沙坪坝区的城市用地紧张,城区规划不尽合理的问题由来已久;市中心建筑过于密集,导致城区的绿化用地较少,森林覆盖面积低;对空气的净化能力减弱,宜居环境竞争力不足。这是环境模范城区建设的一个重点工程。

2.积极推进创模见成效

沙坪坝区为了落实重庆创建环保模范城市的战略,召开了创模动员大会,计划3年时间内攻克空气质量、水环境质量等五大难题。经过各界共同的努力,沙坪坝区的环境整治工程已取得了显著成效。

协调环境与经济发展。在对梁滩河畜禽养殖污染的整治中,对该流域内的500多户养鸭户进行整治,不过并非简单取缔,而是引导养殖户改行当起蘑菇种植户,保障了当地居民收入,充分考虑了民生。

基础设施建设更加完善。拆除了不规范的灯箱指示牌、宣传牌,完成了全区主干道行道树、绿带、标识、标牌、灯具等全面擦洗、冲冼、修补。种植大树数千株,绿化带补栽维护3万多平方米。

开展环境污染联合整治“百日行动”。累计对近300个污染源进行了集中整治,解决了沙坪坝区的不少环境污染扰民问题。

重视环保宣传工作。政府积极开展宣传活动,发动全社会参与。使创模观念深入人心,形成了全民参与环境整治的浓厚氛围。

3.进一步创模之对策

创建环境模范城区不仅是政府的工作,更是每一个沙坪坝区市民的责任,与每个人的生活息息相关。因此,同学们积极走访相关部门,进行实地调查并发放问卷回收分析,对沙坪坝区的创模工作提出如下初步建议。

空气方面。为了营造更好的环境,达到模范城区的空气指标,建议逐步将重污染工厂迁出主城区,并勒令关闭污染超标的采石厂、矿厂等,全面控制各类尘污染源。争取2012年前建立基本无煤区和无煤区长效管理机制。

水质方面。为了解决农村安全用水问题,为沙坪坝区市民创建清洁的水资源环境,使水环境质量达标。建议实施梁滩河水质达标整治以及清水溪生态修复、消除整治黑臭,关闭小型水厂。

垃圾方面。建议加强垃圾、污水的处理工程,建设大学城垃圾转运站、陈家桥压缩式垃圾站、歌乐山压缩式垃圾中转站,加强废水深度处理,新建工业园区废水集中处理设施或废水经处理后达标排放,并完善生活垃圾的处理设施,如废旧的输液瓶、手术废弃物、各种工业废弃物,甚至废旧电池等。

绿地方面。建议重新规划城区用地,逐步进行对老房、危房的拆迁工作。多栽种行道树,建设一些城市生态公园,提高绿化面积,净化空气。既美化了沙坪坝区城市形象又提高其环境质量。

4.人人应尽绵薄之力

中学生应积极配合政府创模工作的开展,做环保义务宣传员、义务监督员和义务工作者,努力从身边的小事做起:节约用水,尽量重复使用;节约用电,在日常生活中养成节能的小习惯;尽量购买具有环境标志的产品,少用一次性制品、自备购物袋,支持资源的再生和回收利用;维护公共卫生,爱护园林绿地;共同维护市容市貌;树立环保意识,积极投身创模的宣传、组织工作,积极参与植树造林等志愿工作;深入一线调查研究,了解调查沙区目前的环境问题与发展状况,提出合理的建议。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,节约每一滴水,爱护每一株植物。对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。

作者单位:重庆市第一中学高2011级(400030)

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