开放大学图书馆馆训精神略论

张 坤

(中央广播电视大学,北京市 100039)

开放大学图书馆馆训精神略论

张 坤

(中央广播电视大学,北京市 100039)

馆训作为图书馆精神的高度凝练,在语言表述上会各有不同,但皆彰显着自身的文化积淀,蕴含着发展理念,明示着发展目标。与普通高校图书馆和公共图书馆相比较,开放大学图书馆自身所蕴藏的开放、共享、进取、卓越的特质,是其图书馆精神的内核所在。

馆训;开放大学;图书馆精神

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》目标、任务和要求,中央广播电视大学被确定为“探索开放大学建设模式”试点单位。开放大学是一种现代化新型大学,适应全民终身学习社会而诞生。它由总部、分部、学院和学习中心等共同组成。总部依托中央广播电视大学建立,分部依托各省级广播电视大学建立。学院和学习中心由各分部根据国家开放大学的统一设置标准,依托地市级电大和县级电大建立。建设具有现代意义的开放大学,图书馆建设的重要性必然是居于重要地位。一个好的图书馆,是衡量一所大学文化品位、办学质量的重要因素。而一个图书馆是否能吸引读者,体现出一所大学的文化品位,必须要看其服务理念、馆建水平。图书馆的馆训正是以极其凝练的语言,深刻地表达出一个图书馆的建设特色。因此,提出一个准确、生动、富有内涵的馆训,以明确本馆的建设特色,是图书馆文化建设的首要问题。

对于现代图书馆馆训的基本特征和一般作用,一些文章进行过提炼总结。“由各馆在长期的实践活动中,依据自身的性质、任务和目的而规定的代表本馆办馆理念、员工信念和行为规则的词语。”①“馆训是各个图书馆在长期的实践活动和文化积淀中,依据自身性质、任务和目标,借助精练的语言文字表述而形成的能代表本馆办馆理念并对馆员信念和行为规则具有一定指导意义的词语。”②“馆训,顾名思义,是图书馆规定的对图书馆员工有指导意义的词语。它是一个图书馆用生动形象、催人奋进、简练精辟的文字概括起来的该馆群体意识的外在表述形式。它像座右铭一样,是图书馆员工的基本信念和行为准则,是图书馆教育的一种载体。”③“馆训是图书馆内涵理念的高度浓缩,是其整体形象和精神的象征。它结合图书馆的办馆理念和宗旨,借助精练的语言文字表述,体现出该图书馆特有的核心价值观。”④

以上几位学者,基本上概括出了一般高校图书馆馆训的基本特征,即:办馆理念宗旨、员工行为准则、馆建任务目标。从一般的地方师专、师院到清华、复旦等一流高校,其图书馆馆训内容,大体不出这几个方面。试举数例:

北京第二外国语学院图书馆 敬业,奉献,求索,创新,文明,健康,团结,奋发。

复旦大学图书馆刻苦,严谨,求实,创新。

华中师范大学图书馆爱馆敬业,服务育人。

吉林大学法学校友图书馆承恩接惠,培英育杰。⑤

而开放大学的图书馆建设,又不同于一般高校的图书馆和地方图书馆。广播电视大学作为现代教育的新兴教育机构,在教学和服务社会方面都有着自己鲜明的特点。作为广播电视大学系统中的一员,中央广播电视大学在全国两千多所广播电视大学中各方面均处于领先地位。中央电大的一切建设,尤其是图书馆建设,对于全国电大的建设发展,都有着极其重要的借鉴意义。

作为向国家开放大学战略转型中的高校。中央电大图书馆必须要顺应国家开放大学图书馆建设要求。首先,要明确国家开放大学的定位和性质。国家开放大学时以现代信息技术为支撑,面向全体社会成员开展学历继续教育和非学历继续教育,办学网络立体覆盖全国城乡,没有围墙的远程开放大学。它强调以现代信息技术为支撑,促进科技与教育的深度融合。图书馆作为一所大学重要的组成部分,作为开放大学为学习者提供知识和资源服务的重要平台,它的属性同向于开放大学的性质,同时又散发出与普通高校图书馆和公共图书馆不同的异质性。这种异质集中体现在:服务对象的开放性、发展支撑的技术性、资源建设的卓越性,三者有机统一。开放大学图书馆通过数字资源和信息技术平台为学习者提供强大的知识和文献保障服务。

建设这样一个具有鲜明特质的图书馆,决定其散发出的文化气息也别具一格,所谓“万花丛中一点绿”。因此,馆训也要根据馆建的目标任务来制定,作为开放大学的建设试点,中央电大图书馆的馆训应该要体现出以下几个特征:

开放。首先,体现在服务对象的开放性。开放大学图书馆的服务对象,最终是面向全体社会成员。这一点是和普通高校图书馆最根本的不同。所有愿意学习的学习者皆可以进入图书馆获得知识资源服务,这是也是开放大学图书馆社会责任担当的必然要求。其次,体现在资源建设的开放性。开放大学图书馆资源要满足教、学、研的资源需求,必然要求资源的丰富性,既要有常规资源,也要有特色资源,既要有国内资源,也要有国外资源,既要有丰富的数字资源,也要有一定的纸质资源收藏。第三,服务观念的开放性。学习者能够在任何时间、任何地点以他们认为合适的方式使用图书馆的资源,让图书馆成为资源民主化的中心,而不是仅仅存在于看到的目录列表中,让图书馆成为真正没有围墙的知识宝库。这一切需要建立在统一开放的数字平台基础之上,而开放大学图书馆则有开放数图的资源平台作为支撑。

