珍藏

　　【文题亮相】
　　请以“珍藏”为题写一篇文章。要求：①请先补充完整题目再作文；②立意自定，文体自选；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、地名和人名。
　　
　　【思路引擎】
　　1.标题新颖巧入手。我们拟题时应考虑自己写作上的特长，在内容“熟”为前提下，注重“新、简、巧”，选择和自己生活息息相关的内容，拟定一个新颖贴切而又有话可说的题目，充分展示自己的个性风采。如本题可拟定为“珍藏那精彩的瞬间”“珍藏心中的彩虹”“珍藏一米阳光”“珍藏那片绿”等。文题简练、醒目、新奇，一定能让阅卷老师眼前一亮，为作文增添色彩，为写作开个好头。
　　2.选材恰当贴生活。这道半命题作文，可供选材的范围十分广泛。选材时，同学们要注意围绕主题，尽量选择一些贴近生活的、让读者耳目一新的材料。最好是写同学们亲身经历的小事，以小见大。采取“人无我有，人有我精，人精我新”的写作策略，选用他人不常用而又有新意的材料，表达自己的真情实感，突出文章主题。
　　3.语言灵动添风采。精彩的作文离不开精美的语言。写好作文，语言既要鲜活又要有个性，也唯有如此，才能使你的文章在众多考卷中脱颖而出。鲜活的个性化语言，一定是那些浸润人心灵的、显示自我风采的灵动语言。要做到这一点，同学们可以从句式的别致、修辞的运用、字词的锤炼等方面来美化自己的语言，使文章文采飞扬。
　　
　　【佳作展示一】
　　珍藏每一时刻的温暖
　　□王胜轩
　　当春风回归、吹拂大地时，身体感到了温暖；当热情拥抱、心心相印时，胸膛涌起了温暖；当掌声响起、走向成功时，心儿洋溢着温暖，每天每时我们都能享受爱的抚摸、温暖的呵护。
　　春风，吹来了温暖。
　　漫步在校园中。春风拂过，条条鹅黄与道道嫩绿展现，空气中弥漫着喜悦的气息。闭上眼睛，深呼吸，我嗅到一股芳草的馨香。惊讶之余，我才发现褐色的草丛中闪露出一块青亮的“美玉”，它刚刚被唤醒，在宽阔的土地上格外引人注目。它抖擞掉身上的泥土，绿得诱人，其他小草被它招惹得如雨后春笋般也钻了出来。于是，绿色在人们的笑声中浸染开来。春风如同一支美丽的画笔，点到这里，点到那里，整个校园充满了生机，洋溢着温暖。
　　母亲，制造了温暖。
　　奋斗在冬夜里。在书海中遨游的我早已身心疲惫，这时母亲总会端上一杯热茶，让温暖漾遍我的身心；临行前，母亲总会给我罩上厚实的棉袄，令我远离严寒。母亲是蜡烛，用微弱的光来扫去我身上的阴暗；母亲是暖炉，用熊熊的火焰融化我
　　
　　【佳作展示三】
　　珍藏幸福
　　□冯 硕
　　幸福，是寒冷中一双温暖的手，给人以安慰；幸福，是黑暗中一只燃烧的火把，照亮前进的路途；幸福，是沙漠中一汪清凉的泉，给人以生命的活力。幸福存在于生活的点点滴滴中，找到它，把它珍藏在心里，你便拥有了快乐的源泉。
　　不是生活中没有幸福，而是你缺少一双发现幸福的眼睛。当我们心灵的窗户蒙上了不幸的阴霾，那么，一切都是黑暗的。可是朋友，当你将这薄薄的一层擦掉，你会发现生活真的很美好。儿时是无忧无虑的。回想过去，我们奔跑在一望无际的田野上，放声欢笑，尽情玩耍。路边阴凉的树下，楼前如茵的草坪旁，甚至是家门口小丘样的土堆上，都留下了我们游戏的声音和身影。每次母亲一个甜甜的吻，伙伴们一个暖暖的笑，都是我们心中最美最纯的幸福，相信所有人都曾把这份幸福珍藏于心底。
