浅谈初中物理生活化教学

　　摘要：《标准》提倡“生活化”的教学，是指教师有针对性地选择贴近学生生活和联系社会实际的教学内容，并采用恰当的教学组织形式和教学方法，把抽象的物理教学建立在学生生动、丰富的生活经验之上，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的实效性。
　　关键词：初中物理；导入新课；教学活动；生活化教学
　　中图分类号：G633.7文献标识码：A 文章编号：1003-6148(2011)7(S)-0061-2
　　
　　新课程标准要求物理课程贴近学生生活，增强学习的实践性和趣味性。在实际教学中，注意以生活与物理知识的联系导入新课，使课程导入自然有趣；课堂教学活动应注重联系学生生活，使学生在熟知的生活经验中获取知识；学生作业应当个性化和生活化，做到学以致用。下面笔者结合教学实践谈谈自己的一些做法和体会。
　　1 新课导入生活化
　　物理学是一门与日常生活联系十分紧密的科学，初中物理教学导入应从生活与物理的联系出发，给学生营造一种水到渠成、顺理成章的感觉。
　　1.1 以生活情景导入新课
　　心理学研究表明:当学习的内容和学生熟悉的生活情景越