浅谈为高等医学院校研究生开设医学专业英语课程

许 丹（中国医科大学第一英语教研室 辽宁 沈阳 110001）

浅谈为高等医学院
校研究生开设医学专业英语课程

许 丹（中国医科大学第一英语教研室 辽宁 沈阳 110001）

医学专业英语教学在培养医学高级人才，促进科学研究和国际交流方面起着至关重要的作用。但是由于某些原因的制约，我国很多高等医学院校并没有为研究生开设医学专业英语课程。本文就国内高等医学院校专业英语教学现状、开设医学专业英语课程必要性以及课程的内容和方法进行简单的分析。

医学专业英语；研究生；必要性

众所周知，国际上大约80%的文献语言是英语，因此，医学研究生要想跟踪了解本专业领域的最新动态就必须能够熟练地阅读医学专业英语。但是，目前大部分医学院校并没有单独开设研究生专业英语课程，这就导致了大部分医学研究生的专业英语水平较差，不能准确理解外文期刊或医学原著的内容，无法完成医学论文的英语写作，向国外学术期刊投稿时更是错误连连。因此，为了满足社会对具有高水平外语能力的高级医学人才的需求，高等医学院校有必要为研究生开设专业英语课程。

1 现状分析

目前，国内医学院校中研究生公共英语课程所占比例依然很大，学生们在不断地重复着他们已经掌握的公共英语词汇和基本语法知识。而医学专业英语课程一直以来都没有得到足够的重视，一些医学院校甚至没有这方面的教学内容。在很多医学院校中，医学专业英语课程是由公共英语教师承担的，但是，不懂医学的英语教师是很难胜任医学英语教学工作的，他们只能介绍一些必要的专业术语，这就直接影响了医学英语的教学效果。因此，我们急需既精通医学专业又精通英语语言和英语教学的医学专业英语教师。从学生角度来看，由于医学词汇总量庞杂，总数大约为几百万，很多学生对医学英语很生疏，甚至有畏惧心理，学习医学专业英语的积极性不高，这就导致了医学研究生在毕业后无法用专业英语开展科研工作，国际交流和涉外医疗服务。

2 开设医学专业英语课程的必要性

开设医学专业英语课程可以有效地保证医学研究生顺利完成从学习阶段到应用阶段的过渡。医学研究生肩负着医学创新使命，大部分学生毕业后将要从事临床和科研工作，这就要求他们必须经常查阅医学文献，撰写科研论文，参加国际学术会议，从而能够及时了解国内外医学领域的最新动态，医学英语在这一过程中所起的重要作用日益突出。高等医学院校培养出来的研究生应该是实用性人才，他们既要有极强的专业能力，也要有较高的专业英语水平，能够有效地从事涉外医疗卫生工作，并将越来越多的临床治疗和科研成果用英语发表在世界公认的医学杂志和会议上。在当前的新形势下，高等医学院校有必要为研究生开设医学专业英语课程以适应现代社会对医学人才的需求。

3 医学专业英语课程的内容及方法

英语是一种交际工具。为医学研究生开设的专业英语课程应是以训练为主的实践课。应改变过去那种重阅读写作，轻听说的教学现象，主张阅读、听说、翻译和写作并重。各高等医学院校应按照研究生的实际水平和需求为其开设多门课型，如医学专业词汇课、专业英语听说课、专业英语笔译课和专业英语写作课等。

3.1 增加医学研究生的专业词汇量。虽然医学词汇总数大约为几百万，但是医学词汇基本上是以词根、前缀和后缀为构词根本，依靠词根、前缀和后缀的相互组合派生出新词汇来，而词根和词缀的组后又有一定的规律性，并具有其特定的含义，所以医学专业英语教师要善于利用医学词汇构词法分解整合医学词汇的词根、前缀和后缀，从而培养学生推导新词含义的能力。

3.2 开设医学专业英语听说课以培养研究生的医学英语听说能力。教师可以在课堂上播放一些从基础医学到临床医学等相关内容的录音或录像，或是播放诸如《Grey’s Anatomy》（实习医生格雷）和《Emergency Room》（急诊室的故事）这样的与医疗相关的情景系列剧。同时，课堂上要以学生为主体，将学生分成几个小组进行情景对话练习，就某个医学问题展开一问一答或讨论，或是扮演角色，从而提高学生的医学英语听说水平。

3.3 开设医学专业英语笔译课以提高研究生的医学英语笔译能力。教师在学生掌握一定医学词汇量的前提下，对其进行系统的翻译训练，给他们分发一些涉及医学相关学科知识的文章或段落，并不断加大翻译量，将翻译理论和技巧融入到翻译实践中去，从而使他们的专业英语翻译技能逐步提高。

3.4 开设医学专业英语写作课为医学科研论文写作打下坚实的基础。教师在课堂上对医学论文写作要点和技巧进行讲解，选择一些具有代表性的优秀医学英语论文进行实例分析；鼓励学生课后进行广泛阅读以培养语感和扩大知识面；加强应用文的写作练习，特别是摘要、报告、评论等；训练学生用医学英语对疾病的病因、临床表现、诊断和治疗的情况进行描述，从而使学生掌握医学英语写作的特殊规律，提高医学英语论文写作的能力。

医学是一门不断发展的科学，当今世界的医学研究成果层出不穷，而我国高等医学院校的研究生在从事科学研究、论文写作和国际交流时却由于专业英语水平不高而无法顺利展示自己的研究成果，影响了自身学术水平的提高及学科的国际化进程。因此，我国高等医学院校在进行英语教学改革和创新的时候，有必要为研究生开设医学专业英语课程。

On Offering Medical English Course for Graduates of China’s Medical Colleges and Universities

Xu Dan
(The First English Department of China Medical University, Shenyang, Liaoning, 110001)

Medical English teaching plays a very important role in training best medical talents and promoting scientific study and international exchange. But because of the restriction of some factors, Medical English course hasn’t been offered for graduates at many medical colleges and universities of China.This article analyzes the present situation of Medical English teaching, the necessity of offering medical English course, and the content and the teaching methods of Medical English at China’s medical colleges and universities.

Medical English; graduates; necessity

10.3969/j.issn.1001-8972.2011.005.086

许丹，男，满族，1979年生，辽宁省鞍山市人，2002年毕业于大连外国语学院英语教育专业，目前任教于中国医科大学第一英语教研室，讲师。