体育课安全防范一二三

2011-12-29 00:00:00秦海书
体育教学 2011年1期


  作为一名体育教师,体育教学活动安全和学生运动安全要铭记于心,要真正做到关爱学生,就要把每一个细节做好,让学生在阳光活动中健康成长。下面我就体育课的安全防范和安全教育谈一点个人的工作体会。
  
  一、课前做到“一想二查”
  
  1.课前“一想”教学安全预设
  每一节体育课前,体育老师要用3—5分钟的时间,仔细对本节课的教学活动预设再一次在脑海中进行放电影式的回放,认真思考教学内容中的安全教育和防范是否预设到,对本节课的教学内容的各方面有无充分的准备和心理认识,这种课前思考也有益于老师对整个教学过程烂熟于心,有利于提高课堂教学效果。
  2.课前老师要做好“二查”
  一查自己的服装是否规范和教学场地准备情况,体育老师的着装也非常关键,良好的精神面貌和得体的着装本身就是对学生一种教育和示范。农村学校场地质量差,老师一定要在课前对本节课的场地进行检查,清理小石子,检查场地的设置是否科学等。如果是跳远教学一定要检查沙坑有无石块和杂物等;二查体育器材,对本节课堂教学使用的器材一定要认真进行检查,有无松动脱落、损坏的现象等。还要仔细检查一些标志物的使用是否科学,如在跑的教学中,就不能用球做标志物,因球容易滚动而离开原有位置,可能对学生造成伤害,学生搬器材时老师也要防护,一定要从细节检查,确保万无一失。
  
  二、课中做到“三看四到”
  
  1.看学生集合
  体育课应该是学生最喜欢的课程之一了,一上体育课学生总是有点“得意忘形”,来操场上集合也就有点像脱缰之马,横冲直撞,在走道和楼梯易出安全问题;有的学生可能提前来到操场,在操场说不定就有点打打闹闹,有时上课班级比较多,人多也复杂了,如果老师这个时间段不当个有心人,安全的“岔子”说不定就在不经意中发生了。
  2.看学生服饰
  老师在活动之前要认真检查学生的服装是否规范宽松,鞋带是否松散,提醒学生把佩戴的饰物、钥匙取下等。绝不能让学生着奇装异服参加体育课。检查学生过程中还要清点学生人数,正确掌握学生出勤情况,体育委员清点总会有疏漏之处,学生的出勤一定要做到心中有数。
  3.看学生状态
  在查学生过程中,还要目测学生的精神面貌,有的学生因爱好体育,可能是“轻伤”不下火线,带病坚持上课,老师要酌情对待。对特殊体质的学生要经常了解其情况,关注上课状态。对请病假的学生,要询问其病情,如是大病的安排到合适的地点休息,对有些小病如女生例假期可以安排在场地四周做一做轻松的徒手操和散步等,一定要在老师关注的范围内。
  
  三、从每一个细节开始,教学活动中始终做到“四到位”
  
  1.安全教育要到位
  每节课老师都要对学生进行安全教育和训练,一方面要对安全问题,安全案例结合教学对学生进行专题教育,每一节课适时讲安全,多说比少说好,少说比不说好,说得多了,势必学生就会引起重视,进而形成习惯。另一方面要结合教学内容开展训练,如在游戏活动中开展逃生避险训练,在素质练习中开展安全知识场景训练等。只要我们在课堂中当有心人,长期开展安全教育,学生久而久之就会形成习惯。体育还要加强规则意识和常规意识的培养,如游戏规则,准备活动的规则,领器材的规则,比赛规则等,长期培养和训练,让学生形成定式。促使学生高度的安全意识得以形成,防止安全事故发生。
  2.安全保护要到位
  体育教学中,有很多项目要老师加强对学生的保护,如在跳箱的教学、体操教学、单杠教学中等都要对学生加强保护。个人觉得上好这类课,老师首先要教学生学会自我保护,还要培养一些体育骨干和实习生,在训练中加强对学生的保护。教会学生学会自我保护,是尊重生命的体现。对学生进行保护生命的教育,能够经受挫折,也要求关注学生心理,经常与学生沟通交流,了解学生情况,教学中也是对生命的一种保护。经常进行一些安全防护知识教育,如出现轻的扭伤,教育学生不要摇动扭伤部位,用冷水冲,可减轻扭伤程度等。这些知识都要教给学生。
  3.安全监控要到位
  体育课中,有很长时间老师都要组织学生进行练习,有很多分组活动,老师一定要加强对全场的监控,所有的学生活动应该在自己的掌控中,如跑步下来学生的面容,打球时学生之间的冲撞;投掷时的队形安排和区域划分;分组指导一个小组活动时,另一个小组的活动情况怎么样?学生中间是否存在矛盾等等,这些活动老师要一目了然,有敏锐的洞察力,保证学生活动安全进行。现在学校一般会有多个班级在一起上课,老师一定要做个明白人,关注全体,监控全场,保证学生活动安全。
  4.安全措施要到位
  每一节课老师要有得力的防范措施,也就是一个安全应急预案,体育课在室外,有很多不确定因素,有时候意外总有发生,老师要做到遇事不慌,沉着应对,如跑步中学生晕眩了;球类比赛中有人碰伤了等,这些事件一旦发生,老师怎么指挥,哪些学生参与救护,如果老师要暂时离开场地,由谁来组织等,什么事都要做到有序进行,不能忙中出乱,使场面变得更糟糕。一节课结束了,很多老师总是让学生归还器材,很多学生也乐意做这些事,老师不能当“甩手掌柜”,学生可能在抬运过程中发生意外,也有可能在器材室玩其他器材而造成伤害等。这些防范措施老师一定要想周全,自己要亲力亲