王 群 张青先 杨 兵
(1.郑州市第九人民医院,河南 郑州 450053;2.郑州铁路职业技术学院,河南 郑州 450052)
社区医生应该针对不同糖尿病患者,熟悉和了解糖尿病病人的心理反应,进行认真分析,因人而异,根据不同的情况给予不同的心理疏导措施和心理支持,帮助病人改善不良的情绪反应和提高治疗的依从性,为糖尿病病人创造一个积极、健康、向上的心身环境。
对在我社区就诊的有情绪问题的26位糖尿病患者使用《综合医院焦虑抑郁情绪测试表(HAD)》进行测试,见表1。
表1 糖尿病患者焦虑抑郁情绪测试情况
将26位糖尿病患者随机分为两组,治疗组采取常规药物治疗和认知行为心理治疗,对照组只采取常规药物治疗。12周后,治疗组与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。
被测查糖尿病患者中有70%~80%存在不同程度的抑郁和焦虑情绪问题,而中、重度占40% ~50%。糖尿病患者采取药物常规治疗加上心理疏导,焦虑、抑郁症状及糖尿病特异性心理障碍程度均有所减轻,且自我监测血糖等自我管理行为也得到改善。由此可见社区糖尿病患者药物治疗的同时,给予相应的心理治疗和疏导是非常必要的。
现代医学研究表明,不良的情绪和心理状态可能会引发糖尿病。人的情绪主要受大脑边缘系统的调节,大脑边缘系统同时调节内分泌和植物神经的功能,心理因素可通过大脑边缘系统和植物神经影响胰岛素的分泌,成为糖尿病的诱 发因素。当人处于紧张、焦虑、恐惧或受惊吓等应激状态时,交感神经兴奋,抑制胰岛素的分泌,使血糖升高。同时,交感神经还作用于肾上腺髓质,使肾上腺素的分泌增加,间接地抑制胰岛素的分泌和释放,从而使血糖升高。糖尿病患者会表现出特定的心理特征,针对这些心理特点进行以下相应的心理治疗和疏导可延缓疾病发展,促进疾病的康复。
(1)支持心理治疗。通过解释、说理、疏导、安慰等,进行支持心理治疗,以帮助病人消除各种消极情绪反应。
(2)认知疗法。帮助病人了解糖尿病的基本知识,消除不适当的预测、误解和错误观念,提高治愈疾病的信心。
(3)行为疗法。某些行为疗法技术可帮助病人遵从药物治疗和饮食控制计划,包括血糖自我监测,行为强化,行为塑造疗法等。
综上所述,作为一个社区常见慢性疾病,糖尿病患者的心理因素在疾病的发生、发展以及疾病的控制过程中起到了非常重要的作用。社区医生在治疗过程中,应了解糖尿病患者的心理和社会压力,进行必要的心理疏导,从而达到更好地控制血糖和糖尿病慢性并发症,进而提高患者的生存质量。
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