整合考

　　河流是聚落发展的起点，是人类文明的发源地，是高考命题的关注点。世界上不同的河流有着不同的特征，有着不同的开发利用的方向，也就存在着不同的问题。接下来我以河流为例，与大家分析如何提高第二轮复习的有效性，达到夯实基础提升能力目的。
　　一、有效学科知识的网络重建，整合考点
　　在河流专题复习中可建构综合分析的思维模式，并在此基础上形成以“河流”为线索的综合思维链。
　　在复习高中地理必修一的第四章第三节“河流地貌的发育”时，可将这一章节知识纵横拓展，与初中中国主要河流、世界主要河流，与必修Ⅲ第三章第二节“河流综合开发——以美国田纳西河的流域为例”知识整合，打破章节，知识重组，使知识系统化、网络化，在遇到具体问题时，快速而准确地找到该用的知识点，灵活地让知识迁移、用得上、答得准。
　　二、明确“河流特征”内涵，理清因果关系，有效突破重难点
　　用中国、世界地形图，尝试让学生提出某一河流有关水系、水文特征的问题，并能运用联系观点，描述和阐释、论证和探讨问题。引导学生观察比较几条大江大河的水系水文特征的异同，并评价学生能否运用已有知识、经验，多层次、多角度解决问题。
　　三、有效地设置问题，图表教学，全面提高学科能力
　　1.借助地图的空间性和直观性特点，在示意图上落实相关知识点，是达到学习目标的好手段。
　　例如，在一张示意图上落实长江的相关内容：河流源地、注入地、流经地区，河流的主要支流和沿岸的湖泊，河流上、中、下游三个河段的划分，河流的长度、流域面积、径流量和水能蕴藏量，等等，长江流域沿线工业区有长江沿岸工业带、沪宁杭工业基地。商品粮基地有成都平原、洞庭湖平原、江汉平原、鄱阳湖平原、太湖平原，商品棉基地有江汉平原、长江下游和江苏沿海平原。旅游区有三峡、黄山、庐山、都江堰、上海等众多景点。长江自西向东穿越铁路线有青藏、宝成—成昆线（攀枝花）、川黔线（重庆）、焦柳线（枝城）、京广线（武汉）、京九线（九江）、京沪线（南京），河网的疏密、水系形状；是否有湖泊与河流相通，等等。如此通过地图要素反复记忆，从而提高学生读图析图的能力。
　　2.读图定位，了解河流基本概况，体现地理环境的整体性与差异性特征。
　　河流专题涉及的地图有“等高线地形图”、“河流分布图”、“流域水系图”、“关于河床横剖面图”，“水位流量过程线图”可进行相互叠加来了解某河流的水文特点及其与人类的关系。
　　四、加强研究高考，精讲精练，有效提升应试能力
　　下面结合河流主干知识，谈谈高考河流近几年命题的关注点。
　　1. 关注河流航运，突出对河流航运条件分析的考查。
　　思维线索建构：
　　流经地区地势平坦，水流平稳自然条件 河道宽，水量大，季节变化小通航里程长，无结冰期?摇航运条件好多种运输方式联运航运价值大人文条件：流域内经济发达，人口众多、运输量大
　　从径流量、水位季节变化、河道特点（深、宽）、通航里程、地势起伏、水运网（支流、运河）、有无结冰期、经济腹地价值等考虑航运价值。
　　2.关注河流水能，探究流域内水能开发的条件。
　　【典型例题】（2005年全国卷Ⅰ）第36题图为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。据此扼要说明该小区域水能开发的有利因素。
　　解析：做这道题目我们要在头脑中构建这样一个思维线索，如下图：
　　水能开发的条件河流流量大河流补给——题干信息集水面积——图像信息?摇有较大落差—地势建坝条件峡谷地区地质条件?摇?摇——图像信息
　　然后根据这个思维线索，回到题目当中去找信息，分析该小区域水能开发是否具备这样的条件，从题目信息到图像信息，深入挖掘，整合已有的知识，得出正确的答案。
　　答案：降水较多，有（足够）汇水面积。河流有较大的落差，（在BB′剖面线及附近）有峡谷（形成较好坝址）。
