杂志概览

　　《让学生用适合自己的方式学习数学》
　　
　　●《教育领先》(Education Leadership)
　　●2011年6月
　　按荣格的心理类型理论和以之发展形成的MBTI测试分类，根据学习动力的来源可以将学生分为外向型(需要更多地与他人互动)和内向型(偏向自己思考)；根据获取信息的方式可以分为实感型(依赖事实和经验，通过反复练习掌握概念)和直觉型(相信感觉，注重关联，一旦掌握规则就会对反复的练习感到厌倦)。两种分类可以组合成四种不同的学习风格，在数学学习中，教师根据学生的不同学习风格，可以采用相对应的教学方法引导学生进行思考，适时干预，帮助学生更快掌握数学概念，提高学习效率。
　　
　　《梵高变色的遗产》
　　
　　●《学校里的科学》(Science in School)
　　●2011年6月，总第19期
　　梵高在《向日葵》中所使用的黄色极赋视觉冲击力，这种鲜明生动的色彩也是梵高独特个人风格的体现。然而在它们离开画家的画笔百年后的今天，曾经明亮的黄色在某些地方转变成了暗淡的棕色。为进一步探究变色的原理，科学家使用尖端的x光技术对这种含铬的黄色颜料进行了检测。分析结果发现，在接触空气和光照的表层颜料中铬元素的还原反应是导致颜色变暗的根本原因。尽管揭开了变色之迷，但是科学家们认为目前的技术还不足以使画作恢复往昔的色彩。
　　
　　《看电视学科学》
　　
　　●《校园科学纵览》
　　(School Science Review)
　　●2011年6月
　　电视剧中总会不时闪现科学的影子，只要稍微留心就能够将其中的科学元素转化为课堂的教学素材。英国爱丁堡的一位中学教师就利用广受欢迎的电视动画《辛普森一家》设计了一系列生动有趣的科学课。学生在家里观看指定一集后，回到课堂上完成老师布置的各项任务，这些任务都与剧情有所关联，而且都包含某一科学主题，如血型检测、指纹分析、头发样本比对等。整个课程中学生的观察、叙述和逻辑推理能力得到了训练。使用学生熟悉的动画或剧集，更能引起学生参与的兴趣和热情。
　　
　　《增强学生的金融素养》
　　
　　●《教育周刊》(Education Week)
　　●2011年6月29日
　　让高中毕业生做好进入大学的准备是奥巴马政府教育政策的一项重要内容。然而美国最近的一项调查显示，越来越多的高中在校生担心上大学的资金问题，甚至超过了他们对能否入学以及大学课程的担忧。决策者们显然没有意识到金融知识会对学生进入社会后的生活和工作产生深刻的影响，而公民金融素养的高低又会影响国家的整体经济。因此，教师应该在日常教学的同时将如何提高学生的金融素养列入其中，来帮助学生获取更多相关知识，为他们的将来打下更好的基础。
　　
　　《冰山：全球变暖的另一面》
　　
　　●《科学新闻(儿童版)》(Science News for Kids)
　　●2011年6月1日
　　随着全球变暖的加剧，两极的冰川面积不断缩减，这不但给海洋生物带来不利影响，也给人类敲响了警铃。然而最近的一项研究却发现冰山对气候变化影响的另一面。科学家发现在南极海域漂浮的冰山会将水中的铁吸附在底部，周围的藻类则以此为养分生长壮大。这些藻类能够吸收附近水中由空气排入的二氧化碳，因此，冰山周边水域的二氧化碳含量要比远离冰山的区域低两倍。科学家建议在建立气候模型时应该考虑冰山的因素，因为更多的冰山就意味着能吸收更多的碳，从而降低空气中二氧化碳的含