解妮妮 黄贺臣 曲玉彬 张晋军 李亚男
新汉语水平考试在韩国实施情况报告
解妮妮 黄贺臣 曲玉彬 张晋军 李亚男
新汉语水平考试(HSK)从2009年开始在海外组织实施,韩国考生在数量上基本占“半壁江山”。新HSK在韩国实施情况如何?存在哪些问题?怎样进一步在韩国扩大新HSK考试规模?本文通过对相关数据的统计分析,尝试对这些问题做一简要回答。
新HSK;韩国;汉语;考试
新汉语水平考试(HSK)从2009年开始在海外组织实施,韩国考生在数量上基本占“半壁江山”。新HSK在韩国实施情况如何?存在哪些问题?怎样进一步在韩国扩大新HSK考试规模?本文通过对相关数据的统计分析,尝试对这些问题做一简要回答。
2011年,新HSK海外考生(不含在中国参加考试的考生)数量为131 500人次,韩国本土参加考试的考生数为65 767人,占50%。我们从考生个人信息、考生等级分布信息、考生地理分布信息、考生成绩信息等几个方面统计了2011年相关数据,并比较了2010至2011年韩国考生增长信息。
我们统计了韩国考生性别、年龄信息,见表1、表2。从统计结果可以看出,韩国女性考生约占65%,男性考生约占35%。随着考试等级的提高,女性考生所占的比例相应增加。考生年龄集中在16至35岁,约占84%,15岁及以下考生约占8%,36至45岁考生约占6%。
表1 考生性别信息
表2 考生年龄信息
韩国2011年新HSK考生数为65 767人,其中2 414人未正确填涂年龄信息,因此,有效数据为63 353。
我们统计了韩国笔试、口试考生比例,见表3。结果显示,笔试考生约占97%,口试考生约占3%。
旧HSK只有高等含口试,2008年HSK(高等)海外考生(不含在中国参加考试的考生)约占全部考生的20%,2009年这个数字约为22%。这一比例远高于新HSK,需要采取措施来扩大新HSK口试的考试规模。在《关于外国留学生可凭〈新汉语水平考试(HSK)成绩报告〉注册入学的通知》中增加对新HSK口试成绩的要求,可以促进新HSK口试考生数量的增加。
表3 笔试、口试考生比例
我们还统计了各等级考生比例,见表4。从笔试来看,考生主要集中在四至六这三个等级上,约占88%,一至三级考生约占12%。可见,要进一步扩大韩国新HSK考试规模,除了继续推广四、五、六级外,还应加强对初级汉语学习者的宣传,吸引他们参加考试,加大对这一部分市场的开发力度。
表4 各等级考生比例
新HSK在韩国主要由韩国HSK事务局组织实施。2011年,我们又委托“韩国唐风”(网考实施机构)和两个孔子学院(启明大学孔子学院、大真大学孔子学院)承办考试。相关考生数量见表5。
表5 各机构考生数量
考生地理分布信息见表6。两个孔子学院的考生分别计入大邱和京畿。“韩国唐风”的考生未再细分。统计结果显示,首尔考生约占44%,其他地区新HSK一至三级考生数量很小,有很大发展潜力。
考生成绩信息见表7、表8、表9。通过统计可以发现,韩国新HSK一至二级的合格率约为95%,三级约为80%,四至六级在60%左右。韩国考生的成绩普遍低于海外平均分,这可能与韩国考生踊跃报考的现象有关,即考生在水平较低的情况下会尝试报考较高等级考试。
表6 考生地理分布信息
表7 各等级考生合格率
表8 口试成绩信息
表9 笔试成绩信息
我们还统计了2010至2011年考生增长信息,见表10。新HSK口试中,除初级考生数量有小幅增长外,另外两个等级出现负增长。新HSK笔试中的三级、四级考生数量有较大增长。
表10 考生增长信息
韩国新HSK口试考生数量相比于笔试,所占比例还很小,只占全部考生2.72%,低于海外的水平约5%,且有萎缩趋势。应采取措施,刺激考生报考新HSK口试。
新HSK笔试中,要保持HSK(三级)、HSK(四级)考生数量较快增长的势头,提高HSK(五级)、HSK(六级)的增长幅度,同时重点挖掘HSK(一级)、HSK(二级)的增长潜力。
首尔及其他地区都应重视对汉语初学者的宣传和推广,吸引更多考生参加HSK(一级)、HSK(二级)和新HSK口试。
我们要加大新HSK在韩国网考的推广力度,为考生提供不同的选择。
[1]张晋军.新汉语水平考试(HSK)海外实施报告[J].中国考试,2011(10).
[2]张晋军,解妮妮,王世华,李亚男,张铁英.新汉语水平考试(HSK)研制报告[J].中国考试,2010(9).
[3]张晋军,李佩泽,李亚男,解妮妮,黄蕾.对新汉语水平考试(HSK)的新思考[J].中国考试,2012(2).
Report of the Implementation of New HSK in South Korea
XIE Nini,HUANG Hechen,QU Yubin,ZHANG Jinjun and LI Yanan
New HSK has administered overseas in 2009.South Korean examinees occupy the half of the quantity.What is the current situation of the new HSK implementation in South Korea?What is the problem?Furthermore,how can we expanded the operation of the new HSK scale in South Korea?This article attempts to gives a brief reply to these questions through statistics analysis.
New HSK;South Korea;Chinese;Test
G405
A
1005-8427(2012)04-0048-4
国家汉办
汉考国际教育科技(北京)有限公司
韩国启明大学孔子学院