摘 要: 教学低效是较普遍的教学现象,如何突破这一难题,成为很多老师的心病。在新课改的指引下,经过艰难摸索,作者发现有效的课前预习和课中阅读能让语文教学美丽转身。 关键词: 语文教学 课前预习 以读为本 高效 教师辛苦、学生痛苦、教学低效是现在很多老师上课后的总体感受。作为一
考试周刊2011年65期
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