电子信息工程技术专业课程考核模式改革与实践

2011-12-29 00:00:00李培江尤婷

考试周刊 2011年25期

　　摘要：随着高职教育的不断发展，传统电子信息工程技术专业考核方式不符合能力本位的教育理念。教师要以培养高技能型和实用型人才为目标，建立以能力以学生为主体，以能力为重心的多样化考核模式，从而有效激发学生的学习积极性。
　　关键词：高职教育电子信息工程技术专业课程考核模式改革与实践
　　
　　1.引言
　　近

考试周刊2011年25期

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