高校学生手机上网的现状分析

　　摘要：随着科技的发展，手机成了一个新的媒介融合体，它包含了手机报纸、手机电视、手机广播、手机上网等多种媒介功能，而手机上网是手机最常用的媒介功能，也被越来越多的大学生所接受。但关于大学生手机上网的定量调查基础上的实证研究却少之又少，笔者以及其所在的团队对合肥市6所高校的1904名学生进行了关于手机新媒体的使用状况的调查，结果有1453名学生使用手机上网，上网率占到76.3%。本文将重点分析在合肥市高校学生当中手机上网的使用现状、受众评价、存在的不足等。
　　关键词：大学生 手机新媒体 手机上网
　　
　　前言
　　“手机上网是指利用支持网络浏览器的手机通过WAP（Wireless Application Protocol）无线应用协议，同互联网相联，从而达到网上冲浪的目的。”①
　　根据相关研究，目前中国手机用户数已经突破8亿户，大学生的手机普及率已经高达85%，而且这个比例还在不断增长，大学生手机上网的人数也在随之不断增多。而我们对这个不断壮大的群体却不甚了解，他们运用手机上网有着什么样的特点？如手机上网所浏览的内容、手机上网的时间，以及他们对手机上网的满意度，手机上网的优越性及其存在的缺陷等，带着这些疑问，我们以合肥市为例，对合肥市的6所高校在校本科生进行了问卷调查，在收集相关的资料、分析数据的基础上，总结出了手机上网的使用现状、受众评价和存在的不足。这6所高校通过抽签法选出，分别是安徽大学、安徽建筑工程学院、安徽农业大学、合肥财经学院、安徽医科高等专科学校、新华学院。
　　大学生选择手机上网的主要原因
　　在合肥市高校学生中的调查显示，有47.3%的学生58Jnwqq7+KlbKHzSzEBs0YvNFK62Mv0ZEY0NKCQIEX8=在校园生活中手机上网的时间已经超过了电脑上网的时间。这一调查数据显示了手机上网迅猛的发展势头。这似乎也在预示着不久的将来手机网络用户将会超过已在我国发展十几年的电脑网络。
　　手机上网何以有如此大的势头，以至于人们判断在不久的将来它的用户数将会超过电脑上网呢？普通的用户因何选择手机上网我们暂且不去讨论，生活在象牙塔里的大学生们又是因为什么原因选择了手机上网呢？我们在实证调研的基础上发现合肥市大学生选择手机上网的原因主要有以下几点：
　　方便、可以随时随地上网。众所周知，手机新媒体最大的优点便是其上网的便捷性，可随时随地上网，没有时空的限制。电脑上网必须坐在电脑桌前，不能离开电脑桌一步，这就在很大程度上受到了时空的限制。但是手机上网却没有这方面的限制，无论我们身在何地，只要有信号的地方我们都可以开始手机上网。在我们的调查中，因为手机上网“方便、可以随时随地上网”而选择用手机上网的学生占到75.8%（见图一）。
　　可以更好地了解资讯、休闲娱乐。大学生们并不是一个完全与社会隔离的集体，他们有着一定的社会责任感。手机上网可以让他们在第一时间了解社会上的各种新闻，同时他们还可以通过手机上网看小说、下载音乐和图片，以及玩手机网络游戏等，手机上网最大的优点就是能为大学生随时随地提供这些资源。手机上网既可以帮助大学生了解资讯，同时还能帮助他们更好地休闲娱乐。调查发现合肥市的大学生运用手机上网最常进行的活动是“浏览各种新闻”、“逛校内、QQ空间、微博”、“上网聊天”、“看小说”等。一个能为他们提供如此之多服务的手机网络，一个能丰富和充实他们生活的手机网络，会受到大学生们的欢迎也就不足为奇了。
　　大学生对手机上网的使用情况
　　在探讨了大学生使用手机上网的原因之后，我们在调研的基础上来看看今天的大学生对手机网络的使用又是怎样的呢？
　　每日用手机上网的时间。手机作为一代移动终端，同时作为新一代媒体——第五媒体，有着前四代媒体都没有的优势——便携性。我们今天的生活已经离不开手机了，在今天的生活中手机总是与我们形影不离的。既然今天的手机既拥有媒体功能，又时刻与我们形影相随，那在这形影不离的时间里大学生们又有多少时间在使用手机网络呢？
　　在对合肥市高校学生进行的调查结果显示，合肥市高校学生中每天用手机上网时间在“1至2小时（含2小时）”的同学最多，占到37.2%；而每天上网时间在“1小时之内（含1小时）”的占到了36.6%，每天上网时间在2至3小时以及在3小时以上的分别占到13.4%和12.8%。同时对大学生手机上网目的的调查显示，高校学生用手机上网多是为了休闲娱乐，缓解学习的压力，但笔者还是希望学生们不要因为手机网络而耽误自己的学习，更不要在学习时间手机上网。手机上网只是一种休闲娱乐、了解信息的手段，并不能代替我们生活的主节奏。
　　所浏览的网页——体现着手机网络“受者中心”的特点。随着我国政治经济的不断发展，新闻媒体以传者为中心向以受者为中心转变。关于手机上网所浏览网页的调查，结果显示合肥市在校大学生所浏览的网页多为手机腾讯网、个人QQ空间等。它无疑体现了“受者中心”的特点，以前的传媒多是“传者中心”，即在媒体的传播过程中“传者”处在中心位置。但今天所有媒体都努力将“受者”置于中心地位，但传统媒体还是很难做到完全将受者置于中心，而今天的手机上网和电脑上网一样，能将受众置于离中心更近的地方。手机网络和电脑网络这两种媒介本身包含了海量的信息，受众拥有绝对的选择权，看自己想看的新闻、了解自己想了解的资讯。
