世界历史九年级下册第三\\第四单元同步辅导

　　第三单元 第二次世界大战
　　【课标要求】
　　１．以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
　　２．简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
　　３．通过《联合国家宣言》和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。
　　４．简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
　　【知识结构】
　　【试题解析】
　　例１ （２０１０年河北卷）德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是（）
　　Ａ．殖民主义扩张政策Ｂ．委任统治政策
　　Ｃ．绥靖政策Ｄ．“冷战”政策
　　解析：根据材料，结合所学知识可知，在二战前德国建立法西斯独裁统治，不断对外侵略扩张，先是侵占奥地利，然后在慕尼黑会议后又侵占捷克斯洛伐克，但是当时控制国际联盟的英、法等大国却实行绥靖政策，纵容法西斯的侵略，使法西斯的侵略野心日益膨胀，１９３９年德国入侵波兰，最终引发第二次世界大战。
　　参考答案：Ｃ
　　例２ （２０１０年广东东莞卷）毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了。”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是（）
　　Ａ．中途岛战役Ｂ．斯大林格勒战役
　　Ｃ．诺曼底登陆战Ｄ．柏林攻坚战
　　解析：第二次世界大战的转折点是斯大林格勒战役，从此之后，法西斯德国开始被动挨打，收缩战线，最终苏联红军攻克柏林，德国投降，斯大林格勒战役是德国走向失败的开始。
　　参考答案：Ｂ
　　【达标检测】
　　一、单项选择题
　　１．观察右图，张伯伦从慕尼黑回到伦敦时挥舞着文件，宣称：“我们这一时代的和平已经得到保障。”张伯伦手中的文件应是（）
　　Ａ．《慕尼黑协定》 Ｂ．《国家工业复兴法》
　　Ｃ．《白色方案》 Ｄ．《凡尔赛和约》
　　２．绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰。将绥靖政策推向顶峰的历史事件是（）
　　Ａ．巴黎和会 Ｂ．华盛顿会议
　　Ｃ．慕尼黑阴谋 Ｄ．国会纵火案
　　３．它是全世界正义力量同法西斯之间的一场大搏斗，它造成了全球性的剧烈震荡，它给世界人民带来了巨大灾难，它引起了国际格局的变化，它是（）
　　Ａ．新航路开辟Ｂ．资产阶级革命
　　Ｃ．第一次世界大战Ｄ．第二次世界大战
　　４．第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，６１个国家和地区、２０多亿人口被卷入其中。标志着第二次世界大战全面爆发的事件是（）
　　Ａ．德国吞并奥地利Ｂ．德国吞并捷克斯洛伐克
　　Ｃ．德国发动对苏联的战争Ｄ．德国突袭波兰，英法对德宣战
　　５．罗斯福在１９４０年１２月发表讲话：“过去两年的经验已无可怀疑地证明，任何国家都不能姑息纳粹……我们知道，一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”最终证明罗斯福这一论断的国家是（）
　　Ａ．苏联Ｂ．美国Ｃ．法国Ｄ．英国
　　６．“我要求国会宣布：自１９４１年ｌ２月７日，星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本进入战争状态。”日本的“进攻”是指（）
　　Ａ．偷袭珍珠港Ｂ．突袭苏联
　　Ｃ．全面侵略中国Ｄ．诺曼底登陆
　　７．“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难本来永远不会降落到我们的头上。”在二战的危急关头，促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是（）
　　Ａ．建立国际反法西斯联盟Ｂ．开辟欧洲第二战场
　　Ｃ．召开巴黎和会Ｄ．成立联合国
　　８．丘吉尔说：希特勒“入侵俄国，只不过是入侵不列颠的前奏……俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险”。他认为英国应该
　　（）
　　Ａ．与德国讲和，避免被希特勒入侵
