摘要:在当前报刊退出机制环境下,以57家河北省高校学报为研究对象,从类别分布、区域分布、创刊时期、出版周期、传播途径、影响因子和特色建设等方面对河北省高校学报的出版状况进行统计分析,指出只有增强高校的科研实力,借助积极的市场元素,向专业性方向发展,才能提高高校学报的影响力。
关键词:河北省高校学报
出版现状量化分析
中图分类号:G236 文献标识码:A 文章编号:1009-5853(2011)03-0048-05
高校学报是高等学校主办的、刊登科学研究论文的高层次学术理论刊物,是高等学校教学科研工作和我国科学事业的重要组成部分。据统计,目前河北省共有期刊220种,高校主办的有88种,占总数的40%。高校学报的发展对河北省期刊的建设至关重要,它不仅担负着为教学科研服务的任务,更担负着“探索真理,繁荣学术,传播知识,创新文化”的重任。按照《中国图书馆图书分类方法》(第五版,2010年)中的学科属性制定的类别,学术期刊可以分为:A马列主义毛泽东思想;B哲学、宗教;c社会科学总论:D政治法律;E军事:F经济:G文化、科学、教育、体育;H语言文字;I文学;J艺术:K历史地理;N自然科学总论:O数理科学和化学;P天文学、地球科学:Q生物科学;R医药卫生;S农业科学:T工业技术:u交通运输:V航空航天:x环境科学、安全科学;z综合性等刊物。在此类别基础上,结合河北省高校学报的发展和实际情况,将其概括总结为八大类,所参考和涉及的数据统计部分来自2004-2008年度河北省高校期刊报刊审读资料。
1、河北高校学报出版现状的数据统计与分析
1.1 类别分布
高校学报的种类可以从两个角度来划分。从主办单位的办学层次来看,有本科院校学报、高等专科学校学报和成人高校学报。据资料统计,河北省高校学报中,本科院校学报有42家,高等专科学校学报有11家,成人高校学报有4家。从学科属性制定的类别来看,57种高校学报的分布状况为:社会科学类8种,哲学政法类6种,经济管理类2种,教科文艺类19种,基础科学类6种,农业科学类1种,医药卫生类5种,工业技术类10种。由此看出,57种高校学报中,教科文艺类分布最多,占统计总数的33.3%,其中,以各级各类大专院校的学报为代表的教育类学报,数量相对集中,说明教育类学报成为河北省高校学报的重型阵地。
1.2 区域分布
57家高校学报(主办地)遍布河北省的市区以及天津市,根据河北省的行政区划11个地级市,将其划分为七大地区:石家庄地区、保定地区、张承地区、津廊地区、唐秦地区、邯邢地区和衡沧地区。河北省高校学报的分布状况为:石家庄地区18家,保定地区7家,张承地区7家,津廊地区6家,唐秦地区11家,邯邢地区5家,衡沧地区3家。由此看出,省会石家庄地区的高校学报数量居多,约占总数的32%,反映出学报在各地区的发展是不均衡的。
1.3 创刊时期
河北省高校学报的创设活动从20世纪初开始,当时数量很少,经过100多年的发展不断成长壮大。1970年前河北省高校学报只有7种:步入20世纪80年代,高校学报快速发展到36种,尤其是1980-1989年的lO年间高校学报增加了25种,平均每年增加2.5种;1990-1999年新创办的学报有12种。自2000年至2008年年底,增加了《燕山大学学报(哲学社会科学版)》《河北经贸大学学报(综合版)》《河北理工大学学报(社会科学版)》《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》等9种高校社科期刊,其中有5种都是理工科院校创办的社科版学报,这表明随着高等院校的合并,注重综合性发展,高校学报也出现了多种版本。
1.4 出版周期
出版周期是衡量出版工作效率的一项重要指标。57家高校学报中:月刊2种,双月刊21种,季刊34种。季刊约占总数的60%,表明河北省大部分高校学报的出版周期较长。据资料统计,自2000年以来,先后约有7家河北省高校学报对出版周期进行了调整,为提升出版效率而努力。如:2003年《邢台职业技术学院学报》由季刊改为双月刊,2004年《河北大学学报》的自然科学版和哲学社会科学版两个版均由季刊改为双月刊,2005年《河北北方学院学报(自然科学版)》由季刊改为双月刊,2008年《河北师范大学学报(教育科学版)》由双月刊改为月刊等。在保证期刊质量的前提下,缩短出版周期,有利于学报追踪学术态势,把握学科前沿,不断提高市场竞争与发展能力。
