科教篇:人才强

　　推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动，必须全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，加快教育改革发展，发挥人才资源优势，为加快转变经济发展方式、实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实科技和人力资源些础。
　　
　　袁贵仁：切实加强和改进教育宣传
　　
　　2011年是中国共产党成立90周年，是实施“十二五”规划开局之年，也是教育规划纲要全面落实之年。教育宣传工作要积极探索新路子，通过宣传促进教育规划纲要的全面落实。一要做好重要活动宣传。在建党90周年、第27个教师节等重要节点组织系列宣传活动。二要加强正面引导。积极宣传教育改革发展情况，主动回应教育热点问题。三要选树优秀典型。深入挖掘、大力宣传教育系统先进师生典型，使其事迹家喻户晓、深入人心。四要塑造宣传品牌。开展教育特色鲜明、影响深入广泛的宣传文化活动，打造教育媒体知名栏目和节目。
　　要充分认识教育宣传工作的重要作用，进一步加强和改善对教育宣传工作的领导，善于运用教育宣传推动教育事业科学发展，努力开创教育宣传工作新局面。要加大策划力度，增强宣传工作的前瞻性、主动性。要完善制度建设，形成教育宣传工作合力。要加强教育宣传专职队伍和高素质教育记者队伍、评论员队伍建设。要构建工作新格局，建立教育系统新闻宣传联络协调沟通机制。要充分发挥教育媒体作用，提高其核心竞争力。
　　(袁贵仁　教育部部长)
　　
　　朱永新：要重拾对中国教育的信心
　　
　　目前，中国教育的问题很多，全社会对于教育似乎出现了所谓的“集体失望”。一方面，大家对教育很不满意，批评、抨击、抱怨；另一方面，大家对教育又茫然、无措，都不知道该怎么做。由此失去了信心，当务之急是应该唤起我们全民族对中国教育的信心!
　　首先，应该用美好的教育蓝图激励大家。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经正式公布，描绘了未来中国教育改革与发展的蓝图。我主张，在《规划纲要》的文稿公布于众后，仍然需要广泛听取意见，尤其是在具体落实《规划纲要》的过程中，如何制定分类指导的目标与考核检查办法等，仍然需要继续问计于民。通过讨论，本身就是增进共识的过程，就是进一步唤起全民对教育的信心的过程。
　　第二，应该用美丽的教育故事鼓舞大家。现在，我们对于教育的批评多了一点，埋怨多了一点，指责多了一点，似乎我们的教育一无是处，似乎我们的教育暗无天日，似乎我们的教育病入膏肓。其实，在现实的教育生活中，有许多非常感人的教育故事。我们每天都可以看到精彩，听到很多美好的教育故事，只不过这些东西远远没有引起我们的发现、关注、推广和宣传。许多好的东西没有被张扬，正气没有抬头，榜样没有去引领。
　　这是一个需要英雄的时代，这是一个不能没有方向感的时代。我们不仅要发现精彩的教育故事，同时也要解决好我们的教育哲学，解决好我们国家核心的教育价值观问题。在规划纲要制定的过程中，我反复问自己和同仁，我们改革的哲学基础是什么?这是很大的问题。整个民族要知道什么是好的教育，教育要往哪里去。我们一直说，教育的使命不是为了分数，也不是为了就业，而是培养美好的人性、塑造美好的人格，同时建设出美好的社会，引领人类不断地走向崇高。这才是我们教育的当务之急，才是回到教育的原点。也只有建立了这样的教育哲学，我们才能实现温总理所说的，通过一流的教育，培养一流的人才'建设一流的国家。
　　希望我们的教育行政部门，更多地汲取民间的教育智慧，更多地引入民间的教育资本，更多地释放民间的教育能量。一句话，期待教育的更大“解放”。解放了民间，也就解放了自己。
　　(朱永新　中国教育学会副会长)
　　
　　万钢：加快跨入创新型国家行列
　　
　　新中国几代科技工作者的不懈努力，使中国科技事业已具备支撑经济社会发展的基础。希望通过“十一五”的快速发展，到“十二五”结束时中国开始进入创新型国家的行列。
　　2009年，我国中央财政科技投入达到1512亿元，带动全社会研发支出5792亿元，达到了1：3.8左右，全员从事科技研发的人员近230万人。2009年，我国国际科技论文总量居世界第二位，发明专利的授权量达到12.8万件，比2005年增长122％，居世界第四位。2009年，我国技术交易市场规模达到3039亿元，同比增长15％。
　　但我国目前与世界上主要创新型国家相比还有很大的差距。我国的鲜明特色是知识创造的速度比较快，明显弱点是企业的创新能力比较弱，因此，增强企业的创新能力依然是今后工作的重点。
　　在继续坚持创新导向、需求牵引、统筹兼顾、以人为本和跨越式发展五项原则的基础上，“十二五”期间中国科技发展将主要包括加快组织实施科技重大专项；积极培育和发展战略性新兴产业；前瞻部署基础科学和前沿技术发展；运用高新技术加快提升传统产业；大力提升科技改善民生的能力，切实加快农业科技创新，促进城乡统筹发展；加强科技人才队伍建设；加强科学技术普及，提高全民科学素质；进一步扩大和深化科技对外开放等方面的内容。
　　(万钢　科学技术部部