共享。开放大学图书馆通过整合优质资源,为开放教育提供强有力的知识文献服务保障,具有显明的共享性。这种共享性强调,在服务范围内的文献信息机构共同纳入一个有组织的网络之中,使之围绕文献信息的收集与利用共同发挥作用的一种工作机制,使服务对象不受时间和空间限制,最大限度地利用已有的文献资源。这种资源服务的共享性,一是体现在服务对象为每一位学习者,二是体现在通过统一的数字平台向全国电大系统提供免费的资源服务。开放大学图书馆不断推进的面向全国电大系统的数字图书馆建设工程,就是这一共享性的具体实施。目前,全国电大在线注册用户通过远程登录方式,可以免费登录访问中央电大数字图书馆资源。包括260多万种电子书、中国期刊网、读秀数据库、龙源期刊网、中宏数据库等资源。随着信息技术的不断深化提高,资源共享可以使广播电视大学系统的图书馆更大程度地提高资源的利用率,节约成本,减少重复建设,提高自身特色资源的建设力度和共享效果。

进取。馆训,应该体现着图书馆的整个发展历程,在发展变迁的历史河流中,用最浓缩的词来展现图书馆的精神实质。1979年,中央电大图书馆伴随着中央电大的创建开始筹建。我们从三个方面可以看到这种进取精神的具体表现。第一,克服环境条件限制,努力做好图书馆工作。图书馆的馆舍是历经多次变迁,从初创伊始的北京师范大学附属实验中学招待所五层,到35中学、大木仓小学,再到黄村的培训基地,后又搬到复兴路83号国防大学院内,再搬至电教大楼,再到如今的五棵松现代化业务大楼。面积由最初的十几平方到如今具有独立一层的3000多平米。无论环境怎样变化,电大图书馆工作人员对图书馆工作的全心倾注都是不变的。第二,在发展中把握潮流,坚持以先进技术为支撑。作为一所远程教育高校的图书馆,以先进的信息技术作为支撑,以领先的发展思想作为指导,是图书馆发展的推动力。上个世纪八十年代中期,电大图书馆以世界银行贷款购置了当时世界上比较先进的缩微和录像机、磁带复制机、复印机等设备,购进了以声像资料为主的多种媒体的图书资料。当前,中央电大图书馆全面推进面向全国电大系统的数字图书馆工程建设,每年在资源建设上投入巨资,为全国电大在线用户提供免费访问。

卓越。质量是开放大学建设的核心理念之一,“强调质量是开放大学生存和发展的生命线,通过现代信息技术手段,整合社会优质教育资源。”图书馆作为开放大学重要的资源服务门户,其内核必然要求资源的卓越、服务的卓越、运行机制的卓越。图书馆既是一个收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构,在保存人类文化遗产、开展教育、传递科学情报、传承文化等方面具有重要功能,也在教育教学活动中发挥着极其重要的作用。同时,图书馆也是优质资源的建设者。欧洲国家开放教育的OER(开放教育资源)放在图书馆的平台上,为学习者提供服务,成为一种发展趋势。要充分发挥图书馆的功能和作用,必然需要卓越的知识文献资源作为前提。服务模式的创新,用户能够享受到卓越的服务,是发挥图书馆职能的必然要求。在信息化飞速发展的今天,电大图书馆的用户更是置身泛在学习环境之中,对于信息资源的系统性、知识性、科学性、个性化的需求要求越来越高,通过创新服务模式,提供开放存取信息服务,强化网络数字资源的开发利用服务,提升特色资源的推送服务,是开放大学图书馆建设的重要方向。图书馆作为开放大学的重要组成部分,必然遵循国家开放大学建设“统一战略、共同平台、资源共享、相对独立、各具特色”运行机制原则。以中央电大图书馆为龙头,搭建面向电大系统的数字图书馆平台,在共建共享的同时,各地方图书馆依据自身实际,大力建设特色资源,错位发展,共同打造优质文献信息服务云,这种运行机制具有其他图书馆无法相比的系统优越性。

总之,与普通高校图书馆和公共图书馆相比较,开放大学图书馆自身所蕴藏的开放、共享、进取、卓越的特质,是其图书馆精神的内核所在。如果开放大学图书馆能够围绕着这四个方面的特质,来制定出反映自身服务理念和建设特色的馆训,对于图书馆文化品味的提升和社会影响的扩大都会有着积极的意义。

注 释:

①彭陶.浅谈图书馆馆训[J].图书馆建设,2007,(1):88.

②陈恒玉,杨忠.图书馆馆训定制原则研究[J].图书情报工作,2011,(9):85.

③张燕.漫谈馆训与图书馆文化[J].农业图书情报学刊,2005,(6):109.

④⑤陈红艳,徐丽晓.图书馆馆训评述.图书馆学刊.2006,(6):19.

[1]程焕文.图书馆精神[M].北京:北京出版社,2007.

[2]中央广播电视大学制定,国家开放大学建设方案[M].北京:中央广播电视大学出版社,2011:5-14.

G258

A

1008-7508(2012)07-0114-02

2012-04-23

张坤(1983～),安徽宿州人,中央广播电视大学图书馆馆员,硕士研究生,研究方向:图书馆学、文献学。