美国圣地亚哥州立大学孔子学院举办第四届孔子课堂论坛

2012年4月21日上午，圣大孔院第4届孔子课堂论坛在圣地亚哥卡宏谷高中举行，来自圣大孔院所辖孔子课堂的汉语教师和志愿者教师以及部分孔子课堂所在学校的负责人、本土汉语教师40余人参加了此次论坛的研讨活动。

论坛于上午8点半举行，圣地亚哥市＂三宝文化艺术协会＂专程派遣舞狮队前来表演助兴，圣大孔院公派教师邓西民教授表演了24式简化太极拳。圣大孔院项目经理孟宪安女士首先介绍了论坛的活动安排，卡宏谷高中Tracey Wilson副校长接着介绍了该校孔子课堂的汉语教学情况，该校的本土汉语教师Chi Ping Zhang女士介绍并演示了如何通过课堂游戏寓教于乐。

在分组研讨中，与会的美国中小学负责人和本土教师围绕着孔子课堂的特色化发展与可持续发展、孔子课堂的汉语师资和课程设置、孔子课堂与圣大孔院的合作等议题展开了热烈讨论，交流了各自的看法与经验。

此次论坛安排了三个主题发言。圣地亚哥市华人画家袁泉女士的发言主题为汉语教材编写，她介绍了自己和圣大孔院公派教师席克琳教授合作编写的汉语教材《神奇熊猫奇遇记》，并通过展示教材的样课，详细介绍了该教材的设计理念和编写特色，引起了与会者的关注。圣大孔院公派教师邓西民教授的发言主题为汉字教学，他详细介绍了自己发明的一种新检字法，陈述了该检字法的特点及优势，论证了运用它来促进汉语教学的可行性，并通过实例演示了如何运用该检字法帮助美国学生学习汉字，达到促进汉字学习的效果。圣大孔院中方院长卢伟教授就孔子学院(课堂)的汉语教学规范化作了主题发言，论证了汉语教学规范化及其重要性、汉语教学规范化的主要范围与具体标准，并着重就孔子学院(课堂)如何实现汉语教学规范化阐述了自己的看法，提出了圣大孔院对汉语教学规范化的具体要求，并为大家提供了相关的文件和自己开发的网络资源。研讨过程中，与会者还就自己关注的问题与三位主题发言者进行了问答和互动。

通过论坛的研讨，一方面，本土汉语教师和汉办公派教师与志愿者教师有机会在一起分享教学经验，探讨教学问题，有助于进一步提高孔子课堂汉语教学的质量。另一方面，孔子课堂所在学校负责人也有机会和圣大孔院就双方合作办学中遇到的问题和挑战进行面对面的沟通，有利于圣大孔院了解这些学校对于汉语教学和汉语教师的实际需求，从而采取针对性的措施支持孔子课堂的汉语教学。

此次论坛由圣大孔院策划主办，所辖孔子课堂所在学校卡宏谷高中具体承办并提供了会议场地、茶点和后勤服务。中国驻洛杉矶总领事馆教育组对此次论坛非常重视，还对会议及会后组织公派教师和志愿者教师短途旅行给予了经费支持。