　　随着时间如沙砾在指间溜走，我们渐渐长大，但是从牙牙学语的孩童到“好好学习天天向上”的小学生，我们的幸福并未因时光的流逝而减少。回想小学时光：没有繁重的学习任务，没有升学的压力与苦恼，有的是朋友间真挚的友谊，有的是老师细心的关爱与耐心的教育，有的只是毕业时的难分与难舍。这一切的幸福，谁不想把它珍藏在生命中最美丽最灿烂的一页呢？
　　岁月流转，既有离别又有磨炼，面对着挫折与成功并存的初三，心中不知是苦是甜，可这时的拼搏与奋斗，谁能说不是一种幸福呢？课桌上，堆积如山的试卷和作业让你头昏眼花，但是，每次征服一道数学题或记下一个英语单词时，那小小的自豪感总能把疲劳与痛苦抛到九霄云外；操场上，投掷场上重如千斤的实心球，木板上的一次次跳跃，跑道上的一回回挥汗如雨，都让我们的信心一再受挫，可是每每当你打破自己的记录，突破极限，幸福又是生活怎样轻轻地在你心头荡漾。三点一线的生活单调与枯燥，却让你品尝到了青春的别样滋味，这么多幸福怎能不珍藏于心底？
　　珍藏幸福，寻找那把打开心锁的钥匙，走向通往成功的路；珍藏幸福，让生活多一丝甜，少一滴苦；珍藏幸福，让心灵淋浴在感动中，永远也别停止追逐。朋友，为了自己，也为了所有爱我们的人，请珍藏幸福！
　　模拟评分：46分。
　　得分理由：寻常生活寻常事，寻常感悟寻常情。作者将一双慧眼聚焦到生活的点点滴滴中，让脚步追随时间的痕迹，在平凡的成长历程中找到了值得珍藏的美好回忆与快乐瞬间；用朴实无华的语言、真挚动人的情感，呼唤着所有同龄人，呼唤着所有曾走过这岁月的人们，珍藏最普通的幸福和最平凡的美丽。结构简明紧凑、主题明确，语言质朴隽永。
　　失分理由：行文中间回忆小学时光的描写过于简单，与前后两段相比稍显逊色。
　　
　　【佳作展示二】
　　珍藏那份爱
　　□张也
　　爱是生活中必不可缺的调味品。从小到大，我拥有了父母、师长、朋友等身边人给予的太多的爱，还有一个人也将一份爱烙在了我的心中，留下永远的印痕，但那个人我不认识。
　　那是一个漆黑的夜晚，我因为在学校上晚自习很晚才回家。以前总有许多伙伴相随，可那天却只有我一个人。一个人独自走在一个恐怖的夜晚——一个没有皎洁的月光、没有灿烂星辰的夜晚，那么黑，那么暗。我内心不住地打战，恐惧感快要将我淹没了。
　　忽然，路边的树丛里出现了一个影子，我的心一下子沉到了最底层，身上的每根汗毛都竖了起来，眼泪也不争气地滴落。我用嘶哑的声音颤巍巍地喊了一句：“谁呀？”只见一条大狼狗从漆黑的树丛里窜了出来。它的体型竟是那样的巨大，它的样子竟是那样的恐怖。它用那凶狠的眼睛盯着我，大摇大摆地向我走来。这时的我没有丝毫力气动弹，不能也不敢和它对抗，更别提将它吓跑了。正当我站在那里吓得全身发抖时，一个矫健的身影从我身边掠过。只见一个人迅速拿起一根木棍朝着恶狗打去。他与恶狗撕扯着，而我却不知所措，彻底吓呆了。黑暗、慌乱中，我只听到这个人“啊”了一声，看不清他与狗进行了怎样的激战，不知道他如何与这恶狗进行的对抗，只看到那只狗被他打得落荒而逃了。我走上前去道谢，可他只说了一声“不用谢”就匆匆走了。从他匆匆的背影看，他用左手紧握着右手，咦？会不会是刚才……唉，可敬的好心人，为了一个素不相识的陌路人竟然身赴险境，他的举动怎能不令人震撼，让人佩服？
