两种探究方法的比较
2012-04-29 00:44邹建中钟俊敏
物理教学探讨 2012年8期
邹建中 钟俊敏
摘要：定量研究法拉第电磁感应定律是高物理教学中的重点和难点，很难突破。而采用数字示波器可以记录磁铁穿过感应线圈中产生的感应电动势的峰值，进而采用控制变量法进行定量研究；电脑音频编辑软件cool Edit Pro也可以像数字示波器一样记录感应电动势的峰值，同样可以探究感应电动势的大小。
关键词：电磁感应定律；数字示波器；音频编辑软件：Excel软件
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003—6148（2012）8（s）—0070—3
