健美操教案设计

2011-12-29 00:00:00闫文
体育教学 2011年10期


  课的构思说明
  本课亮点:
  第一,在传统健美操教学中,多采用教师的单纯讲解示范的方法,使教学过程显得枯燥乏味,不利于学生兴趣的培养和能力的激发,而本课教学中教师借助于健美操示意图,授之以渔,注重培养学生自学自练的能力,为学生终身学习健美操打下了坚实的学法基础。
  第二,一般教学中易把女生作为健美操的主要教学对象,而在本节课中突破传统思想,在强调健美操的健和美的同时通过强调“力”的特征,激发男生兴趣,注重全体,因材施教,使学生从小树立保持优美姿态和体型的意识,为培养学生的终身体育意识打下良好基础。
  第三,在本节课的教法创新上采用把动作先分成几个小板块让学生先看图解再自学自练然后集体纠正,最后把动作连成一串,完成全套动作的整合。此法是根据小学高年级阶段学生的生理和心理特点量身打造的。