曩建元
(中共保山市委党校,云南 保山 678000)
开展向杨善洲同志学习的几点认识
曩建元
(中共保山市委党校,云南 保山 678000)
为什么要向杨善洲同志学习,道理很简单,就是因为他的模范事迹和崇高精神感人至深,同焦裕禄、孔繁森一样,集中体现了当代共产党人和领导干部的精神风貌,是党员干部学习的楷模,是离退休老同志的优秀代表。他60年坚守理想信念不动摇,60年忠诚党的事业不懈怠,60年牢记党的宗旨不淡化,60年严格自律不褪色。在他身上集中体现了共产党人的优秀品质、良好作风和精神风貌,为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉的旗帜。胡锦涛总书记对杨善洲同志的先进事迹作出了重要指示,要求广大党员干部向杨善洲同志学习。
杨善洲精神;为什么学;学什么;怎样学
为什么要向杨善洲同志学习,道理很简单,就是因为他的模范事迹和崇高精神感人至深,同焦裕禄、孔繁森一样,集中体现了当代共产党人和领导干部的精神风貌,是党员干部学习的楷模,是离退休老同志的优秀代表。他60年坚守理想信念不动摇,60年忠诚党的事业不懈怠,60年牢记党的宗旨不淡化,60年严格自律不褪色。在他身上集中体现了共产党人的优秀品质、良好作风和精神风貌,为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉的旗帜。胡锦涛总书记对杨善洲同志的先进事迹作出了重要指示,要求广大党员干部向杨善洲同志学习。
胡锦涛总书记指出:“杨善洲同志是党员干部的学习楷模,是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每一个党员干部特别是领导干部都要向他学习,自觉加强党性修养,自觉实践党的宗旨,努力做人民满意的好党员、好干部”。胡锦涛总书记的重要指示,是对杨善洲同志先进事迹的充分肯定,也是对广大党员干部尤其是领导干部向杨善洲同志学习的最高动员,为开展向杨善洲同志学习活动指明了方向。我们要认真学习领会胡锦涛总书记的重要指示精神,把思想和认识统一到中央的要求上来。
1、开展向杨善洲同志学习,是高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面建设小康社会的需要。当前,我们国家正处在经济转轨,社会转型的关键时期,人们的思想意识、道德观念和价值追求更加多元,在前进的道路上会遇到各种各样的困难和挑战,我们党面临着长期执政,发展社会主义市场经济和深化改革扩大开放的重大考验。在这种时代特征和重大考验面前,尤其需要我们学习和弘扬杨善洲同志的先进事迹和崇高精神,更好地坚持和传承共产党人的优秀品德、优良传统和良好作风,战胜前进道路上的各种困难和挑战,为全面建设小康社会奋斗目标而努力。
2、开展向杨善洲同志学习,是新的历史时期坚持群众路线,做好群众工作,更好地为人民服务的需要。杨善洲同志一辈子把人民利益放在第一位,始终与老百姓血肉相连,尽心竭力为老百姓办实事、解难事、做好事,真正做到了权为民所用,情为民所系,利为民所谋。他担任领导干部几十年,大部分时间都在乡下跑,始终保持着“草鞋书记”、“泥腿书记”的本色,为改变贫穷落后面貌,让老百姓过上好日子不懈奋斗。通过几十年改革开放,随着经济社会的发展,人民群众的生活水平不断得到提高,但是,发展不平衡,人民生活水平差距仍然很大,特别是像我们这样的欠发达地区,不少群众生产生活还比较困难,迫切需要像杨善洲这样的党员和干部来为群众排忧解难,带领他们艰苦奋斗,脱贫致富奔小康。
3、开展向杨善洲同志学习,是党员干部特别是领导干部自觉加强党性修养,努力做人民满意的好党员、好干部的要求。杨善洲同志一辈子恪守信念,对党忠诚,忠实履行共产党员的神圣职责和光荣使命,用一生的实践回答了入党为了什么、当干部干些什么、身后给人民和后代留下什么,他用全部生命和心血践行了入党誓言,是当代共产党人一部生动的教科书。各级党员干部特别是领导干部都要把杨善洲同志作为一个榜样,去思考回答入党为了什么、当干部干些什么、身后给人民后代留下什么,把他作为一面镜子、一把尺子,去对照衡量自己应该如何为政、如何干事、如何做人,特别是当前有的党员干部存在世界观、人生观、价值观、群众观、政绩观、权力观等方面问题的,更需要用杨善洲这面镜子好好照一照,让杨善洲精神在广大干部中生根、开花、结果。
