美国北卡大学教堂山分校信息与图书馆学学院八十周年院庆见闻

黄 崑

(北京师范大学管理学院 北京 100875)

·学科教育·

美国北卡大学教堂山分校信息与图书馆学学院八十周年院庆见闻

黄 崑

(北京师范大学管理学院 北京 100875)

介绍美国北卡罗来纳州立大学教堂山分校信息与图书馆学学院建成八十周年的庆祝活动，为国内大学院系举办相关活动提供借鉴。

信息与图书馆学学院 八十周年 北卡大学 教堂山

美国北卡罗来纳州立大学教堂山分校信息与图书馆学学院简称SILS(School of Information and Library Science)，根据2010年美国新闻和世界报导(U.S. News & World Report)的最新排名，SILS在全美图书情报学研究生专业位列第一，继续保持着多年来在教学科研的优势领先地位。SILS正式成立于1931年9月17日，具有八十年的建院历史，其前身还可以追溯到1904年校图书馆员路易斯·让德·威尔森(Louis Round Wilson)开办的暑期学校，之后受卡内基公司基金资助在1931年正式建院，当时名为“图书馆学学院”(School of Library Science)，1988年改为现名。历经八十年的发展，SILS从最初的5名教员、37名学生，发展到今天具有31位正式教员、60余位兼职教员和教学辅助管理人员，以及400余名在校生的办学规模，在人才培养层次上开办了本、硕、博、双学位、辅修等学位教育以及高级研修证书等非学位教育多种形式，建立了复合型、多元化人才的培养体系。秉承培养信息人才的发展目标，SILS已培养出4700多名信息专家、图书馆员，他们任职于企事业单位、政府机关和部门、商业集团等各类机构和组织。2011年，为庆祝成立八十周年，SILS分阶段地开展了一系列丰富而有意义的活动。

1 第一阶段：预热期

2011年4月21日开始，学院通过网站、邮件列表等方式不定期地向全院师生通报9月份院庆的日程安排和计划。为调动师生参与的热情，5月12日向全院师生和工作人员征集院庆口号。6月20日，硕士生丽萨·格雷戈里(Lisa Gregory)提出的口号“建设我们的信息未来”(Building our information future)脱颖而出，被最终采纳。同时，由学生凯蒂·迈耶斯(Katie Meyers)提出的“领军信息教育”(Leading the nation in information education)、教师乔安娜·马歇尔(Joanne Marshall)教授提出的“引领信息时代”(Leading the way in the information age)分别获得鼓励奖。

9月17日，院庆活动逐渐拉开序幕，在曼宁教学楼(Manning Hall)前举办了师生与院友的露天自助野餐。院长加里·马奇奥尼尼(Gary Marchionini)、学院80周年庆典策划小组负责人莎拉·斯诺(Sarah Snow)、学院校友小组负责人金·达克特(Kim Duckett)纷纷致辞，褒奖了近年来做出杰出贡献的校友。

2 第二阶段：高潮期

从9月23日开始，学院举办了连续3天的庆祝活动。具体包括：

23日，在乔治·华特·希尔(George Watts Hill)校友宴会厅举办了露西尔·凯尔林·亨德森(Lucile Kelling Henderson)讲座。该讲座始于1990年，为纪念曾经在学院工作的教师露西尔·凯尔林·亨德森，她曾于1932-1960年在SILS工作，1954-1960年任系主任。此次讲座邀请校友弗雷德·罗伯(Fred Roper)主讲，他曾任南加州大学图书情报学院系主任，2003年获得杰出系主任，现已荣誉退休。讲座的题目为《站在巨人肩膀上：信息与图书馆学学院如何在图书情报领域独占鳌头》(On the shoulder of giants: How SILS achieved the national championship in Library and Information Science)。讲座回顾了学院的发展历史，历数各任系主任及其在任期间学院在办学和科研上取得的成绩与进步，并展望了SILS的未来与发展。

9月24日，SILS举办了开放日活动。这一天的活动密集而丰富，除了在威尔森图书馆(Wilson Library)和曼宁教学楼举办八十年历史图片展、系友校园漫步等活动，还举办了三项特色活动：

(1)庆祝活动特别设立了一个给孩子们的环节，由具有十二年儿童故事讲述经验的副教授布莱恩·斯特姆(Brian Sturm)博士为孩子们讲述“为什么老鼠怕猫”等经典故事，讲述惟妙惟肖、妙趣横生。斯特姆博士长期致力于公共图书馆青少年服务问题研究。SILS图书馆专门设有儿童借阅区，这在大学图书馆中并不多见，由此可见SILS对儿童读者服务的重视程度。

(2)读书会是另一个特色活动，由学院图书馆员丽贝卡·瓦格哈(Rebecca Vargha)、前系主任伊夫琳·丹尼尔(Evelyn H. Daniel)、读书会组织者苏珊·麦特娄(Susan Metallo)共同主持，与系友一同研读《这本书过期了！图书馆和网络馆员如何解救我们》(This book is overdue! How libraries and cybrarians can save us all)，该书分析了在数字化、网络化时代，图书馆服务，图书馆员的职业角色定位、特点及其变化。