　　Ｂ．与不同制度的国家和人民联合起来共同反对法西斯侵略
　　Ｃ．提醒美国有被德国入侵的危险
　　Ｄ．与资本主义国家和人民联合起来共同反对法西斯侵略
　　９．２０１０年５月９日，俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式，以纪念世界反法西斯战争胜利６５周年。这场反法西斯战争的转折点是（）
　　Ａ．莫斯科战役Ｂ．诺曼底登陆
　　Ｃ．斯大林格勒战役Ｄ．柏林攻坚战
　　１０．某校历史小组准备举办“世界反法西斯战争图片展”，下列哪幅图片不应被选用（）
　　■
　　Ａ．萨拉热窝事件 Ｂ．雅尔塔会议Ｃ．诺曼底登陆 Ｄ．日本代表签署
　　投降书
　　１１．美国大片《拯救大兵瑞恩》是以１９４４年６月一场著名的登陆战为背景拍摄的。这场战役是（）
　　Ａ．阿拉曼战役Ｂ．中途岛战役
　　Ｃ．诺曼底战役Ｄ．斯大林格勒战役
　　１２．１９４３年２月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”从材料中你可以获得的主要历史信息有（）
　　①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 ②世界反法西斯同盟已经形成 ③德国法西斯无条件投降 ④苏军为反法西斯战争的胜利做出了重大贡献
　　Ａ．②③④ Ｂ．①②③ Ｃ．①②④ Ｄ．①②③④
　　１３．２０１０年１１月１日，胡锦涛欢迎联合国秘书长潘基文正式访华并出席上海世博会闭幕式，对潘基文上任以来，为促进世界和平与发展事业所做出的努力表示赞赏。联合国是在哪次会议上决定成立的 （）
　　Ａ．雅尔塔会议
　　Ｂ．德黑兰会议
　　Ｃ．开罗会议
　　Ｄ．慕尼黑会议
　　１４．２０１０年５月９日，俄罗斯纪念卫国战争胜利６５周年庆典在莫斯科隆重举行。中国国家主席胡锦涛和来自世界２０多个国家的领导人出席庆典，同俄罗斯人民一道纪念世界反法西斯战争胜利６５周年。这场世界反法西斯战争胜利的根本原因是（）
　　Ａ．世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的大力支持
　　Ｂ．意大利投降削弱了法西斯的力量
　　Ｃ．美、苏等大国参战
　　Ｄ．英、法、美等国放弃了纵容侵略政策
　　１５．下列事件中，没有对日本投降起加速作用的是（）
　　Ａ．美国投下两颗原子弹Ｂ．苏联出兵中国东北和朝鲜
　　Ｃ．中国军队对日军的猛烈进攻Ｄ．苏军对柏林的总攻
　　１６．热爱和平、避免战争是人类追求的永恒主题，历史上发生的两次世界大战给人类带来了深重的灾难，下列有关两次世界大战的说法中错误的是（）
　　Ａ．两次世界大战的发起国都有德国
　　Ｂ．日本在两次世界大战中都是战败国
　　Ｃ．两次世界大战的性质不同
　　Ｄ．两次世界大战都改变了世界格局
　　二、非选择题
　　１７．读图，回答问题：
　　■
　　慕尼黑会议 雅尔塔会议
　　（１）图片中的两次会议分别是在什么时间召开的？
　　（２）两次会议都有哪一个国家参加？请说出当时参加会议的该国领导人的名字，并说一说他们在执政上最大的不同是什么。
　　（３）两次会议都与德国有关，但内容却截然不同，请你比较一下有什么不同。
　　（４）结合两次会议的内容，我们可以从中得到什么启示？
　　１８．阅读下列材料，回答问题：
　　材料一 假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……
　　
　　——罗斯福
　　材料二 如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述局势出现的只有中国。
　　——丘吉尔
　　材料三 只有当日本侵略者的手脚捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。
　　——斯大林
　　（１）阅读三则材料，你能得出什么结论？
　　（２）回眸历史，世界反法西斯战争在付出了巨大代价后，最终取得胜利。为打败法西斯奠定了坚实基础的历史事件是什么？
　　（３）以史为鉴，世界反法西斯战争的胜利留给后人什么启示？请以此为主题设计一条标语。（要求：主题突出，思想正确，语言简洁通顺）
　　１９．阅读材料，回答问题：
　　材料一 ｌ９４１年１２月８日，美国总统罗斯福发表演说：“昨天，ｌ９４１年ｌ２月７日——它将永远成为国耻日……不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵略，美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。”