1.5 传播途径
1.5.1 发行情况
河北省高校学报的发行数量比较小,期刊发行数量在2000册,期以上的只有5家,多数期刊的发行数量在1500册,期以下,这表明河北省高校学报的共同点是学术性强,受众面窄,发行量小。
1.5.2 传播方式
除了传统纸质媒介的传播方式外,目前很多高校学报已经建立起自己的网站。它是编辑、作者、审稿专家以及读者之间的一个互动平台,不仅可以发布和查找期刊的相关信息,而且是期刊编辑部内部的一套完整的功能系统。在这些网站中,由高校利用校园网及现有技术力量自主开发的占多半,由专业设计公司代为开发的较少,还有一大部分则是直接使用中国学术期刊网、万方数字化期刊网提供的免费网页模块生成自己的网站。目前河北省高校学报的网站普遍存在开发技术力量不足、需求定位较低、更新较慢等问题。在河北省高校期刊准入退出机制的环境下,亟待建立期刊数字化出版平台,构建网络传播系统,全方位快速展示期刊信息,建立实现编辑现代化办公的“人机一体化”的工作平台。
1.5.3 网络传播情况
根据《中国学术期刊评价统计分析平台》相关资料,“被访文献所属学科分析”即期刊按学科归类后的整学科被读者浏览的情况,能够反映出刊物在传播方面的优势学科。以河北省高校的10家学报为例,分别是《石家庄经济学院学报》《河北经贸大学学报(经济版)》《河北大学学报(哲学社会科学版)》《河北农业大学学报》《河北科技大学学报》《河北工业大学学报》《河北医科大学学报》《石家庄铁道学院学报(自然科学版)》《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》《河北师范大学学报(教育科学版)》,其“被访问文献所属学科分析”指标的情况见表1,统计时间:2005年1月-2009年12月;学科范围:一级学科。
由表1可知,10家高校学报中,在经济与管理科学学科,《石家庄经济学院学报》和《河北经贸大学学报(经济版)》两家期刊位居前二名,《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》在社会科学Ⅰ辑、哲学与人文科学学科的学术影响大一些,《河北农业大学学报》在基础科学和农业科技两个学科突显强势,《河北科技大学学报》《石家庄铁道学院学报(自然科学版)》分别在工程科技Ⅰ辑、工程科技Ⅱ辑学科略胜一筹,医药卫生、社会科学Ⅱ辑学科分别由《河北医科大学学报》和《河北师范大学学报(教育版)》占据绝对优势。这表明:依托高校学科优势、集中高校科研实力是拓展高校学报传播力、提升学报影响力的关键途径,也是学报彰显学术特色、保持生命力的不竭之源。
1.6 影响因子
依据中国科学技术信息研究所、万方数据股份有限公司出版的《2010年版中国期刊引证报告》相关资料,“影响因子”即某期刊前两年发表的论文统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数,这是一个国际上通行的期刊评价指标;总被引频次指莱期刊发表的全部论文在统计当年的统计源中被引用的总次数i基金论文比指某期刊在评价当年发表的论文中各类基金资助的论文所占比例;来源文献量指某期刊在评价当年发表的论文量;平均引文数指某期刊在评价当年发表论文平均引用的参考文献数;平均作者数指某期刊在评价当年发表论文的平均作者数。以河北省高校的10家学报为例(同上),按其影响因子大小排列,见表2。
由表2看出,期刊的专业性越强,影响力也就越大。《河北经贸大学学报》《河北农业大学学报》等前5家学报的影响因子高于平均值0.370,它们也人编了2008版《中文核心期刊要目总览》。影响因子的大小可以从一个侧面反映出期刊的质量和办刊水平,也是划分“核心”与否的一个重要参考依据。期刊影响因子高,说明所刊论文被关注的程度高,期刊的学术影响力较大,也在一定程度上体现了其学术质量较高。在河北省高校学报中,《河北农业大学学报》是专业相对集中的刊物之一,主要刊登有关农业方面的论文,其影响因子一直居于前列。此外,《河北农业大学学报》在总被引频次、基金论文比、平均引文数和平均作者数四项指标中均位居最高,也彰显了学报学术水平的实力和期刊科学生产的能力。
1.7 特色建设
