机械类专业实践教学体系的构建探究

李晓君

（乌兰察布职业学院，内蒙古 乌兰察布 012000）

我国现行教育法规要求现代教育要发展素质教育，培养学生的德智体美劳，促进学生的全面发展。目前我国各高校都积极响应国家政策，改革现有的教学体制，使应试教育转为素质教育。在素质教学的过程中，学校对实践教学体系的改革尤其重视。实践教学体系是现代教育的新的教育方向，是现代教育的重要转向。学校必须按照规定来认真落实实践教学体系的改革要求，尤其是像机械类专业这些实践性强的学科更是要落实好改革方针，快速发展现代化素质教育，使学生真正做到“学有所用”。

1 机械类专业实践教学体系实施中存在的问题

（1）教学实施的条件设施差，投入机械类专业的教学资金过少。目前很多高校由于学校的教学资金有限，学校方面通常不能够给予相对充足的资金给学生和教师进行试验和研究，或是实验室的设施和仪器不齐全、长时间无法更新，使得学生在学习机械类专业知识与技能时无法进行实践教学，使学生的学习和认知停留在课本上。这样不利于现行的教学体系将理论带入实践的改革的实施。

（2）目前机械类专业实践教学的内容和方法存在着一定的落后性。机械类专业在实践教学中存在着教学内容过于陈旧、教学方法过于单一等问题。使得学生学习的积极性和主动性不高，学习效率也不高，在教学内容和教学方法上的落后严重阻碍了机械类专业实践教学体系的改革进度。

（3）机械类专业的专业教师缺乏实践经验。在教学活动中，教师起着引导作用，一位优秀的有经验的专业教师能够更好的指导学生的专业知识的学习，能够有针对性的组织学生进行实践活动。但是目前高校里，专业老师相当的缺乏实践经验，老师更多的是纸上谈兵，无法将理论转为现实中运用，更加无法指导学生的实践活动。

（4）学校管理制度的不健全，实施力度不够。我国大部分的高校在管理制度的确立上都不够完善，关于教学实践体系改革的制度不是没有制度就是制定的不完善。或是在学校有健全的管理制度的情况下，但是学校没有完全按照规定来实施，实施实践教学体系的力度不大。这一系列的问题都使得机械类专业在实践教学体系改革中取得成绩相当的小。

2 机械类专业实践教学体系中问题的解决措施

（1）增加对机械类专业的资金投入，提供良好的学习实践环境。校里机械类专业的实践场地最主要的就是校方提供的实验室，学生在实验室进行研究和学习能够使学生更好的学校课本知识和科学理论，将课堂的知识运用到课外及日常生活中，对机械类专业的学生的学习起到了很大的帮助。因此学校要增加对机械类专业的资金的投入，使机械专业的学生能够有实验室和先进的研究设备等等良好的环境来进行实践研究，巩固知识，将理论知识运用到实践生活中来，真正的将教学实践化。

（2）改变教学方法，改进教学内容。改变单一的教学方法，引进先进的教学内容，使机械专业的教学具有时代性，更加科学，最重要的是激发学生对机械专业课程的学习兴趣。使学生主动学习，自主的探讨研究知识。

（3）引进优秀经验丰富的专业教师，指导学生更好的进行实践活动。一个优秀的经验丰富的教师能够准确把握学生的学习情况，针对不同的情况来制定不同的学习方案，更好的指导学生的学习。同时实践经验丰富的教师能够以亲身经验来教育学生，指导学生，使学生在实践学习中更有效率。

（4）完善健全学校的管理制度，加大实施力度。要加快实践教学体系的改革进程就需要有健全的制度，学校要制定相关的实践教学体系改革的制度，有了相应的制度的规范，就有对照执行的标准，实践教学体系的改革就能更加全面的进行改革。同时在执行规定时，一定要加大实施力度，落实到位。

3 结语

虽然我国教育政府部门和学校都很重视实践教学体系的改革，特别是机械类专业的实践教学体系的改革。但是由于我国教育中的底子薄、范围广、观念陈旧等等问题的阻碍，我国实施实践教学体系的改革在一定程度上有很大的困难。我国针对改革进程缓慢的这一现象，制定了相关的要求指导地方教育部门和学校自主的进行改革，我们相信实践教学体系的改革将会是我们今后教学的重点工作目标，各部门将会在改革的方面越走越好，能够早日实现教育现代化。

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