杨善洲走了,不仅给家乡人民留下了5.6万亩郁郁葱葱的山林,更留下了一笔宝贵的精神财富。深入学习弘扬杨善洲精神,最重要的是把握杨善洲精神的内涵和实质。
1、向杨善洲同志学习,就是要学习他的公仆精神。杨善洲同志一辈子把人民利益放在第一位,尽心竭力为老百姓干实事,办好事。他担任领导期间,大部份时间都在乡下跑,碰到插秧就插秧,碰到收稻就收稻,老百姓亲切称他为“草鞋书记”、“泥腿书记”。他经常拿自己的工资接济困难群众,一生没有积蓄,连家里房子漏雨修补的钱都拿不出来。在位时,他没有利用职权为家乡办事,退休后回到大亮山种树,用自己的奉献兑现给家乡办点实事的承诺。去世前,他还专门交待,一定要把林木收益分给群众,不能让群众吃亏。杨善洲是一个通过为群众办实事而与老百姓血肉相连的领导干部,赢得人民群众的拥护,他经常说:“我们干工作是为了群众幸福,只要活着就有义务帮群众办事”。他是这样说,也是这样做。我们向杨善洲同志学习,就是要学习他牢固树立公仆观,严守公仆本分,充满公仆情怀,勇担公仆责任,永葆公仆本色的公仆精神。
2、向杨善洲同志学习,就是要学习他的奉献精神。杨善洲同志担任县、地主要领导职务长达30余年,但一直未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本,没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说:“过日子,吃处有个锅,睡处有个‘窝’就行了”。他把价值3亿元的林场经营权无偿移交给施甸县政府,县里要奖励他10万元,他坚决不要,市委、市政府奖励他20万元,他又把大部份作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习,就是要学习他不图名、不图利、不谋私,把自己的一切献给党的事业,献给共产党人的崇高追求,献给对群众的无私承诺的奉献精神。
3、向杨善洲同志学习,就是要学习他的奋斗精神。杨善洲同志一辈子忠诚党的事业,生命不息,奋斗不止,鞠躬尽瘁,死而后已。在任时,他始终不移地贯彻党的路线方针和政策,带领干部群众发展粮食生产,推广科学种田,开展多种经营,兴修水利设施,为改变贫穷落后面貌,让老百姓过上好日子不懈奋斗,把深山大沟建成了全国闻名的“滇西粮仓”。退休后,主动放弃上省城安享晚年的机会,带领大家上大亮山植树造林,一干就是22年,把荒山秃岭变成了青山绿水。有人问他,放着好日子不过,何必自讨苦吃,他说:“入党时我们都向党宣过誓,干革命要干到脚直眼闭,现在任务还没完成,我怎么能歇下来,如果说共产党人有职业病,这个病就是‘自讨苦吃’”。杨善洲同志是用全部生命和心血实践入党誓言的共产党人。向杨善洲同志学习,就是要向他那样艰苦奋斗,锲而不舍,把毕生献给党和人民的事业。
4、向杨善洲同志学习,就是要学习他的自律精神。杨善洲同志无论是当领导还是退休后都做到了严于律己,清正廉洁,不以权谋私,不占便宜。他认为:干部手中的权力是党和人民的,只能老老实实用来办实事办公事。他要求干部很严,要求自己更严,从没吃过一顿免费的饭,下乡出差自己缴伙食费;他从没让子女搭过一次公车,他在职回家都是自己买车票坐班车,从不公车私用,老伴因外出看病,用了林场吉普车,事后他照交了费用;他从没有用公权为亲属办过一件私事,也从没给亲友批过一张违背原则的条子。他当地委书记时,按规定家属可以“农转非”,但他对组织照顾先人后已,妻子女儿至今还是普通农民。学习杨善洲就是要学习他始终坚守权力是用来办公事,不能办私事的信条,学习他公私分明“不占便宜”的精神,学习他淡泊名利、两袖清风、一尘不染的廉洁精神,做到自律、自重、自省、自警。
5、向杨善洲同志学习,就是要学习他的朴素精神。杨善洲同志一辈子艰苦创业,始终保持劳动人民的朴素本色。他担任地县领导时,常年住在十多平方米的小屋里,一张木桌,一张板床,一幅草席;穿的总是一身发了白的灰色中山装,夏天草鞋,冬天胶鞋。他长年累月在乡下跑,脸色黝黑,双手粗糙,检查工作时被乡秘书当成农民而挡驾。他上大亮山创办林场,没地方住,就带领大家用树枝、草料搭窝棚;没有树苗和肥料,就自己到街上检果核、拾畜粪。他把新盖好的砖瓦房让给林场的技术员和职工,自己最后一个从油毛毡棚里搬出来。杨善洲同志无论在哪一个岗位上,都把艰苦创业作为自己首要责任,他的一生是艰苦奋斗的一生。我们要以杨善洲同志为榜样,始终牢记坚持艰苦奋斗、勤俭办事,坚决反对铺张浪费,崇尚节俭、朴素文明的社会风尚。
