办人民满意的教育办象长放心钓学校

2012-04-29 04:22罗丽李和平黄文池宋晓华
青少年日记 2012年9期
关键词:教务处学校教学

罗丽 李和平 黄文池 宋晓华

山西省翼城县汇丰学校是一所新建的九年一贯制义务教育学校,是2010年县委、县政府十大惠民工程之一,在县委县政府和教科局的关心支持下,于2011年8月30日顺利开学,自开学至今已将近一年,目前学校的各项规章制度已经健全,学生的良好习惯已初步养成,新的教学模式已经孕育产生,艺术特色教育已全面铺开,育人环境进一步提升……

学校自开学以来,就秉承“以人为本、全面发展、着眼素质、分享成功”的办学理念,瞄准“一年打基础、二年争一流、三年创名牌”的办学目标,确立了校风、教风、学风、校训等“三风一训”。尽管学校只有两个起始年级,人数不多,但为了学校的各项工作都能得到正常开展,学校设立了校委会,筹建了党支部、工会、教务处、教研室、政教处、后勤处、团委和少先队、警务室等机构并健全了各种制度,目前,以上机构迈着坚定和谐的步伐,沿着学校整体工作思路稳步前进。

德育教育管理有序活动内容丰富

学校印发了《班级量化考核细则》,《细则》对学生的衣容仪表,行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪、卫生等都提出了详细的要求。

学校坚持周一的升旗活动,小学、初中以班为单位轮流举行,各班能精心准备,认真组织,形式多样。

学校每周一下午第五节课为周会时间,班主任利用周会时间以各种主题,对学生进行爱国、爱校、励志奋进、团结互助、交通安全、饮食健康等教育。尤其是能使用多媒体组织观看《雷锋,你还记得他吗?》、《感动中国》等视频片段,写心得,谈体会,让学生树立了正确的价值观和人生观,找准了自己的目标。

学校每月一期板报,主题各种各样,有祖国我为你骄傲、感恩父母、雷锋精神永放光芒、文明之花在这里绽放等等,各班设专人负责,对每次板报采取交叉评分制,评选出前三名,在当月的班级量化考核中予以奖励。本项活动对学生具有极大的教育意义,既陶冶了学生的情操,又提高了学生欣赏美和创造美的能力,同时也锻炼了学生的写作能力。学校将一如既往地让孩子们多看、多写,帮助学生真正成才、成人。

学校每周一下午的“我为汇丰添光彩”义务劳动,极大地培养了学生的团队和奉献精神,由于学校面积大、人数少,一年级的学生又太小,每次义务劳动主要任务都压到了初一学生身上,但他们发扬不怕苦,不怕累的精神和团结奉献的品质,出色地完成了劳动任务。

常规教学管理是搞好教学的重要环节

一年来,教务处在校委会的直接领导下,对常规教学各个环节都制定出了详细的要求,并将每项要求落到实处。

学校要求教师提前备课,教务处与教研室密切配合,以达到实效课堂为目的,以听评课为手段,积极推进学校的实效课堂模式。教务处要求教师对学生作业进行全批全改,且讲究批改质量,有激励性评语、有等级、有日期,且有批改手册。测试环节是对每位教师的阶段性工作的评判。测试结果的公平、公正性直接影响着教师日后工作方法的肯定与改进,所以,教务处高度重视每次的月考和期中、期末考试。

校本教研是提高教学质量的基本保证

为了打造适合学校的实效课堂模式,校委会研究决定:由学校教研室牵头,教务处配合,展开了一系列的听评课活动:普听课、公开课、示范课、诊断课、蹲班指导课、观摩课。学校坚持组织教师积极参加业务理论学习,并要求每人的学习笔汜每月不少于1000字;听课每月不少于5节;教学反思每月至少1篇。为切实提高学科教学成绩,丰富学校的教学成果,学校要求各学科组根据本学科特点制定自己的课题研究方案,并依方案逐步推进研究层次,做好详细的研究进展、记录。

为学生终身发展奠基是学校特色

学校以提高学生综合素质为根本目的,以学生大课间活动、校本课程、艺术教育为依托,充分尊重学生的意愿,在学校师资、设施设备力所能及的范围内给学生搭建了各种发展平台,学校设有书法室、画室、音乐教室、舞蹈室、乒乓球室。让学生在兴趣中发展,在发展中提升自己的综合素养,实现真正意义上的素质教育。

学校以内部文件的形式将汇丰学校师生习字实施方案下发至各组、各处室,对师生习字提出了细致要求。定时普及练字,学生每天午饭后有专记,左一为汇丰学校长李和平)门的练字时间,并由语文任课教师进行指导评价。以校本课程为载体,在学生自愿的前提下,初中开设软笔书法课,小学开设硬笔书法课。诵读中华经典文,初中利用课间操前后,组织学生诵读千字文。

实施体艺“2+1”项目是培养学生运动技能和艺术特长的有效举措,对于提高中小学生的体育素质、审美情趣,营造健康向上的育人环境具有重要意义。学校于去年开学初在初中部组建了三个百人团队,小学组建了“天籁之音”百人合唱团。

学校将英语口语教学作为一年级校本课程的必修科目,每周两课时。以激发学生的学习兴趣为前提。训练学生口语为重点,采用灵活多样的教学方法和手段,增强英语教学的趣味性,开发学生学习英语的潜能。学习内容注重实用性、交际性。学习方式融活动、游戏、学习于一体,让学生在快乐中学英语,在生活中用英语,在启蒙阶段喜欢上英语。

一年来,学校所获得的集体荣誉有:班主任素质大赛优秀组织奖、五项技能大赛优秀组织奖、“中华魂”《颂歌献给党》优秀组织奖等。并多次得到县委、政府,县教育科技局领导的肯定与表扬。

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