事业单位测绘人才的培养

河南省测绘工程院 任世霞 田耀永

事业单位测绘人才的培养

河南省测绘工程院 任世霞 田耀永

随着测绘高新技术的发展，由数字化测绘到信息化测绘的技术升级转型成为必然，而技术的发展依靠人才，因而，如何在完成事业单位的技术转型的同时培养出新技术需要的测绘高新技术人才，成为事业单位必须认真思考和对待的问题。本文，笔者结合自己所在单位的实际情况，对事业单位如何培养高素质的测绘人才，提出几点建议。

一、分清重点，加大人才培养力度

测绘新技术的发展日新月异，新旧知识更新较快。事业单位的老同志由于知识结构老化，重新学习较为困难；事业单位高学历的年轻人参加工作时间短，实践经验少，但青年人理论知识丰富、思想活跃、精力充沛、求知欲强、富有创新精神，是生活中最积极、最有生气、最有希望的群体，如果转变工作方式，对他们加以正确引导和系统培养，他们很快就会成长为单位的技术中坚，成为掌握测绘高新技术的优秀人才。针对事业单位人才的培养，笔者认为，要做好以下方面的工作。

1.完善培养机制，形成单位内部的培养计划。外出培训可以开阔技术人员的视野，也是必需的，但单位内部的培训更适时、更持续。因此，要完善机制，形成单位内部的培养计划。

2.逐步建立一个不依赖于任何个人的人才培养复制系统。事业单位很多老同志积累了大量工作经验，关键是如何把这些经验复制到别人身上去。因此，事业单位应逐步将本单位长期积累的技术经验进行整理归档，在单位内部形成经验的分享、沉淀与传承。

3.积极鼓励新老同志的自学热情。可以给每位同志建议一到两个发展方向，鼓励他们利用业余时间，对新技术进行学习和研发实践，同时鼓励大家进行学术交流，相互取长补短。

4.提供必要的学习条件。可以把单位以往所有的资料和源码对单位所有部门人员完全开放，凡是有需要购买的书籍资料，单位领导都应给予批准支持。这样，在单位内部形成自觉学习新技术的良好风气，逐渐使每位同志都能够成为相应方面的技术人才。

二、以新技术项目为契机，培养高技术人才

2011年是测绘经济飞速发展的一年，信息化的测绘建设任务较多，涉及的测绘新技术项目也非常多，有公共服务平台的开发利用、各个示范应用系统的开发、三维快速建模和三维地理信息系统的研发、数据传输与数据库技术的开发应用、机载激光雷达数据的处理等，如何在完成这些新技术项目的同时，实现事业单位测绘新技术的转型升级。为此，笔者所在单位领导同志针对本单位各个项目的具体情况，安排有技术特长的同志形成不同的科研攻关组，确定研究方向，制订详细的技术实施规划，详细到系统每个模块的具体实现方法和实现功能等，并确定各个完成阶段的具体时间，按节点定期举行专题技术讨论会，鼓励大家踊跃发言，让每个人都谈谈自己的想法与意见，积极组织内部技术交流和技术经验总结，做到新技术的及时推广和普及，带动了一大批青年人的快速成长，加速了笔者所在单位的技术结构和产品结构的改造升级。

三、突出核心技术研发人才的带头作用

一个项目能否顺利完成，主要取决于核心技术研发人才，如果核心技术研发人才能够发挥很好的带头作用，这个项目就能比较顺利的开展与完成。因此，要突出核心技术研发人才的带头模范作用，以核心技术研发人才为中心，影响和带动一批高素质的年轻人才，发挥传帮带的优良作风，紧紧围绕核心技术研发人才形成和培养出一个新的创新团队，逐渐形成科研人才和科研辅助人才衔接有序、梯次配备的合理人才结构，提高单位的自主创新能力。

四、科学规划，明确分工，优化人才结构

结合本单位的实际情况和测绘科技发展的趋势，笔者所在单位按科研方向成立了不同的科研项目部，由信息中心统一领导，各项目分别确立了测绘新技术的科研方向，按照地理信息技术、虚拟三维技术、机载激光雷达技术、数据传输与数据库技术进行了明确分工，确定到具体的每位技术人员，采取以点带面的方法，由浅入深、由表及里，梯次推进，做到科学规划、分工明确，打通瓶颈环节，实现了各个研究方向的关键技术突破，培养和造就了一支结构合理、技术精良、勇于创新、能打硬仗的测绘高技术人才队伍。

五、做好科研人才队伍的日常管理和服务保障工作

科技研发人员的日常管理与一般人员的管理有所不同，科技研发不但需要热情还需要激情。要培养科研人员的激情，就要给他们足够的自由发挥的空间，不能像一般工作人员一样要求他们，不能管理的太死，要让他们能够随时交流，让他们看到实现自我价值的希望，为他们营造良好的发展环境；要时刻把握住他们的心理状态，经常与他们进行座谈和交流，了解他们的想法，做到及时、全面、细致、周到、动态地掌握他们的情况，想方设法解决他们工作和生活中遇到的问题，做好服务保障工作，解除他们的后顾之忧。

以上，笔者对事业单位的人才培养提出了自己的一点看法与体会，还存在着片面和不足之处，希望在大家的共同努力下，能够早日实现事业单位从数字化测绘到信息化测绘的技术跨越！