谈独立学院任务驱动教学法在ACCESS数据库课程中的实践
2011-12-31 00:00:00常
电脑知识与技术 2011年27期
摘要： ACCESS数据库课程是一门实践性很强的学科。在教学过程中，强调以“任务驱动”为主线进行教学设计，但在实际教学中，还存在许多问题。在ACCESS数据库教学中采用任务驱动的教学模式，结合具体的教学案例，重视教学环节，培养学生自主学习与合作学习的能力，达到提高教学质量的目的。
关键词：任务驱动；建构主义；合作学习；ACCESS数据库教学
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)27-6694-02
On Independent Colleges Task-driven Approach in The Course of ACCESS Database
CHANG J