　　人常说爱如冬日中的一缕阳光，给予寒冷的人们热情与温暖；爱是沙漠中的一片绿洲，让绝望者拥有走下去的勇气和信念；爱似暗夜中的一线光明，让黑暗中前行的人找到方向。但一个陌生人却给了我一份更温暖、更美丽、更值得永远铭记的爱，他没留名、没留姓，既无任何要求，更不求有什么回报。这种爱、这份情义我怎能不珍藏，又怎能不尽自己的微薄之力把它传扬？
　　模拟评分：47分。
　　得分理由：一个漆黑的夜晚，一个陌生人为孤单无助的“我”赶走了一条可怕的拦路狗，小事一桩，生活中我们谁都可能遇到，但本文作者却用自己细腻的笔触将之升华为助人为乐、不求回报的大主题。以小见大、描写生动、叙事清楚，议论抒情恰到好处，是一篇不错的文章。
　　失分理由：个别情节描写应再详细点，如他为何“用左手紧握着右手”处。
　　
　　【素材链接】
　　新闻材料：
　　1.珍藏苦难：不离不弃，追逐梦想。
　　自幼失去双臂、用双脚演奏钢琴的青年刘伟夺得了第一季度的冠军。刘伟，10岁时因触电失去双臂，17岁在全国残疾人游泳锦标赛上一举夺得两金一银，20岁时成为一名断臂钢琴师，23岁在“中国达人秀”中荣获冠军。一个失去了双臂的人，竟然能活得如此精彩！刘伟的事迹着实让中国的80后们好好感动了一把。而西方各大媒体对此事也争相进行报道，认为刘伟是对“不离不弃，追逐梦想”精神的最佳诠释，并将他称为中国新一代的励志榜样。
　　分析点拨：上帝对你关闭一扇门，就一定会给你打开一扇窗。学学刘伟吧，苦难不是人生的负累，正视苦难并珍藏起来，它可能成为你追逐梦想过程中的宝贵财富。任何时候都要记住：没有手，脚也一样可以弹琴。
　　2.珍藏这一幕：点燃身残志坚的爱心之火。
　　在广州2010年亚残运会开幕式上，特殊的点火仪式感动了许多观众：一段斜长的岩壁横亘在主火炬台下，全场观众屏住呼吸，几万人的目光聚焦于此。场内六名火炬手相继传递火炬。最后传递到第七棒火炬手张立新和第八棒火炬手张海原手里。两位左腿残缺的运动员，站在主火炬台下，各自用双手用力地抓住岩壁上凸出的台阶，只用一条右腿做支撑，艰难地向上攀登。火炬在他们两人手中轮流擎起，就这样持续接力，互相帮助，互相鼓励。慢慢地，直到攀登到顶峰，现场所有的观众都站立起来，欢呼声、加油声经久不绝。许多观众表示，点火仪式震撼着每一个人的心，让人们更加深刻地体会到：人与人可能因为身体的某个部位残缺而有所不同，但是大家都会有一样的爱、一样的憧憬、一样的精彩。
　　分析点拨：生活中总有许多人打动我们的心灵，也有许多事冲击我们的灵魂，更有许多场景值得珍藏。
　　精彩语段：
　　1.你的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；你的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。请记住我，在你的心中依然有我，朋友终有说再见的时候，请珍爱这一份相知相遇。
　　2.我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲情便是滋养我的土地；我是一只飞鸟，亲情便是庇护我的森林；我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。亲情，用一生珍藏！