由一次意外事故引发的思考

夏立先

（浙江省杭州市西湖高级中学 浙江 杭州 310023）

2011年12月初，我在为杭州西湖区初中教师进行实验培训时，现场为他们做了钠与饱和硫酸铜溶液反应的实验，结果发生了意外。这个实验我做过多次，实验肯定会发生爆炸，爆炸过后会有少量的铜生成。当爆炸过后，我去拿小烧杯时，结果发生了二次爆炸（第一次爆炸产生的钠贴到烧杯壁上，当我拿烧杯时硫酸铜溶液发生偏离，接触到壁上的钠），爆炸产生的钠粒打到我的脸上，我感到脸上火辣辣的，赶紧拧开实验室的水龙头，用大量水进行冲洗。冲洗过后脸上留下明显灼伤的痕迹，一位听课的老师马上把我送到附近的社区医院。

医生了解病情后，为我开了一盒涂抹治灼伤的药膏和一盒消炎药，接着医生用一种液体为我清洗伤面后，涂抹上了一些药膏。我问医生，这液体是硼酸溶液吗?医生告诉我不是。我又问那是什么？医生告诉我是清水。我说为何不用硼酸？医生说医院没有。我说可否用稀醋酸洗？医生说可能行，你回家试试看。经医生简单处理后，我又回到培训现场，在我的坚持下，我把培训的内容讲完后才回家。回家后，我用温水将脸上的药膏洗掉，用手蘸取家中食用的醋酸，然后轻轻涂抹在伤面上，再用温水洗净后擦干，最后涂抹上药膏。当天晚上我睡到凌晨一点时，感到靠近眉毛上边的脸上火辣辣的痛，其他地方正常。我突然想起，这个地方没有用醋酸洗。我赶紧起来，将这个地方的药膏洗掉，用醋酸清洗后涂抹上药膏，后来就不再疼痛了。我感到很高兴，因为我通过自身的体会，找到了处理钠及强碱沾到皮肤上的新方法。

两周后，我脸上的伤基本痊愈，但这次意外事故引发了我的一些思考：

1.在做一些危险实验时，每个人要重视自我保护。如果这次我在拿烧杯以前仔细观察一下，就会发现烧杯壁上的钠，就不会发生这次事故。

2.中学教材中的一些危险实验或有毒实验，是不是要做？

我的答案是肯定的，一定要做。一方面，中学教材中放入的这些实验是经过反复实验论证过的，只要我们按正确的操作去做，肯定是没有问题的。另一方面，如果怕实验有危险或有毒，怎么去培养学生的科学精神、冒险精神、探究能力和创新能力？怎么去获得原创知识？美国科技世界遥遥领先，与美国人崇尚冒险精神有很大关系。一个缺乏冒险精神的民族，不可能成为一个强大的民族。

3.应加大对实验室安全设备的投入。

如：（1）准备好一些防火设备，如灭火器、沙土、大抹布等。

（2）准备一些创可贴，可快速处置玻璃仪器引起的割伤。

（3）为每位学生配备做实验用的护目镜、实验服、皮手套等防护设备。据我调查了解，像杭州经济这么发达的地方，许多学校都没有为学生配备做实验用的护目镜、实验服、皮手套等设备，不是学校经济达不到而是不重视。

（4）准备一些食用醋酸，以防强碱沾到皮肤上使用；准备一些饱和碳酸氢钠溶液，以防强酸沾到皮肤上使用。教材上告诉我们，当皮肤上沾上强碱时要先用大量水冲洗，然后涂上硼酸。实际上是不现实的，也是没有必要的。因为实验室和一些小的医院都没有硼酸，所以说是不现实的；通过我自身的实践证明，食用醋酸除强碱的效果不错，所以说是没有必要的。