科技革命与社会主义理论的科学化进程

徐德斌，蒋德忠

(1.长春大学 理学院，长春 130022;2.吉林财经大学 马列部，长春 130000)

科技革命与社会主义理论的科学化进程

徐德斌1，蒋德忠2

(1.长春大学 理学院，长春 130022;2.吉林财经大学 马列部，长春 130000)

科技进步和科技革命为马克思、恩格斯、列宁、邓小平创立、丰富和发展社会主义理论创造了主观条件特别是客观条件，离开科技进步和科技革命就无法理解社会主义理论的革命化、“区域化”、民族化的发展进程。

科学技术;革命;社会主义理论

回顾历史，社会主义理论的发展经历了三次科学化的伟大进程:马克思完成了社会主义理论革命化的问题;列宁完成了社会主义理论“区域化”的问题;邓小平完成了社会主义理论民族化的问题。勿庸置疑，三位伟人的雄才大略和创造精神是社会主义理论科学化不可缺少的主观因素。但另一方面，“在马克思看来，科学技术是一种对历史起推动作用的、革命的力量。”［1］575“物质生产力状况是所有一切思想和各种趋向的根源”［2］11正如科学社会主义的产生与近代自然科学成果、社会科学成果以及18世纪开始的第一次技术革命有着天然的联系一样，社会主义理论的产生与发展是生产力发展的必然结果和科学技术发展的必然结果，更是科学技术革命的必然结果。

1 科技进步与社会主义理论革命化

在科学社会主义诞生以前，社会主义的学说和理论就已存在着不同的流派。其中影响最大的是空想社会主义，空想社会主义对资本主义弊端和罪恶进行尖锐的揭露和批判，对未来社会提出许多美妙的、天才的设想，具有历史的进步意义。但是，所有的空想社会主义者都有致命的弱点和错误。他们不了解资本主义社会的发展规律和本质，不了解阶级斗争是阶级社会发展的动力，看不到无产阶级的伟大历史作用。他们拒绝一切政治行动，主张由“天才”人物，根据理性和正义的原则来制定未来社会的具体方案，然后通过宣传、示范，争取社会舆论的同情和达官巨富的施舍，使这种理想社会得以实现。这种空想性的根源，除了由于受他们的唯心史观的限制之外，还由于受到当时客观历史条件的限制。在空想社会主义家们生活的时代，资本主义的生产方式方兴未艾，其固有矛盾尚未充分暴露，无产阶级反对资产阶级的斗争还处于自发阶段，解决社会问题的条件还不具备。“不成熟的理论，是和不成熟的资本主义生产状况，不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以，只有从头脑中产生出来。”［1］409而不发达的经济关系，是由不发达的科技水平和生产力水平决定的。

恩格斯指出:“为了使社会主义变为科学，必须首先把它置于现实的基础之上。”［1］406马克思主义(包括科学社会主义)的诞生决不是历史的偶然，而是有其深刻的社会背景、物质动因和科学文化条件。18世纪后半叶，始于英国的第一次技术革命是科学社会主义产生的源动力，19世纪上半叶丰富的社会科学与自然科学成就为科学社会主义的产生提供了很充分的科学、文化条件。第一次技术革命引起欧美各国的产业革命极大地推动了英、法、德、美等国生产力的发展。随着资本主义社会生产力的迅速发展，资本主义生产方式所固有的内在矛盾即生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾也逐渐发展并日益明朗尖锐。1825年开始的几十年中，资本主义世界几乎每隔10年左右爆发一次世界性的经济危机。危机的爆发要求人们探讨其根源，揭露资本主义的本质，找出解决矛盾的根本途径，从而为马克思主义的产生提供了社会经济条件。此外，产业革命的另一个重要后果是随着现代工业资产阶级的形成，一个人数众多的现代工业无产阶级也出现了。资本家财富的日益集中和无产阶级贫困化的日益加剧，使无产阶级反对资产阶级的斗争自发地展开了。19世纪30－40年代的欧洲三大工人运动的爆发标志着无产阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台。同时，三大工人运动的失败说明，当时流行于西欧各国的五花八门的“社会主义”学说，不但不能给各国无产阶级指出一条争取彻底解放的道路，反而把工人运动引入歧途，已经登上历史舞台的无产阶级迫切需要科学理论的指导。因此，现代工业无产阶级的形成和无产阶级独立政治运动的开展成为马克思主义产生的政治条件。