　　材料二 宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。
　　材料三 奥斯维辛集中营是纳粹德国时期建立的劳动营和灭绝营之一，由于有上百万人在这里被杀害，它又被称为“死亡工厂”。１９７９年，联合国教科文组织将其列入世界文化遗产名录。
　　（１）由材料一可知１９４１年１２月７日发生了什么重大事件？
　　（２）材料二中的“宣言”指的是什么？它的签署有何重大意义？签署宣言的国家是怎样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的？请你试举两例加以说明。
　　（３）从奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录来看，你认为我们应该如何珍惜今天的和平？
　　参考答案：
　　一、１．Ａ ２．Ｃ ３．Ｄ ４．Ｄ ５．Ｃ ６．Ａ ７．Ａ ８．Ｂ ９．Ｃ １０．Ａ １１．Ｃ １２．Ｃ １３．Ａ １４．Ａ １５．Ｄ １６．Ｂ
　　二、１７．（１）慕尼黑会议的召开时间是１９３８年９月；雅尔塔会议的召开时间是１９４５年２月。（２）英国。张伯伦，丘吉尔；张伯伦实行绥靖政策，纵容德国侵略，丘吉尔主张坚决抵抗德国的侵略。（３）慕尼黑会议规定把捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国；雅尔塔会议决定打败德国后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。（４）对法西斯势力不能姑息纵容，应该坚决抵抗，这样才能真正制止侵略；对于人类面临的共同问题，各国应该协调行动、共同努力等。
　　１８．（１）中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分（或中国为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献）。（２）国际反法西斯联盟的建立。（３）启示：珍惜来之不易的和平；团结一切热爱和平的力量来维护和平等。标语：略。
　　１９．（１）日本偷袭珍珠港。（２）《联合国家宣言》。意义：标志着国际反法西斯联盟的成立，加速了二战的胜利进程；各国保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。如１９４２年７月—１９４３年２月，苏联红军在斯大林格勒战役中打败德军，成为第二次世界大战的重要转折点；１９４４年６月，美、英等反法西斯盟军在诺曼底登陆，标志着欧洲第二战场的开辟，加快了德国的灭亡；１９４５年２月，美、英、苏召开了雅尔塔会议，协调对德、对日作战，加快了反法西斯战争的胜利等。（３）以史为鉴，不要忘记战争给人类带来的灾难；警惕好战势力抬头；加强合作交流，谋求共同发展；人类应团结起来，应对共同面临的问题等。
　　第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化
　　【课标要求】
　　１．概述战后美国经济发展的主要特点。
　　２．知道欧洲联盟。
　　３．简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
　　【知识结构】
　　【试题解析】
　　例１ （２０１０年广东东莞卷）二战后美国经济强大，被称为经济“巨无霸”。下列不属于美国经济发展特点的是（）
　　Ａ．科学技术进步Ｂ．经济发展迅速
　　Ｃ．跨国公司飞速发展Ｄ．资本输出增加
　　解析：本题考查二战后美国经济发展的特点，分析各选项后可知，Ａ选项是美国经济发展的原因，其他选项是二战后美国经济发展的特点。
　　参考答案：Ａ
　　例２ （２０１０年福建三明卷）下列关于二战后西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因，表述正确的是（）
　　①美国的扶持 ②第三次科技革命的影响 ③制定适当的经济发展政策 ④资源丰富
　　Ａ．①②③④ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②③
　　解析：本题考查二战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因，根据所学知识可知，日本是一个资源匮乏的国家，所以排除④，正确答案为Ｄ。
