平衡分组法在单轨班级体育活动中的应用

　　农村小学存在单轨班级的现象比较常见。所谓单轨班级是指一个年级只有一个教学班，这样体育老师在组织各种大、小型体育活动时往往无从下手，这就导致体育竞赛活动在许多学校开展得举步维艰，即使勉强组织，学生参与的积极性也不高，效果更是不尽如人意。经过作者几年的实践与总结，认为单轨班级的竞赛活动在实行平衡分组法后，再采用以下方法，能够起到比较理想的效果。
　　所谓平衡分组法是指一个年级只有一个教学班，在组织学校大型体育活动时，体育老师按素质与性别将学生分成实力相对均等的两组或几组，形成班内竞赛组。在学校组织活动时进行编组，如三年级：三A组、三B组、三C组……这样学生就有了竞争对手，也有了比赛的目标和动力，能够大大提高学生参与的热情，又为学校组织各项活动打下了良好的基础。在进行平衡分组后，即可采用团体积分法、校园吉尼斯挑战法、小组PK法和错位捆绑法等方法进行组织活动。