关于数控专业机房建设的思考

　　摘 要： 作者从数控专业的需求出发，简要阐述了在数控专业机房建设方面的一些见解。
　　关键词： 数控专业机床DNC CAD/CAM 数控仿真 建设
　　
　　一、前言
　　随着当前先进制造业基地在我国各地的广泛兴起和蓬勃发展，以及数控技术对机械行业所带来的革命性的变革，数控技术作为现代制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的尖端及基础技术，已得到各职技校机械专业建设的高度重视和积极关注，未来机械行业的竞争无疑是数控技术的竞争。对培养以生产型及应用型工程技术人才为主的职技校来讲，这必将引来一场数控专业建设的竞争，谁走在专业建设的前列，无可否认就会成为这场竞争的强者及赢者。我院数控专业起步较早，一直走在同行的前面，不过目前各地区各职技校发展也很迅速，竞争非常激烈。欲保持领先优势，我们必须从提高教学质量，加大新技术的研究，进一步建设和完善实训基地等方面入手。我主要从数控专业的机房建设方面谈谈个人的一点看法。
　　二、目前的现状
　　江苏省盐城技师学院数控技术系共设有三个专业：数控加工（包括数控车方向和加工中心方向）、数控编程和数控机床装调维修。目前数控技术系共有10个机房，其中3个大机房，7个小机房，共有计算机500台左右，如何让这些设备在教学中发挥最大的作用，一直是我们思考的问题。
　　三、存在问题
　　一直以来，数控系的机房都是与实习车间相配套，作为车间实习的辅助，授课模式是班级的一半人在车间，一半人在机房，机房的任务除了进行软件教学外，更主要的是为车间分流，增加实习岗位。该模式在数控专业创建初期，实习设备紧缺的情况下，效果是很明显的。近几年来，随着车间实习设备的不断增加，已经能够满足整个班级同时实习的需求，这时再来看这种实习模式，就存在着一些弊端了。比如，车间机房两边跑，增加了管理上的难度；软件教学的时间、质量得不到保证，等等。
　　四、机房建设
　　针对目前存在的问题，根据数控设备和教学需求，可以考虑对数控系的机房进行一些规划和调整，以更好地为教学服务。
　　1.建立机床DNC系统
　　近几年，随着计算机技术、通讯技术和数控技术的发展，以及制造自动化的需要，DNC技术得到越来越广泛的应用。各级各类中职学校担任着培养新世纪紧缺型人才的重任，但DNC技术却迟迟没有跟进，为紧跟现代制造步伐，提高学校技能实训综合水平，同时也为弥补我院数控实训因为班级、人次多，设备少、利用率低等原因造成的实训教学中的不足，我们考虑在我院数控车间进行车间网络化建设，将车间的实习设备划分为六个区域：数控车方向和加工中心方向各分为三个区域，每一个区域配备一个40台左右的机房，每个机房的计算机与对应区域的机床联网，构建机床DNC系统，最终实现学生在机房编程，在数控仿真软件上进行模拟加工，模拟成功后的程序再通过DNC网络传输到机床进行加工，从而提高了车间机床的利用率。
　　2.完善用于CAD/CAM软件教学的专用机房
　　自动编程在数控编程中的应用越来越广泛，很多企业尤其是一些模具制造企业，由于加工的产品形状复杂，批量少，都已经采用了软件自动编程。这就对我们数控专业的教学提出了新的要求，必须加强软件的教学，以适应市场的需求。所以，配备用于CAD/CAM软件教学的专用机房5个，每个机房配备60台左右的计算机，其中两个高配置机房用于高档三维软件的教学。机房的软件配置如下：
　　（1）二维绘图软件：AutoCAD、CAXA电子图板，教学中以AutoCAD为主，所有数控专业都要保证3—4周的实习时间，确保学生能够熟练掌握；
　　（2）三维绘图软件：MasterCAM、CimatronE、Soildworks、CAXA制造工程师、UG、PRO/E等，其中MasterCAM用于数控高级班的软件教学，UG、用于技师班的软件教学，PRO/E、CimatronE、Soildworks、CAXA制造工程师用于选学；
　　（3）仿真软件：宇龙数控仿真软件、斐克VNUC数控仿真软件，CIMCOEDIT刀轨编辑与仿真软件、Vericut多轴仿真软件；
　　（4）逆向工程软件：Imageware、Geomagic；
　　（5）模流分析软件：Moldflow。
　　在软件教学上，结合机械行业的特点和市场需求，强化二维通用绘图软件AUTOCAD的教学，突出机械零件图、装配图的绘制。三维软件的教学主要侧重于软件的CAM模块，尽量与工厂的实际相结合。
　　3.配备一个多功能实验机房
　　该实验室主要承担这样一些任务：
　　（1）液压与气动仿真实验；
　　（2）VB等软件编程实验；
　　（3）逆向工程实验；
　　（4）Moldflow模流分析实验
　　五、结语
　　本文主要从硬件方面阐述了我院数控系机房建设上的一些思考，不过硬件条件可以在短时间内具备，要真正发挥这些硬件的作用，还要在师资队伍建设、规范教学管理、改革实验实习内容、提高教学质量等“软件”方面加强建设。
　　随着我院的日异发展，软硬件将逐步到位。我相信，我们的教学改革将进一步深化，在各个专业、各个领域都会得到相应的发展，并且会取得更大的成绩。我们作为教学一线的教育工作者，应发挥团结合作的精神，尽力为学校的建设、改革，为社会进步和为社会高技能人才的培养、国家昌盛作出自己的贡献。