　　参考答案：Ｄ
　　【达标检测】
　　一、单项选择题
　　１．第二次世界大战后，世界上最富强的国家是（）
　　Ａ．苏联Ｂ．日本Ｃ．美国Ｄ．德国
　　２．二战后，美国经济迅速发展的主要原因是（）
　　Ａ．加强国家对经济发展的宏观管理，积极应用新技术成果
　　Ｂ．政局相对稳定，资本雄厚
　　Ｃ．加入欧共体，走联合自强的道路
　　Ｄ．二战期间，美国未受任何损失
　　３．二战后，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对下面图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（）
　　■
　　Ａ．发展速度放缓，出现严重经济危机
　　Ｂ．开始复苏和繁荣
　　Ｃ．经济实力大增，成为经济超级大国
　　Ｄ．进入知识经济时代
　　４．２０世纪９０年代以来，美国进入了新经济时代，其主要特征是
　　（）
　　Ａ．西部和南部发展迅速Ｂ．经济缓慢回升，低通胀
　　Ｃ．高速度，低失业率Ｄ．信息化和全球化
　　５．２０１０年，希腊因债务危机引发了国内大规模罢工。对希腊债务危机最有可能进行实质性干预的区域性国际组织是（）
　　■
　　 ＡＢ Ｃ Ｄ
　　６．２０世纪６０年代，西欧国家希望通过建立一个经济共同体来振兴经济并降低未来战争的可能性。目前，这个“经济共同体”已经发展成为（）
　　Ａ．世界贸易组织Ｂ．欧洲联盟
　　Ｃ．北大西洋公约组织Ｄ．华沙条约组织
　　７．雨果曾预言：“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”目前，欧洲“高一级整体”已经建立，它的发展目标是（）
　　Ａ．经济一体化Ｂ．政治一体化
　　Ｃ．军事一体化Ｄ．经济、政治一体化
　　８．进入２０１０年，欧元区国家主权债务危机愈演愈烈，欧元区面临着严重的威胁，欧洲大部分国家自２００２年开始共同使用唯一合法货币——欧元，这体现了（）
　　Ａ．国际联盟的成立Ｂ．联合国的成立
　　Ｃ．欧洲走向联合Ｄ．亚太经合组织的建立
　　９．２０世纪９０年代欧洲国家走向联合的趋势进一步加快，体现这种趋势的有（）
　　①成立欧洲经济共同体 ②发行统一的货币——欧元 ③在欧共体的基础上扩大为欧盟 ④成员国实现人员、资本的自由流动
　　Ａ．①②③ Ｂ．①②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④
　　１０．２０世纪７０年代，中华大地上进行的“文革”打乱了中国经济的正常发展，并造成了难以估量的损失，而此时成为世界上第二号资本主义经济大国的国家是（）
　　Ａ．美国Ｂ．德国Ｃ．日本Ｄ．欧共体
　　１１．二战后，日本政府根据国内外经济形势，制定一系列合乎国情的经济发展政策。２０世纪８０年代中期以后，日本实行的促进经济发展的政策是（）
　　
　　Ａ．利用美国的扶持Ｂ．科技立国
　　Ｃ．推行非军事化政策Ｄ．充分利用国内自然资源
　　１２．２０世纪５０年代中期到２０世纪６０年代初，日本经济持续高速发展的原因有（）
　　①美国的扶持②制定适当的经济政策③引进最新的科技成果 ④大力发展教育和科技
　　Ａ．①②③④ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①②③
　　１３．下表为主要资本主义国家经济增长率（％）统计表，据此可以判断日本（）
　　■
　　Ａ．经济持续高速发展Ｂ．经济实力超过美国
　　Ｃ．成为世界第二经济大国Ｄ．成为世界政治大国
　　１４．日本文部大臣指出，日本缺乏资源，国家振兴靠的是“人的脑力、心中的智慧”。这表明日本经济发展的原因是（）
　　Ａ．大力进口原料Ｂ．大力发展教育
　　Ｃ．推行亲美外交Ｄ．实行非军事化
　　１５．２０世纪七八十年代以来，日本引起亚洲邻国关注与不安的主要原因是（）
　　Ａ．国民生产总值快速增长
　　Ｂ．屡次向国外派遣军队
　　Ｃ．拥有世界上最先进的武器装备
　　Ｄ．大力发展军事力量，谋求政治大国地位
　　１６．到２０世纪７０年代，在汽车制造、船舶制造、电器制造等许多重要生产领域，日本都名列世界前列。这表明日本（）
　　Ａ．经济恢复到战前水平Ｂ．成为资本主义政治大国
　　Ｃ．成为资本主义经济大国Ｄ．成为世界上最大的经济体
　　二、非选择题
　　１７．阅读材料，回答问题：
　　材料一
　　■
　　 图一 二战后美国经济发展状况示意图图二 比尔·盖茨