(3)三分钟学术风暴是一次短时间、大容量的学术碰撞。在1个半小时的时间里，邀请了院内17位师生，限定每人在三分钟内，以幻灯片演示和讲解的方式，介绍各自的主要研究课题。由副院长芭芭拉·怀德穆斯(Barbara Wildemuth)与两位博士生负责计时，以铃声提示。演讲者们都极尽能事，力图在三分钟内尽可能多地与听众们分享研究成果与发现，场面紧张热烈。期间汇报的研究主题包括合作式信息检索、人机交互界面设计、信息检索提问的质量评价、分面检索在图书馆目录检索中的应用、跨领域的词汇集成系统、终身图书馆、电影节资源保存、学术文献标注行为等。结束之后，所有汇报人和听众都聚集在一楼大厅，以茶歇的方式，在轻松、自由的环境下就感兴趣的问题进行更深入的交流。

9月25日，SILS在杰勒德大厅(Gerrard Hall)举办了苏珊·斯坦福斯特(Susan Steinfirst)讲座，这一讲座同样为纪念SILS另一位曾经工作的教师苏珊·斯坦福斯特，1976-1996年她在SILS任教，一直致力于儿童和青少年图书馆服务的科研与教学。本次报告人邀请了美籍韩裔的儿童文学家琳达·苏·帕克(Linda Sue Park)，现场还进行了签名售书活动。

3 第三阶段：尾声期

作为收尾的三项重要学术交流活动包括：

(1)11月4日举办的特别专题报告，邀请了宾夕法尼亚大学信息科学与技术学院的李·贾尔斯(Lee Giles)教授进行了题为《CiteSeerX系列项目：开源SeerSuite》(CiteSeerX and Friends：The Open Source SeerSuite)的讲座，介绍了CiteSeerX系列科研项目的研究背景、主要研究工作，以及项目成果对于促进学术交流与繁荣的重要意义。其领导的科研小组开发了一系列平台，用于实现对科学文献中的特定对象(如表格、图形、算法等)进行检索和整合，例如ChemXSeer可分析提取化学文献中的化学方程式并进行相关的检索应用。

(2)12月7日，学院教授珍妮·格林伯格(Jane Greenberg)领导的元数据研究中心(Metadata Research Center)举办五周年庆祝，作为向学院80周年的献礼活动。当日活动邀请了三角地图书馆网络研究机构、北卡州立大学、杜克大学、UNC图书馆、Dublin 核心元数据组织以及学院师生，就元数据互操作与文本发现、本体、元数据与社会媒体、元数据与数字信息保存、数字人文、元数据未来和元数据模型等问题进行学术研讨。

(3)2012年2月3日举行线下与线上相结合的研讨会“图书馆员应该再次关注隐私问题吗？”(Should Librarians Care About Privacy Anymore？)，由校法学院副教授安妮·克兰费尔特(Anne Klinefelter)、SILS学院副教授克里斯托弗·李(Christopher Lee)和赞娜普·杜费克茜(Zeynep Tufekci)共同主持，研讨新形势下用户隐私保护面临的问题与应对的措施，探讨如何在确保用户隐私保护的前提下更好地开展图书馆服务。

4 结语

SILS学院为庆祝80周年纪念所举办的一系列活动充满了浓厚的学术气氛，活动规模小而精，注重交流的内容和成效。纪念活动对学院发展历程中的功绩进行了肯定，特别是对那些为学院进步和发展做出过贡献的师生、系友和赞助者给予了高度的褒扬；同时，又对当下辛勤耕耘于一线的教师在教学科研上的贡献进行积极宣传与激励，增进了学生、系友、兄弟院校、相关学术团体以及社会公众对学院教学科研的了解，有利于促进未来的教学互动、科研合作，扩大了社会知名度。而且，持续近一年的分阶段院庆形式，也令整个院庆活动显得从容不迫、井然有序。无论是在活动的组织形式，还是活动的内容筹备方面，都值得国内大学在策划院系周年庆祝时借鉴，从而将院庆真正办成几代人不断积淀、传承、继往开来的活动，让学院文化、大学精神源远流长！

The80thAnniversaryoftheSchoolofInformationandLibraryScienceofUNC-ChapelHill

Huang Kun

School of Management, Beijing Normal University，Beijing 100875，China

This paper gives a brief account of the celebrations for 80th anniversary of School of Information and Library Science of UNC-Chapel Hill and hopes to provide some references for celebrations at Chinese universities and schools.

School of Information and Library Science; the 80th Anniversary; UNC; Chapel Hill

G259.712

黄 崑，女，1978年生，博士，副教授，受国家留学基金委青年骨干教师1:1项目资助，于2011年1月-2012年1月在UNC SILS做访问学者，发表论文20余篇。