第二章 时事篇

真情导语

时事时刻都在发生，它是我们了解世界的一扇窗口。领导人依据时事，可以为决策作参考；老百姓关注时事，可以为自己的吃穿住行作决定……时事，也是上情下达、下情上达的一种媒介。对于中学生来说，了解时事，关注时事，是我们了解世界、接触社会、涉足外面世界的一种手段，是影响我们人生观、世界观、价值观确立的一种因素。

例文精批

我拥有，我快乐

山西刘小伟

蔚蓝的天空，是澄澈的，是美丽的，我们的是光明，他们的是黑暗。

——题记

在非洲东岸，在红海的风情海边，有这样一个地方：没有发达的渔业，没有发达的旅游业，只有贫穷和饥饿，人们只能辛苦艰难地活着。

在一次次海盗事件之后，在一次次货轮被劫之后，我们清晰地记住了它的名字——索马里。

那里的天空是黑暗的，没有色彩。因为贫穷，因为饥饿，那里的人们无暇仰望天空。面对着生命的生死考验，没有经济来源的他们只有拿起枪支组织武装，为了生存，他们做了海盗。生命如此脆弱，仿佛枪林弹雨中的花瓶，为了生存，只有奋力一搏。长期的抢劫生活，使其伤亡增加，更加贫穷。在那里，天是黑的，生命没有了快乐，没有了色彩。

我们真幸福！没有枪林弹雨的考验，没有饥饿的威胁，听不到生命的丧钟，过着衣食无忧的生活，不用像他们那样心惊胆战地生活。天是蓝色的，生活是自由的，可我们却因为习惯了而感受不到。

在自由的天空下生活，人生多么美好，而有一个人仍在虚度生命，荒废学业，一心只想着游戏，那个人就是我。

没有人生的目标是我生命的主旋律，在游戏之中，我享受着刺激，紧张。只是享受当前，而不去思考未来。人生是灰色的，是毫无意义的。面对着索马里难民的一张张面黄肌瘦的脸庞，我错了！我低下了头。

我们有自由的天空，我们有富足的生活；索马里难民仅能以性命为赌注来填饱肚子。这巨大的差距才使我警醒。

我拥有蔚蓝的天空，我拥有多彩的生活，我拥有自由的世界，我是幸福的，我是快乐的。

我真想深情地大喊一声：

“我拥有自由的天空，我是快乐的！”

正因为拥有，我们才有了自由；正因为拥有，我们才有了快乐；正因为拥有，我们才有了美好。我是幸福的，是快乐的。

（指导老师/武民）

对比手法引起读者的注意及思索。

“没有……只有……”句式整齐，蕴涵力量。

一个“黑”字表现出索马里海盗生存的艰难与精神世界的贫瘠。

与前文的内容形成对比，令人难忘，印象深刻。

段中“灰色”与前文中“黑”“蓝”组成系列，含义各不相同，形象贴切。

最后一段句式整齐，语气强烈，哲理深刻。

真情感言

文章主要写“我”沉迷游戏，生活无目标，看到忍受饥饿靠抢劫过活的索马里难民后，最终有所变化。本文值得我们学习的地方很多，首先是对比手法的运用。索马里海盗生存的艰难与我们生活的富足对比，他们辛苦艰难地生活于我们自由快乐地生活作对比，他们天空的黑色与我们天空的蓝色作对比……这一组组对比鲜明而强烈，使文章的艺术感染力更上一层楼。作者情感的变化在对比中彰显出来，真实自然。

其次是语言生动，极富感染力。古语云：“情欲深，辞欲巧。”“言之无文，行而不远。”交错使用长短句，设置排比句，点缀修辞在文中皆有体现。语言有味，才能让读者感受到文章的灵气。（孙立明）

佳作引路

我看“时尚”

山东闫小萌

走上街头，不时与浓妆女孩相遇，有人说那是做作，有人说那是时尚；打开电视，常常与长发男人“邂逅”，有人说那是招摇，有人说那是时尚；有人整日迷恋于网吧，有人说那是浪费青春，有人说那够时尚。一夜之间，“时尚”之风吹遍社会的大街小巷。不知何时，它悄悄地跑进了我们的校园，引得无数少男少女追逐着它的脚步。

有同学认为时尚就是最新潮的、最流行的东西；有同学认为电视里歌星、影星们让人眼花缭乱的“酷酷发型”就是时尚；有同学认为喝酒吸烟就是时尚；有同学认为拉帮结派就是时尚。其实，他们根本不懂得“时尚”的真正内涵，他们的认识恰恰曲解和玷污了“时尚”这个美丽的词语。

什么是时尚呢？时尚不等同于流行，“时”是流行，“尚”是否含有“高尚”的意思呢？时尚，我们难道不可以理解为当前流行的、好的风气和习惯吗？既然这样，对于流行的东西我们要一分为二地看待，千万不要盲从。追求流行的不一定就是对的，如果“光头”真的流行起来，满大街的人不都成了和尚、尼姑？那还有何美感可言？

时尚有着深刻的内涵，每个人的身份不同，个性迥异，当前的时尚风潮并不一定适合你。刻意的模仿时尚说不定还会给人留下“东施效颦”的笑柄。所以，每个人都应该做回自己。

吃苦在前，享受在后，应该是共产党员的时尚；为官一任，造福一方，应该成为领导干部的时尚；精心播种，培育人才，应该是教师的时尚；救死扶伤，服务患者，应该是医护工作者的时尚；努力拼搏，为国争光，应该是运动员的时尚；专心学习，刻苦努力，用知识来装扮自己，应该是我们中学生的时尚。

真情感言

“时尚”一词，让人觉得有活力，有生机。似乎与它为伍，我们便走在了潮流的前线，我们便是别人模仿的榜样，我们便是被关注的焦点。作者以一个初中生的眼光，道出了自己理解的时尚内涵，摒弃了一些伪时尚观点，语言流畅，情感真挚。（马晓京）