Photoshop 在高职院校教学中的探讨
2011-12-31 00:00:00杨宇
电脑知识与技术 2011年17期
摘要：Photoshop 平面设计是一门实践性很强的课程，使用传统的教学方法无法达到满意的教学效果。因此结合该课程的特点，笔者从激发学生热情、采用学生为主体、模仿和创新、运用不同教学方法和完善考评机制等方面改进Photoshop的课程教学，提高学生对Photoshop 软件的应用能力。
关键词：Photoshop；教学；创新；设计
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)17-4191-02
Discussion on Photoshop Teaching in Vocational Colleges
YANG Yu-xi