　　3.水利工程——跨流域调水、建大坝。
　　（1）水利工程——跨流域调水。
　　①三峡——南水北调。
　　②澳大利亚——东水西调。
　　③东北——北水南调（嫩江→辽河）。
　　④巴基斯坦——西水东调（印度河→塔尔沙漠）。
　　（2）大坝选址的一般原则。
　　①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口——“口袋形”的地区。
　　②选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震。
　　③考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。
　　④还要注意修建水库时，水源要较充足。
　　五、关注人地矛盾，探寻河流综合整治的主要措施
　　1.洪涝。
　　原因：受水系形状、河道特点、地势状况、流域内的植被多少、降水的强度和持续的时间等自然因素影响；与人为原因也有关。
　　措施：生物措施和工程措施。
　　对策：上游——修建水库拦蓄洪水。
　　中游——利用低洼地建蓄洪、泄洪工程。
　　下游——整治河道，开挖新河、加固堤坝、疏通河道。
　　在流域内大力植树种草以保持水土。
　　2.我国河流“断流”的成因类型。
　　（1）东北封冰型断流。
　　东北地区大部分位于40°N—50°N之间，是我国纬度位置最高的地区，属中温和寒温带季风气候，冬季漫长而严寒，该地区又近冬季风源地，受大兴安岭地势西高东低对冬季风的引导作用，更加剧了气候的寒冷。据统计，一月平均气温在－20°C以下。黑龙江畔的漠河镇极端最低气温可达－52°C。河流封冰，土壤冻结，地下水补给极少。冬季降水以固体形式为主，地面与河面覆盖着很厚的积雪，河流径流难以形成，就连水体较大、流速较快的黑龙江封冰期也达140天以上，平均厚度1.00—1.50米，车辆可在坚厚的河冰上随意行驶。
　　（2）华北干旱缺水型断流。
　　华北地区的河流以雨水补给为主，流域内绝大部分地区属干旱，半干旱的暖温带季风气候。降水集中，变率大是其主要特点。冬季降水少，在春季（3—5月），华北地区气温回升很快，蒸发旺盛，春旱严重，各河下游沿岸又是农业灌溉用水的高峰期，沿河各地大量引河水抗旱，使枯水期河流的径流进一步减少，以至河流形成断流。近几年，受华北地区人口增长过快，工农业生产迅速发展，需水量逐年增加和全球气候变暖等因素的影响，各河断流时间、断流河段越来越长，断流已严重影响该地区的经济发展。
　　（3）西北冰雪难融与干旱型断流。
　　我国西北地区深居内陆，位于非季风区，属温带大陆性气候，降水稀少，气候干旱，蒸发量大于降水量，植被稀少，沙漠广布。河流的补给源主要靠高山冰雪融水，径流量的大小随气温高低变化而变化。夏季气温高，冰雪消融量大，河流进入丰水期，但由于沿岸工农业生产，生活用水，以及河流的大量渗漏、蒸发等原因，愈向下游水量愈少，大多数河流消失在下游的荒漠中形成断流。冬季气温在0°C以下，冰雪难以消融，土壤冻结，河流失去补给源，形成全程断流。
　　防治措施：统一管理、节水灌溉、跨流域调水。
　　3.凌汛（冰坝阻塞河道）。
　　河段——自南向北流的（从较低纬度流向较高纬度的）河段。
　　地区——温带和寒带冬季气温在0℃以下。
　　时间——初冬和初春。
　　措施——炸冰坝，阻止冰坝的形成。
　　4.咸潮（沿海地区海水通过河流或其他渠道倒流到内陆区域）。
　　成因：降水少是主要原因；生产和生活用水增加；无序挖沙；海平面上升。
　　时间：多发于枯水季节、干旱时期。
　　对策：建立预警机制；采取调水以淡压咸；加强河道采砂管理；节约用水。
　　5.水土流失。
　　小流域治理。
　　6.水污染。
　　保护水源。