加强飞行院校调整改革中思想政治工作

2011-08-15 00:49
政工学刊 2011年10期
关键词:院校精神思想

●王 进

(本文作者:海军飞行学院政治委员)

胡锦涛主席在第十六次全军院校会议上深刻指出:“要坚持把思想政治建设摆在首位,确保办学育人的正确方向。”飞行院校要扎实抓好思想政治工作,必须结合飞行学员实际,以“四个突出”为抓手,不断打牢飞行学员“热爱飞行、献身海空”的思想根基。

一、突出理论武装,打牢“热爱飞行、献身海空”的理想信念。受社会价值观多元化影响,部分飞行人员思想发生偏移,个别人向往地方、不热衷于飞行。在实际工作中,要教育引导学员立足飞行事业大舞台,树立坚定的理想信念和崇高的价值追求。

(一)在理论学习中坚定信念。院校会议强调,要加强学员理想信念和世界观人生观价值观教育。把学习掌握理解中国特色社会主义理论体系作为提高学员思想政治素质的核心内容,紧密联系胡主席“七一”重要讲话精神实质,引导学员充分认清党领导全国人民为实现伟大复兴的奋斗历程,以及改革开放以来建设发展的成就,强化感情融合与深化理性认同相结合,坚定中国特色社会主义理想信念。以“雄鹰基因志在海空”为主题,扎实开展军人核心价值观教育活动,引导学员认清军人核心价值观是科学世界观和革命人生观,是当代革命军人的行动指南,必须不折不扣学习践行。

(二)在“三进入”工作中强基固本。全军院校会议指出,要创新政治理论课教学,抓好“三进入”工作。要系统进教材:开设《中国特色社会主义理论体系概论》、《邓小平、江泽民、胡锦涛关于国防和军队建设思想研究》等课程,将科学发展观、“七一”重要讲话精神全程融入教材。要生动进课堂:广泛开展研讨式、案例式、推演式教学,积极推进网上学习、模拟训练、网上演练、外出参观等学习形式,用理论蕴含的方法启迪,帮助学员培养理论思维。要扎实进头脑:重点帮助学员深刻理解重大理论,把握现实问题,领会党的军事指导思想及其创新发展的深刻涵义。

(三)在更新观念中深化认识。党的理论创新每前进一步,政治教育工作就跟进一步。只有思想观念不断推陈出新,工作才能不断革故鼎新。在教员和飞行学员中间开展“海飞发展论坛”和“海鹰论坛”活动,举办“翱翔海天我们怎么做”研讨交流,组织“海鹰引领我成长”征文,举办“海军魂·骄子情”主题演讲,形成“院校转型、学员思想先行”理念,引导学员在观念碰撞中扫清思想迷雾,在相互启发中拉直心中问号,强化热爱飞行、献身海空的理想信念。

二、突出教育主导,夯实“热爱飞行、献身海空”的思想基础。全军院校会议指出,要创新开展思想政治教育和经常性思想工作,确保培育工作扎实有效。飞行院校既有理科教学又有外场飞行实践,要努力探索全程人才培养思想教育新路子,确保理科阶段系统灌输、飞行阶段科学统筹、经常性教育全面辐射渗透,不断夯实飞行学员热爱飞行、献身海空的思想基础。

(一)丰富内容抓教育。对主题教育、专题教育,组织宣讲团成员重点讲解,使学员不断提高自身素质的危机感;开展形势政策教育,引导学员充分认清我军职责任务,不断增强献身海空的使命感;开展优良传统教育,把院校积淀出来的“五种精神”、院训、院风和教风作为传承精神的必修课,结合参观院史馆、教唱院歌、举办“海鹰在这里起航”讲座,使学员在继承学院优良传统中增强责任感。

(二)科学统筹抓教育。根据学员外场飞行任务重、工学矛盾突出的特点,探索“由内场向外场拓展、由地面向空中延伸、由个体向群体聚集”的教育思路。根据大项教育的先后顺序,合理调配集中教育与分散教育,对教育时间进行统筹;根据形势任务变化和官兵思想实际,统一设置授课专题和实践活动,对教育内容进行统筹;根据教育进度和难易程度,区分层次,确定授课人员和备课时限,对教育资源进行统筹,实现教育训练同步计划、同步安排、同步部署。