　　材料二 进入２０世纪７０年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和２０世纪５０年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
　　（１）在图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。
　　（２）根据材料二和所学知识说明，进入２０世纪７０年代后，为什么美国再也不能像战后初期和５０年代那样对西欧发号施令。
　　（３）材料一中人物在２０世纪９０年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关？
　　１８．阅读材料，回答问题：
　　材料一 １９５１年，西欧六国组建了“欧洲煤钢联营”；１９６７年，成立了“欧洲共同体”；１９９３年，欧共体正式改称为“欧洲联盟”；１９９５年，欧盟成员国发展到１６个；１９９９年，欧元进入国际金融市场，欧盟成员国开始使用欧元，实现货币一体化；到２００７年，欧盟已经拥有２７个成员国。
　　材料二 目前，不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”等，转变为“我是欧洲人”。
　　（１）材料一、二反映了欧洲联盟发展过程中的哪些特点？
　　（２）从上述材料反映的欧洲联盟的发展变化中，你得到了怎样的启示？
　　１９．阅读材料，回答问题：
　　材料一 二战后日本国内生产总值的增长（单位：亿美元）。
　　■
　　材料二 二战后日本从国外引进先进技术。到１９７２年共买进专利１．７万项，耗资３１亿美元。其中２０世纪５０年代用于引进国外技术的费用占科技总经费的４５％，２０世纪６０年代为２４％，２０世纪７０年代为１０％。
　　材料三 二战后，日本开始实施９年免费义务教育。１９６５—１９７０年培养出１９万名工科中级技术人员。
　　（１）２０世纪５０—７０年代，日本经济呈现什么发展趋势？
　　（２）依据材料二结合所学知识，说说日本经济出现这种发展趋势的重要原因是什么。
　　（３）根据材料二和材料三，说说日本引进国外技术出现了怎样的变化及原因。
　　（４）日本的发展给了我们什么启示？
　　２０．学以致用，综合探究。
　　向阳中学九（一）班的同学们进行有关二战后美国经济发展的探究活动，他们搜集了大量数据并整理成如下图表：
　　■
　　全班同学结合这个图表，进行了分组讨论，得出了以下结果：
　　Ａ组：美国经济发展弊端显露；受到经济危机严重打击。
　　Ｂ组：改革社会经济；加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成对传统产业的技术改造。
　　Ｃ组：美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造有利于经济发展的环境。
　　Ｄ组：通货膨胀，债务沉重。
　　（１）请你结合所学知识，帮助他们把讨论结果整理到下面表格中。（只需将上面各组讨论结果前的相应字母填入表格中即可）
　　■
　　（２）请你概括二战后美国经济发展的总体特点。
　　参考答案：
　　一、１．Ｃ ２．Ａ ３．Ａ ４．Ｄ ５．Ｄ ６．Ｂ ７．Ｄ ８．Ｃ ９．Ｄ １０．Ｃ １１．Ｂ １２．Ａ １３．Ａ １４．Ｂ １５．Ｄ １６．Ｃ
　　二、１７．（１）时段：２０世纪５０年代中期到２０世纪７０年代初期；２０世纪９０年代（或１９９０年以后）。（２）美国由于经济危机的困扰，综合国力迅速下降；西欧各国经济迅速发展，综合国力和国际竞争力显著增强；西欧各国外交上更加独立自主。（３）进行社会经济改革；大力发展教育科技，以信息产业为代表的高新技术迅速发展；完成对传统产业的技术改造。
　　１８．（１）规模不断扩大，一体化程度日益提高。（２）欧洲联盟的发展变化，加快了欧洲经济的发展，扩大了欧洲在国际事务中的影响。由此可见，国家之间的合作是促进国际经济发展、稳定世界局势的有效措施。
　　１９．（１）高速发展。（２）二战后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；美国出于本国战略的需要，开始扶持日本；日本制定了适当的经济政策；日本重视引进国外高科技；日本重视发展教育等。（３）对国外技术依赖在逐年降低。主要原因是重视发展教育，培养本国的科技人才。（４）大力发展教育，实施科教兴国战略；大胆创新，坚持改革开放，制定符合本国国情的经济发展战略等。
　　２０．（１）Ｃ Ａ Ｄ Ｂ （２）总的来看，二战后美国国内生产总值年均增长率起伏变化大，经济发展呈现周期性发展状态。