精巧细

2011-12-29 00:00:00高娟
考试周刊 2011年58期


  摘 要: 教学是由一个个的细节构成的,教学细节虽小,但在平常中蕴涵着教育智慧,简单中彰显着教育理念。细节,反映教师的水准,折射教师的教学思想。在语文教学中,教师应该注重教学细节的设计和处理,不断地提高自己的教学品质。
  关键词: 语文教学 教学细节 细节设计
  
  教学是由一个个的细节构成的,教学细节虽小,但在平常中蕴涵着教育智慧,简单中彰显着教育理念,一位专家曾说:“细节,往往反映着教师的水准,折射着教师的教学思想,对细节的处理既是衡量教师专业素养的‘标杆’,更是测定好课的‘天平’。”因此,在语文教学中,教师应该注重教学细节的设计和处理,不断地提高自己的教学品质。我在平时的教学实践中总结了一些方法。
  一、开课揭题,直入情境
  教学细节取决于教师本身