由全国软件大赛成绩看C语言教学方法
2011-12-31 00:00:00陈露
电脑知识与技术 2011年26期
摘要：C语言作为一门专业基础课，其重要性是可想而知的，但是往往教学效果难以达到最好。通常的教学方法过于注重理论讲解，对实际应用编程涉及很少，因此该课程显得枯燥无谓，学生失去了学习的兴趣。以全国软件大赛选拔赛答题情况为切入点，对高职院校C语言教学情况进行了分析，并就如何提高高职高专学生C语言程序设计能力提出几点建议。
关键词：全国软件大赛；高职；C语言；程序设计；教学方法
中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)26-6465-02
Teaching Methods of C Language According to the Results of Countrywide Software Competition
CHEN Lu-j
