谈新入厂员工的安全教育

李召祥

(广东粤电靖海发电有限公司，广东 惠来 515200)

随着近几年大量大容量、高参数新建电厂的投产，大量专业人才加入到电厂的员工行列当中，成为电力生产的中流砥柱。很多人在初入生产现场时，无法真正理解和实践电力安全生产，因此，大多数不安全事件都发生在新入厂员工身上。结合初入生产现场的实际，从入厂安全教育到实习期、监护期和上岗期的各个阶段，谈一谈新入厂员工安全意识与安全行为的建立过程。

1 入厂安全教育

新入厂员工从进入公司开始就要进行“安规”学习，接受安全教育，并且必须经考试合格后方能进入生产现场。这是“安规”的规定，也是各个电厂的惯例。但是，在“安规”学习和安全教育中，很多电厂都是只经过简单的“安规”讲解便进行划范围考试，没有将安全教育真正落到实处。新入厂员工由于对电厂生产没有具体的概念，因此对安全规定只是一知半解，知其然而不知其所以然，安全意识不够深刻。建议电厂通过多种形式对新入厂员工进行安全教育，包括讲解“安规”、播放事故录像(图片)、讲解事故通报、现场安全演示等方式，使新入厂员工初步建立“安全大于天”、“安全重于泰山”、“安全是一切的基础”、“无安全、不行动”等安全意识。

2 安全意识的强化

经过安全教育和企业文化学习，新入厂员工开始进入生产现场跟班实习，这是学习生产技术的开始，同时也是深刻理解安全理念和实践安全行为的开始。师傅带徒弟进入生产现场前一定要对徒弟进行安全风险分析，包括对生产现场环境和对自己所进行操作的安全风险分析。

2.1 安全意识教育

现在，许多电厂的宣传标语中已很少见到“安全第一”之类的标语了，这并不代表不讲安全，而是安全已经深入人心，成为潜意识中的概念了。进入生产现场前，要进一步强化“安全第一”的理念，灌输“宁可不操作，也不能不安全”的思想。强调不得一人出入现场，必须有师傅陪伴方能出入现场，出入现场要随身携带对讲机等通讯设备，做到随时可以和集控室联系。要掌握个人劳动防护用品的使用方法，还要深刻理解如果不这样使用会引起什么后果，以加强个人安全防护意识和能力。俗话说，“初生牛犊不怕虎”，这正是最初进入生产现场的员工往往不觉得紧张的真实写照，在电厂往往有工龄越长胆越小的情况，其实是对安全的理解越来越深刻的缘故。

2.2 生产现场环境安全分析(静态安全分析)

新入厂员工要学习现场的生产系统，第一步就是踏进现场，要了解哪些是高温、高压、高电压、易燃、易爆等对人体会产生危害的危险设备，在面对这些设备时怎么把“安规”中的规定转化到现场实际应用。热机系统现场布置相对凌乱和复杂，进入这些地方要牢记“走则不看、看则不走”的原则，防止撞头、绊脚和踏空等不安全事件的发生。遇到高温、高压的阀门，法兰，水位计等设备要迅速通过，如需观察，要站在侧面，防止设备泄漏伤人。对易燃易爆设备要了解如何操作、隔离和事后处理。面对110 V直流到500 kV交流电压设备时应牢记安全距离，了解如何做到安全巡检和操作。面对旋转设备，要知道如何防止被旋转设备所伤害。要通过师傅的指导，充分了解生产现场环境的安全性，做到有备无患。

2.3 生产现场行为安全分析(动态安全分析)

通过对生产系统的了解，基本掌握生产流程和设备原理。跟师傅出入现场，学习设备操作之前要充分做好动态安全分析，也就是此次操作有什么危险点，操作之后对系统有什么影响，可能会造成什么不安全事件。比如操作一个阀门，在操作前要知道用什么样的扳手、站在什么位置、管道内有什么工质以及工质的大概参数、操作后对系统有什么影响、阀门发生外漏怎么办、阀杆断掉如何判断、怎么处理等。不管对热机设备还是电气设备，都要从各个方面考虑操作前后的各种可能的安全影响以及导致的后果。

在对现场操作总结之后便可引伸出“电气五防”、“四不伤害”、“双重确认”等原则。这些原则都是经过长期现场实际工作总结得出的安全法宝，新入厂员工在懂得安全分析和熟悉现场后，要充分理解这些原则的含义和包含的安全因素，并在日后的工作中实践这些原则。

3 安全行为的实践

新入厂员工经过实习期便可进入监护上岗期。此时，他们对生产系统有了更为全面的了解，对安全也有了更加深刻的理解，在监护人的监护下进行操作，安全也就掌握在他们手中。

3.1 初期操作的安全保障——双重确认

对于刚刚具有操作资格的员工来讲，亲自动手是一件很兴奋的事，因而表现得很积极，这却是工作中最忌讳的状态。现场工作需要冷静和确认，双重确认则为安全立下保障。双重确认贯穿于实际操作的每一个环节，从发令到接令、从确认设备名称到确认设备状态、从确认操作到操作结束等。比如：发令人发令后，接令人一定要重复一遍工作任务，如“B”和“D”可以用“二”和“四”重复一遍，对有歧义或不同称呼的部分要给予确认；现场设备要根据标识牌和管道走向或电气设备前后柜名称和KKS码确认；设备状态要根据阀门开度和执行机构指示或电气设备的机械指示和电气指示等进行双重判断；在进行确认后，手放在操作把手上时要征得监护人同意方可操作；操作后要根据阀杆开度(或蝶阀开度指示)和操作方向(或电动头指示或门后温度)或电气设备机械指示和电气指示(或输出电压)等不同方面来确认确已操作；对于有不确定或矛盾的事项，一定要通过2人以上确认方可进行下一步。双重确认给安全操作立下了一道保护墙。

3.2 正式上岗的安全履行——持之以恒

正式上岗之后，新员工就具备了独立操作的能力。在此后的工作过程中，要汇总之前学到的安全理念和安全准则并应用到工作中，“慎独”、“慎微”地严格要求自己。同时，还应不断提高思想认识，不断改正操作陋习，不断加强技术学习，不断总结安全经验，克服省事、抢时、侥幸、爱表现、从众等不良心理状态，持之以恒地坚持安全准则，履行安全职责。

4 结束语

安全是电力企业一个永恒的话题。每个电力员工都应从入厂开始，树立“安全人人有责”的理念，养成“安全从我做起”的习惯，为安全生产尽到自己的责任。