自2002年教育部开始启动名刊工程和名栏建设以来,高校学术期刊普遍重视和发掘自身的特色栏目,着力打造期刊品牌,目前已有26家高校主办的期刊进入教育部名刊工程行列,16家高校主办的期刊栏目列入教育部名栏行列。对于一般的高校期刊,在整体上办出高水平、树立自己的品牌,困难暂时还是比较大,因而另辟蹊径,创办特色栏目,努力将特色栏目办成具有较高学术水平和影响力的品牌栏目,从而带动整个刊物学术水平的提高和社会声誉的扩大。57家河北省高校学报中有近一半的学报,围绕区域特色、专业优势挖掘特色栏目,打造精品期刊,取得了显著成效。如:《承德民族师专学报》的《避暑山庄学》专栏,以世界文化遗产避暑山庄及外八庙为研究对象,充分利用区域优势及本市满蒙等少数民族聚居的特点,集中一批专家学者对避暑山庄及外八庙营建的历史、政治意义,清代民族宗教政策及民族融合,清代执政者的治国思想及清代建筑的园林艺术等进行深入的探讨研究。《邯郸学院学报》精心打造的《赵文化研究》专栏也是一个地方文化特色栏目。此外,《沧州师范专科学校学报》于2005年创设了地方特色栏目《纪晓岚研究》《沧州地域历史文化研究》,开始探索打造名栏的办刊之路;《邢台学院学报》设立的《邢台文史》《邢台经济研究》专栏,把目光聚焦于邢台自然环境、历史传统、文化资源、经济社会发展等方面的研究;《河北大学学报(哲学社会科学版)》的名牌栏目《宋史研究》专栏,在本校功力深厚的宋史研究学者和学报编辑人员的共同培育下,论文涉及宋辽夏金元时期的政治、经济、军事、民族、思想文化、社会生活等诸多方面,呈现给读者一批颇具新意和深度的学术观点和见解。河北省新闻出版局编发的《报刊审读》(2007年第3期)中指出,《石家庄职业技术学院学报》的《西柏坡精神研究》《石家庄历史文化研究》《和谐河北建设》《石家庄城市规划与发展》栏目,突破了以往仅刊发教学研究的单一特色,注重“发表研究该学报所在地的地方史、地域文化和研究地方经济、政治、社会建设中的现实问题”,这是地方高校学报办出自己的独有特色,进一步发展的可行之路。2006年,《燕山大学学报(哲学社会科学版)》的《中国哲学与文化》专栏在河北省高校社科学报“三优”评比中被评为特色栏目。创刊于2007年的《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》的《学者访谈》栏目2009年被评为省内“优秀特色栏目”。在全国高校社科期刊优秀栏目(204家)中,河北省有8家;全国高校百强社科学报中,河北省有《河北大学学报》《河北经贸大学学报》等4家:202家全国优秀社科学报中,河北省有12家。
2、结论
2.1 学报主办高校的科研实力较强,学报的学术质量较高
高校学报刊载的论文中,本校作者提供的占据了大多数,彰显了本校的科研水平、专业优势及学术水平。此外,57家河北省高校学报中有近一半的学报,围绕区域特色、专业优势挖掘特色栏目,打造精品期刊,入编2008版《中文核心期刊要目总览》的学报的高校,都是河北省省内“骨干院校”。
2.2 学术并不排斥市场,学报成就名刊,还需要借助市场元素、媒介系统的积极作用
从河北省高校学报的发行情况、传播方式来看,构建网络传播系统、实现期刊数字出版还有很大的距离。无论在自身的经营管理制度、理念,还是在具体的经营方式上,高校学报都有很大的发展空间。
2.3 专业化较强,期刊的影响力也较大
河北省高校学报中,专业相对集中的有《河北经贸大学学报(经济版)》《河北农业大学学报》《河北师范大学学报(教育版)》《河北医科大学学报》《河北体育学院学报》等。《中国期刊引证报告》评价期刊的指标中,总被引频次和影响因子目前成为普遍公认的客观的公平的期刊评价指标。上述专业性较突出的高校学报的总被引频次和影响因子也相对较高。
2.4 资源聚集整合得好,有利于增强高校的科研实力,提高学报的学术水平
河北北方学院、河北工程大学和河北科技师范学院是近些年才整合组建的高校,由于整合后资源效能高、优势互补强,科研能力和水平得以迅速提升,其主办期刊的水平也相应地显著提高。2003年,整合组建当年的《河北北方学院学报(社科版)》《河北工程大学学报(社科版)》的影响因子分别为0.0075,0.0931;2004年的影响因子分别为:0.029,0.13;2009年的影响因子已分别提高为0.296,0,35