(三)辐射全程抓教育。在抓好主题、专题教育的基础上,坚持把巩固和提升战斗力,作为加强和改进飞行人员经常性思想教育的根本出发点、落脚点。通过聊天、谈心等方式,随时了解飞行学员兴趣、爱好、特长以及倾向性思想问题和普遍关心的热点问题,及时解疑释惑,强化经常性思想教育的针对性。

三、突出文化熏陶,铸就“热爱飞行、献身海空”的精神品格。用高品位的文化塑造高素质的人才,是军队院校加强校园文化建设的根本出发点和落脚点。深刻把握军队院校文化建设的内涵和要求,努力为提高人才培养质量提供坚强有力的思想保证和精神动力。

(一)传统特色文化育人。院校会议强调,院校文化要注重传统积淀。坚持思想先行、观念先导,持之以恒地培育具有飞行特色的校园文化。突出“海军、飞行、院校”元素,宣扬“海鹰”主题文化。建立渡海登岛拓展训练场、徒步训练场,设立“培养坚强忠诚的共产主义的保卫者和建设者”小平题词主题墙,镌刻飞行学员“四个过硬”基本素质的“腾飞”主题雕塑,打造“海空隧道”长廊,张贴先进战机图片、优秀飞行员画像,营造传统文化培养人才的良好环境。

(二)拓展文化载体育人。拓展创新活动载体,开展春之声、夏之光、秋之歌、冬之韵“四季活动”。积极组织“蓝色情怀”歌咏比赛、“剑指深蓝”板报评比、“海天有我”师德颂演讲比赛和“放飞在海空”读书报告会,使文化载体成为精神育人的重要课堂。

(三)提升人文活动层次育人。邀请公方彬、周恩来总理秘书纪东等著名学者进行人文知识讲座,观看于丹教授“大学生成长”录像光盘,编写《军事与飞行人才人文读本》,激励学员掌握人文知识,提高人文素养。

四、突出战斗精神培育,锤炼“热爱飞行、献身海空”的过硬作风。强军先强精神,带兵先带士气。战斗精神是战斗力生成的关键要素,是推进战斗力转变的重要支撑。学院结合未来海空战场需求,通过培育敢打必胜的坚定信念,进一步浓缩升华献身海空的过硬作风。

(一)激发昂扬斗志、敢于亮剑的胆气。激励学员敢于面对强敌、敢于亮剑、誓夺必胜的信心和信念。通过建立心理咨询室、训练室,不定期对学员进行心理素质测试,分析掌握学员信心、意志和勇气的相关指数,有针对性地组织学员练胆识、练意志,坚定学员战胜自我、战胜困难的决心和骨气。强化越是复杂科目越要按大纲严格训练,越是险难课题越要敢闯敢试,以激励学员磨砺剑锋、展示本领的战斗意识,培树学员所向披靡的大无畏英雄气概。

(二)锻造地面苦练、空中精飞的锐气。院校会议强调,要大力培育坚定忠诚的奉献精神和顽强拼搏的战斗精神。重温当年毛主席关于“志愿军打赢美国佬,靠的是一股气”的重要论断,阅读《海疆英豪集萃》,学航天员英雄事迹,写战斗精神格言,唱海空战斗精神歌曲,叫响“海空雄鹰谁与争锋”的战斗口号,激发学员勇往直前、翱翔海空的革命英雄主义精神,进一步凝聚学员过硬的作风。

(三)培养不畏强敌、敢打必胜的勇气。胡主席强调,要在全军深入进行强化战斗精神、提高打赢能力教育。要广泛开展“向身边海空骄子致敬”学习实践活动,大力宣传院校毕业学员在解放一江山岛、西沙保卫战、亚丁湾护航等重大海空战役和任务中不怕牺牲、敢于胜利的光辉战例和英雄人物的精神价值,深入挖掘海军功勋飞行员先进事迹。观看《歼十出击》、《海军战斗机飞行轶事》、《轰炸进行时》等战斗影片和资料片,组织学员参观辽沈战役纪念馆、塔山阻击战纪念馆,进行战斗精神激励,努力形成见贤思齐、追求崇高的良好战斗氛围。

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