马克思主义学说也是在批判地吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法三大空想社会主义者的优秀成果的基础上形成的。同时，19世纪的三大发现(能量转化学说、细胞学说、进化论)为代表的自然科学成就对马克思主义学说的产生起了重要作用。能量守恒和转化定律揭示了整个自然界中各种运动形态之间的相互联系和物质统一性。细胞学说揭示了整个生物界的相互联系，也说明了有机界和无机界的联系。进化论揭示了生物界由简单到复杂、由低级到高级发展的客观规律。这些成果全面而深刻地揭示了世界的本质及辩证规律。正如恩格斯在《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》中指出:“由于这三大发现和自然科学领域的其他巨大进步，我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。”从马克思在大英博物馆里博览群书，到恩格斯系统地学习研究自然科学，并写出《自然辩证法》，使他们更加科学地认识了世界的唯物辩证性质。马克思主义也正是他们在“吸收和改造了两千年来人类思想和文化中一切有价值的东西”［2］483的基础上形成的。正是在上述经济、政治和科学文化条件的基础上，马克思和恩格斯创立了马克思主义学说，唯物史观揭示了人类社会是由低级阶段向高级阶段发展的普遍规律，剩余价值学说揭示了资本家剥削工人的秘密，指出了无产阶级和资产阶级之间不可调和的矛盾，阐明了资本主义制度的灭亡和无产阶级的解放与社会主义的胜利，是不可避免的。无产阶级只有通过社会主义革命，取得国家政权，才能砸碎资本主义枷锁，首先获得解放。空想社会主义也正是由于被马克思和恩格斯加入了阶级斗争和革命理论而由空想变为科学。也就是社会主义由于被马克思和恩格斯革命化而由空想变为科学。

2 第二次科技革命与社会主义理论“区域化”

怎样将革命化的社会主义学说变成社会主义的现实呢?《共产党宣言》指出:“联合的行动，至少是各文明国家的联合的行动，是无产阶级获得解放的首要条件之一。”［2］27019世纪中叶，科学社会主义的创始人马克思、恩格斯认为，社会主义不可能在单独一个国家取得胜利，它只有在一切或至少在几个最发达的资本主义国家内同时爆发革命才能取得胜利。在革命化的科学社会主义理论的指导下，英、法、德、意等国的工人运动迅速开展起来并日趋走向联合，1864年9月28日，英、法、德、意等国的工人代表在英国伦敦成立了国际工人协会，即第一国际。在全世界无产者，联合起来的口号下，国际团结了欧洲及拉美许多国家的大多数工人，赢得了世界“第七强国”的美誉。第一国际把追求工人阶级的保护、发展和彻底解放作为自己的目标，把分散的各国工人联合起来，共同反抗各国资产阶级的剥削压迫。但是，当时无产阶级革命的实践证明:不仅全世界的无产者还不能联合起来行动，就是全欧洲的无产者也难以联合行动，即使是几个文明国家无产者的联合行动也不能成功。这是因为在第一次技术革命和产业革命的推动下，一方面资本主义经济迅速发展，资本主义的固有矛盾弊端日益显露，促进了工人运动的发展，但资本主义制度对生产力的发展还没有完全失去容纳力。另一方面，自由贸易和世界市场也在迅速发展。资产阶级虽然在争夺原料产地、投资场所、销售市场等方面充满着利害冲突，但在经济上又互相依赖、互相联系在一起，特别是他们在剥削和压迫无产者和广大劳动者这一点上则是完全一致的。因此，当任何一个或几个国家的无产阶级联合起来进行革命时，必然会遭受实力强大的国际资产阶级的联合镇压。以使无产者为争取建立社会主义制度的实践被扼杀在摇篮中。1871年的巴黎公社革命失败了，1876年第一国际也由于各国资产阶级政府的迫害而解放。社会主义运动要向前发展，就需要社会主义理论进一步科学化，需要抛弃马克思的世界无产阶级同时爆发革命赢得整个世界的空想，需要有一种新的理论来为之开辟道路。

