妈妈，你生气时 还爱我吗

牛牛妈

最近，牛牛不止一次问我：“妈妈，你生气的时候还爱我吗？”起先我向他解释：“妈妈生气的时候也是爱你的，生气只是对你的行为不满意。”他似懂非懂，之后仍然一而再、再而三地向我提出同样的问题。我感到疑惑：是什么将我和儿子阻隔在两个不同的频道中无法交集？

我开始有意识地翻阅有关家教书籍，终于有所醒悟。我为自己不自觉地时常对孩子流露出的不满情绪与不恰当的教育方式深感后悔。

不能拿“不高兴”来管教孩子

生气对他人的自尊心有强烈杀伤力，是控制他人的无形武器，是非常不健康的情绪。亲子之爱是无条件的，而生气带来惧怕，就是在扼杀爱。这就难怪儿子会一遍又一遍地重复他的疑问，其实也是他的忧虑：“妈妈，你生气的时候还爱我吗？”现在回想，当我生气的时候，儿子意识到的是会失去妈妈的爱的恐惧。

我了解到，家长经常对孩子生气会让孩子形成消极的负面个性，比如自卑、内向、忧郁。看来我今后一定要努力克制自己了。

要充分尊重孩子的成长规律

仔细想来，牛牛引发我生气的大部分原因，是我的期望与孩子的现状之间存在距离。

在每周一次的围棋课上，我发现，除了老师与他对弈时和复盘时，他能专心之外，其它小朋友下棋或复盘时，他很少能静下来专心听讲，常常心不在焉。每当我看到孩子上课不够专心时，就开始急躁。于是儿子不时看到脸上写满“生气”两字的妈妈。

静下心来我想，孩子的成长有着他自然的生命节律，但很多时候，我都是不自觉地站在一个成人的角度，用一个大人的思维方式和价值观念来看待和判定孩子的行为。既然找到了这生气背后的原因，我决定要在以下两个方面作出改变：首先是努力调整心态，去除急躁心理；其次要提高对儿童成长规律的了解和认识，孩子的生命密码需要妈妈用爱心和智慧去破译。

要给予孩子建设性的教导

如果孩子犯了无伤大雅的小错，大人可以淡化处理，比如装作不知道，让孩子的不良行为不因家长的关注而强化，让不良小毛病自行消失。这是因为孩子都有向善能力。之前，作为妈妈的我好像事无巨细什么都管，一些非原则性的错误，也实施严打，常常用“不高兴”或“生气”来表明自己的态度，以管束与制约孩子。但从最终的效果来看，并不理想。

另外，面对孩子的不良行为，很多时候家长只是制止，但没有给出建设性的指导：“你不该这么做，因为……，你应该……”其实，在掌握有效的自我约束之前，我们的孩子需要的是我们用温柔而坚决的语气告诉他们“哪些事情可以做，哪些事情不能做”，至于具体的理由，绝不应该是“不然，我就生气了。”

我要感谢儿子。“妈妈，你生气的时候还爱我吗？”他用不间断的提问适时地警醒了我。我深切地感到，教育的过程，也是妈妈自我成长的过程。我感受到了与孩子一样的成长疼痛，我相信只有经历了这种疼痛，我们家长的爱才能走向成熟。

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