在课堂上传送小纸条,也许许多人都亲身经历过。小纸条的内容是五花八门,也许写着彼此的心情,或喜或悲;也许写着搞笑的故事,或真实或虚假……而对于小纸条的传送手法更是千奇百怪,“密码”法,“魔笔”法,“图释”法,无所不有。 曾几何时,你和她用小纸条回忆着儿时的梦想;曾几何时,你和她用小纸条诉说着学习中的不如意;曾
小品文选刊2011年4期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期