从19世纪下半叶到20世纪初，发生了以电力技术的发明和应用为主要标志的科技革命，由于采用新技术，在新的工业部门出现的大企业有较高的劳动生产率和较大的规模，在竞争中逐渐处于有利地位，促进了生产集中和资本集中。随着第二次科技革命的逐步深入和扩展，资本主义从自由竞争发展到垄断，一些后起的资本主义国家以跃进的方式，赶上和超过了一些老牌的资本主义国家，突出表现为美国、德国的经济实力超过了英国和法国。列宁看到了第二次科技革命给资本主义世界带来的新变化，从资本主义发展到帝国主义阶段和帝国主义经济政治发展极不平衡的客观实际出发，创立了帝国主义发展不平衡理论。在由帝国主义发展不平衡所导致的第一次世界大战中，俄国的经济、军事力量遭到严重削弱，成为帝国主义统治最薄弱的环节，成了无产阶级革命的突破口。因此，列宁指出:“资本主义的发展在各个国家是极不平衡的。而且在商品生产的条件下也只能是这样。由此可以得出一个确立不移的结论，社会主义不能在所有国家同时获得胜利，而其余的国家在一个相当时期内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家。”［3］正是在“区域化”的社会主义理论的指导下，列宁和布尔什维克党领导俄国无产阶级和广大劳动群众取得了十月革命的伟大胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，中国取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国。20世纪上半个世纪中，在欧洲、亚洲和美洲先后诞生了12个社会主义国家。这一切，无不证明了列宁“区域化”社会主义理论的正确性。

3 新科技革命与社会主义理论民族化

第二次世界大战结束后，世界逐步进入了冷战时期，也进入了以第一代和第二代电子计算机，激光技术，空间科学和核技术等为主要标志的新科技革命时期。苏联出于争霸的目的，沿用了斯大林时期实行高度集权的计划体制，奉行“国防优先”的战略和军事技术领先发展的模式。这种体制、战略和模式符合冷战的国际形势，符合70年代中期前的科技发展模式，即“战争需要－军事技术领先发展－扩散并带动民用技术”，从而最大限度地保障了苏联科学技术的进步和应用。军事技术的不断创新带动了航空航天技术、原子能技术、机械制造技术及汽车制造技术的长足发展，从而在60年代便形成了强大而完整的工业体系，苏联在革命战争年代和冷战时期，重视科技并优先发展国防工业和重工业，带动了相关产业的发展，增强了社会主义国家的实力，并在一定程度上改善了人民生活，使苏联在历经战争的破坏后依然能够保持世界第二强国的地位。70年代中期开始，面对以信息技术、生物技术及海洋技术等为代表的新科技革命浪潮的兴起，美国、西欧及日本等国不同程度地调整立国战略以及研究与开发体制，增加科研经费的投入，确立了一种经济优先，民用为主的“军民并举”的研究开发模式与战略。美、日等国在民用科技领域飞速发展，遥遥领先于墨守成规的苏联。而苏联则在军事争霸的道路上越走越远。苏联包括其它深受苏联模式影响的社会主义国家在发展经济和科技方面具有浓厚的封闭性、管理的强制性、发展战略的畸形性，也就是这些国家或是在“两个平行市场理论”和关起门来搞建设的观念的指导下，游离于世界经济和科技发展的大门之外，没有及时采纳世界各国的新科技革命成果，错失新科技革命的大好机遇;或是在高度集中的计划经济体制下，违背经济和科技发展规律，科研与生产严重脱节，束缚着科技发展的活力;或是看不到时代主题已由战争与革命转向和平与发展，一味服从于扩军备战的需要，从而严重阻碍综合国力的增强和人民生活水平的提高。1970－1985年，苏联的工业总产值、国民收入、劳动生产力率的增长速率，分别由8.5%、7.2%、6.8%，下 降 到3.7%、3.1%、3.1%［4］。80年代末期，经济发展出现负增长，使苏联丧失了国际竞争力和人民的信任，经济的危机引发了政治危机，并最终导致80年代末90年代初的苏东剧变。中国直到党的十一届三中全会前，如同许多东欧国家一样，深受苏联模式影响，而且长期坚持以阶级斗争为纲，科学技术和生产力没有得到应有的发展，国民经济处于崩溃边缘，社会主义运动遇到前所未有的危机和挑战。