学习杨善洲同志,最重要的就是要联系实际、推动工作,把杨善洲同志的崇高精神转化为推动工作的强大动力,把深入学习先进同做好当前的各项工作结合起来,与正在开展的创先争优活动结合起来,努力推进经济社会又好又快发展,这才是向杨善洲同志学习的根本目的。作为基层党校开展向杨善洲同志学习活动,就是要紧密结合干部教育培训实际,结合党校干部职工的思想实际和工作实际,以杨善洲精神为动力,不断改进工作作风,努力提升干部教育培训的质量和水平,为党的建设和干部队伍建设作出党校应有的贡献。
1、加强教育,进一步增强做好党校工作的责任感和使命感。党校是在党委领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训、轮训领导干部的主渠道,是理论学习的主阵地,是理论研究的主力军,是加强党员领导干部党性锻炼的熔炉,是党的哲学社会科学研究机构。党校的这种性质、地位和作用决定了作为党校人应该具有党的意识、大局意识和责任意识。党校的各个部门和全体干部、教职工,要以杨善洲为榜样,一辈子忠诚党的事业,在现有的基础和条件上,扎实工作、艰苦奋斗、不辱使命,努力做好党校的各项工作。
2、解放思想,积极探索党校教育的新思路、新办法。党校教师要牢固树立面向世界、面向未来、面向现代化的大教育、大培训理念;要加强思想理论教育、知识能力教育和党性观念教育;不断拓宽培训渠道和改进培训模式,把校内培训与校外培训结合起来;在完成主体班次培训任务的同时,充分发挥民族干部学校的民族职业教育、民族科技培训中心的作用,组织教师到民族乡镇、贫困山区进行农村实用技能培训。要加强同民族事务工作部门的联系,积极争取民族科技培训经费。
3、改革创新,不断增强党校教学的针对性和实效性。党校教学要强化理论武装,把学习把握中国特色社会主义理论体系作为主课,进一步提高广大干部的理论素养;把加强党的执政能力和先进性建设作为主线,引导广大干部切实增强执政意识,把握执政规律,提高执政能力;把党性教育和党性锻炼作为重点,教育广大党员干部,坚定理想信念,增强宗旨观念,提高道德品价和精神境界。根据干部需要进行教学,做到缺什么补什么。进一步推进以研究式、案例式、模拟式、体验式和对话式等为主的教学方式的应用,认真回答学员思想和工作中遇到的实际问题,不断增强教学的实效性。
4、加强科研,充分发挥党校科研成果在科学决策中的思想库作用。党校系统的科教人员要紧密结合国内外形势的发展变化,加强对中国特色社会主义重大现实问题的研究,深化对马克思主义基本理论特别是中国特色社会主义理论体系的研究;要结合实际情况,加强对经济社会重大现实问题的研究,总结经济社会建设和党的建设的经验,多出高质量、有影响的科研成果;要结合教学中的难点,热点问题和学员在学习中急需解决的问题进行调研,搞好理论和实践的结合,努力做到教学出题目、科研作文章、成果进课堂,实现教学科研一体化的目标要求。
5、内强素质、外塑形象,努力打造一支政治上靠得住,工作上有本事,忠诚于党校干部教育事业的教职工队伍。要把党校姓“党”,“从严治学、从严治校、从严管理”的要求渗透到教学、科研、管理的各项工作中去,渗透到党校全体教职员工的思想和行动上,引导和教育职工讲政治、守纪律,坚持“科学探索无禁区,党校讲坛有纪律”,自觉地在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。要通过开展创先争优活动,不断增强党校党组织的创造力、凝聚力、战斗力,充分发挥党组织和广大党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用,切实做到教书育人、管理育人和服务育人。要进一步做好党校老干部工作,充分发挥党校老干部老教师的作用,为党校干部教育事业贡献余热。只要我们党校的每位干部职工都能做到对照先进找差距、学习先进求作为,不断地加强学习,不断地提高自己的修养和水平,不断地努力工作,就能进一步开创党校工作的新局面。
D648.4
A
1671-2994(2011)04-0114-03
2011-05-12
曩建元(1961- ),男,云南腾冲人,中共保山市委党校党委副书记兼纪委书记。研究方向:党的建设。
责任编辑:许如江