你有100分的勇气吗

　　在所有教过我的老师当中，印象最深的是小学的吴老师。前段时间，我们一帮同学去看望他。我毕恭毕敬说：“吴老师好!”吴老师的目光在我身上停了一会儿，然后准确地喊出我的名字。虽然过去很多年了，却似乎一切都未曾改变。
　　小学时，吴老师教我们数学。不同于其他老师，他总是有些不按常理出牌。记忆最深刻的一次就是“满分事件”了。
　　每次数学测试，吴老师都能非常及时地改卷。一般上午考完试，下午就会把试卷分发下来。那天下午，当数学课代表去拿试卷时，班里又炸开了锅般讨论起这次的题目来。我与前面一名优等生对完答案后，发现居然一模一样。我觉得自己应该是满分。
　　正讨论得热闹，课代表神色古怪地回来了。我们看她双手空空，都问试卷呢?她指指门口，吴老师亲自抱着试卷走进来，于是众人噤声。
　　只见吴老师Y8gHvhqfPd4+WvqMqh1qcRKBOHowoE/2mkYcsH652ig=一改常态，慢腾腾地走进教室，环视了一圈后才开口：都想知道考试成绩吗?稀稀拉拉的回答“想”和“不想”的声音在教室响起。而他接下来的一席话，却极大地“震惊”了我们——
　　“这次我先不宣布成绩，你们觉得自己能拿满分的就站起来问我要，如果你的确得了满分，我自然把试卷给你，如果你没有得到满分，那你就要为你的傲慢而受罚：相应的，如果你得到满分，却没有站起来，那你也要为你的不自信付出代价。现在开始吧。”
　　吴老师讲完这番话，就坐在了凳子上，等待认领试卷的人。众人震惊中窃窃私语，又因为老师在场不敢有太大动静。
　　第一个站起身的是班里的第一名，他～脸自信地来到讲台前。吴老师点头：“满分。”受他的激励，班里前几名都纷纷起身领取试卷。但其中一个，却并没有如愿得到满分。吴老师变了脸色，很严肃地说：“你凭什么来领？拿不到满分凭什么有自信来领?!下午放学后罚你打扫教室。”
　　虽然这样的处罚并没什么，但班里还是沉寂了下来。我认真考虑了一会儿，决定不上去领取试卷。因为我的粗心是出了名的，鲜少能获得满分。而且刚和我对过答案的优等生也没有去领，再说如果得不到满分还要背上狂傲自大的罪名……我把手往桌子下缩了缩，下定决心不去。
　　果然此后再没人上去领取试卷，老师高声询问了几次，便拿起一叠试卷：“好，下面我宣布这里的满分试卷，念到的自觉上来，处罚自然也是免不了的。”
　　随着名字一个又一个宣读，一个又一个得了满分的同学抖颤地从吴老师手里接过试卷，并“领”到了各自的处罚。我第一次觉得：得满分是何其不幸的一件事啊!随着那叠试卷一张张变薄，我忐忑的心慢慢有了些缓和。
　　“李成，100分。”
　　李成是我刚对过试卷的那个优等生，我一听内心的绝望就像洪水漫过水位线般在心里翻腾起来。完了，完了，下一个该不会就是我吧!
　　我在心里暗暗祈祷：一定不是我。
　　“骆燃，100分。”
　　我不晓得自己是怎么硬着头皮走向讲台，低头不敢面对先生的目光，但还是颤抖地伸出了手。在那个时候，我没有听清楚吴老师要罚我干什么，却清楚地听到了他恨铁不成钢的斥责，小小年纪的我真的有了哭出来的冲动。
　　“既然做到了，为什么不敢承认自己可以!你为什么没有勇气承认你自己！”
　　虽然对于吴老师的这种做法是不是合理，大家是见仁见智，甚至在小学毕业之后，同学们再谈论起他的种种另类行为，也依然会争论不休，但是，对于我而言，我几乎从没在对或错、妥与不妥这个层面去看待吴老师的做法。而他的那句话，一直伴随我至今。
　　在觉得困苦艰难的时候，觉得自己渺小失败的时候，觉得自己样样不如人的时候，吴老师的斥责就像还在耳边。然后，我会对自己说我可以!
　　编辑／梁