如何认识新科技革命给社会主义国家带来的机遇和挑战?如何解决巩固和发展社会主义?正如江泽民在十四大报告中指出:“从《共产党宣言》发表以来一百几十年间，俄国十月革命、中国革命和其他一些国家革命的胜利，证明无产阶级领导人民夺取政权是能够成功的。至于如何建设社会主义，也取得了巨大成就和丰富经验，但是，总的来说还需要很好地探索。这几年间国际上发生的急剧变化，使这个问题更加引人沉思。”世界社会主义运动需要新的理论指导，原有的科学社会主义需要进一步科学化。以邓小平为代表的中国共产党人敏锐地发现:冷战结束后，世界主题正在由战争与革命转变和平与发展，人类社会已开始进入科学技术是第一生产力的时代，世界各国的竞争已经转移到以经济和科技为代表的综合国力的竞争上来，深刻地总结我国和其他社会主义国家建设的经验教训，把马列主义普遍原理与我国国情、时代特征紧密结合起来，创立了建设有中国特色的社会主义理论。“这个理论，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。”实现了科学社会主义的中国化、民族化和科学化。正是在这一理论的指导下，中国根据本国国情和国际形势，进行政治、经济和文化体制改革，走上了以经济建设为中心和科教兴国的道路，取得社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。不仅如此，古巴、越南、朝鲜等社会主义国家也都总结自己在社会主义建设中的经验教训，学习中国改革开放的成功经验，正在根据本国国情制定发展策略，进行着各项改革，并取得了一些初步成效。走适合本国、本民族特点的社会主义道路，也是这些社会主义国家重现生机的必然选择。

［1］ 马克思恩格斯选集:第3卷［M］.北京:人民出版社，1972.

［2］ 马克思恩格斯选集:第1卷［M］.北京:人民出版社，1972.

［3］ 列宁全集:第23卷［M］.北京:人民出版社，1986:175.

［4］ 赵俊杰.科技复兴—欧洲的梦想与现实［M］.西安:陕西人民教育出版社，1997:122.

Science and Technology Revolution and the Scientific Courses of Socialism Theory

XU De-bin1，JIANG De-zhong2
(1.College of Science，Changchun University，Changchun 130022，China;2.College of Marxism，Jilin University of Finance and Economics，Changchun 130000，China)

Scientific and technological progress and revolution create the subjective conditions as well as objective conditions for Marx，Engels，Lenin and Deng Xiao-ping to found，enrich and develop the socialist theory.Without scientific and technological progress and revolution，it is impossible to understand the revolutionary，“regional”and national development progress of the socialist theory.

science and technology;revolution;socialist theory

D0-0

A

1009－3907(2011)09－0086－04

2011－03－22

徐德斌(1970－)，男，吉林辽源人，副研究员，主要从事高等教育管理与思想政治教育研究。

责任编辑:沈宏梅