　　今天的大学生都有着非常强的自主意识，他们也要求自己在任何方面都有绝对的自主权和选择权。而我们的手机网络恰恰满足了大学生们的这一要求。手机网络提供的仅仅是海量的信息，他们将选择权交给了受众，受众可以在海量的信息中寻找自己想了解的信息，在很大程度上不再受媒介的限制。同时，手机网络的这一特点也在一定程度上进一步推进了它自身的发展。
　　调查还发现在校大学生更关注自己周围人的生活和“动态”，如他们进QQ空间看自己好友的动态、进校内看好友的更新等，了解那些发生在自己周围朋友身边的故事。在这里他们个个都是自己新闻的主角，他们可以找到更多的亲切感和满足感。这无疑是当代大学生关注视角的转变，由大社会到自己的小生活。
　　对手机网页更新速度的满意情况。目前手机上网所能访问的网址还是很有限的，有一部分网址仍只能通过电脑上网访问。那么对于那些手机上网能访问的网址，大学生受众对其网页内容的更新速度满意度如何呢？
　　本次对合肥高校学生的调查得到的数据显示：被调查者认为手机上网更新速度很快，对手机上网的速度很满意的只占6.4%；对更新速度比较满意，认为部分内容更新速度比较满意的占68.1%；但认为手机上网更新速度不满意，认为更新速度很慢的占24.8%。由此可见手机网络内容的更新速度有待提高，手机网络内容的更新速度较慢，受众对其更新速度的不满意会在很大程度上制约手机新媒体的发展。
　　信息的主要表现形式为文字。今天的社会中出现了报纸、广播、电视、网络、手机新媒体五大媒体大融合的景象。我们深知前三种媒介信息传播的主要形式，分别是文字、声音以及画面和声音相结合的形式。而电脑网络是一个媒介融合体，集中了前三种媒介的信息表现形式，是媒介融合的一个典型。但是作为第五媒体的手机在信息传播形式上远远没有电脑网络的多样化。
　　调查结果显示，调查者认为其用手机上网所接收的信息的主要表现形式是文字的占到82.9%；处于第二位的是图片，但也只占到15.8%。而其他的信息表现形式如视频等所占比例非常小。这说明今天的手机上网所接收的信息主要表现形式是文字，手机上网信息表现形式单一，手机新媒体对各种媒介表现形式的融合程度存在欠缺。
　　
　　手机上网存在的不足
　　全新的第五代媒体——手机新媒体的发展速度堪称迅猛，但任何媒介都有其与生俱来的缺点。正如电视媒介的保存度差、广播媒介的可选择性差等，手机新媒体也有着其自身不可避免的缺点。那么，在高校学生对手机新媒体的使用中，我们又能找出手机新媒体在传播方面存在哪些不足呢？
　　手机上网的受众互动欠缺。前四代媒体中以电脑网络的互动性最强，并且在电脑上网当中传者和受者已经没有了明确的界限。今天的网络中，我们可以有着传受双重身份。但是在手机新媒体中，和受众的互动还存在很大欠缺。
　　受众通过手机上网浏览新闻后是否会发表评论？笔者对调查对象做了调查，结果显示调查者中“只看新闻，不评论”的占46.3%，“偶尔评论”的占49.3%，经常评论或转载的仅占4.4%。虽然对新闻的评论仅仅只是互动的一个方面，并不能反映总体状况，但至少能说明手机上网在评论这一块和受众的互动还是很不够的。
　　网速慢、资费高、屏幕小、受信号的限制。手机上网与电脑上网相比还有着自身的缺点，如网速慢、资费高、屏幕小等。手机上网的网速是手机上网进一步发展的一大障碍，与电脑上网相比，手机上网的网速的确有待提高。同时手机上网的资费也比较高。手机上网还有一个缺陷就是手机的屏幕小，这是由手机本身的“小型化”决定的。屏幕小给受众的阅读增添了一定的障碍，虽然今天不断有大屏幕手机上市，但最终都难以有质的提高，也就意味着我们需要从其他方面来解决手机上网的这一缺陷。
　　手机必须要在有信号的地方才能使用，同样手机上网也必须要在有信号的地方才能上网，所以手机上网也就不可避免地要受到信号的限制。这个问题的解决有赖于手机信号覆盖率的提高，而不再是手机本身能解决的了。
　　结语
　　媒介融合是各种媒介最终的发展趋势，在一定程度上手机网络是电脑网络的延伸、手机报是传统报纸的延伸、手机广播是传统广播的进一步发展，等等。每一种媒介都有着其他媒体所不具有的优点，同时也都有着自身的缺点。手机新媒体在未来的发展方向，不可避免地要向媒介融合靠拢，会将手机报、手机广播、手机电视、手机上网等集为一身，成为一代全新的移动终端，也将成为一代全能的新媒体。［本文为安徽大学大学生国家创新性实验项目课题，项目编号：091035722］
　　注释：
　　①百度百科：《手机上网》，http：//baike.baidu.com/view/110578.htm
　　（作者单位：安徽大学新闻传播学院）
　　编校：张红玲