江毅 程艳
(1.景德镇陶瓷学院科研校产处,江西景德镇333400;2.景德镇高等专科学校,江西景德镇333000)
景德镇不熄的千年窑火,使“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”的景德镇陶瓷享誉世界,景德镇几乎成为了陶瓷的代名词。景德镇千年的陶瓷文化底蕴不仅为世人留下了无数的陶瓷艺术精品,也成就了景德镇享誉世界“中国瓷都”、“中国四大名镇”等美称,一直是景德镇人的骄傲,然而在市场经济的大潮中,景德镇的陶瓷企业却发展缓慢,甚至停滞不前。造成这种状况的原因是多方面的,本文从景德镇陶瓷产业发展的现状入手,探讨了产学研合作促进景德镇陶瓷产业可持续发展的对策。
陶瓷是景德镇的立市之本。新中国成立以来,景德镇陶瓷产业在继承中创新,仍延续了相当长一段时间的辉煌。但是上世纪90年代以来,景德镇传统的陶瓷产业普遍出现效益滑坡、资产负债高、创新能力不足的问题,走到难以为继、面临解体、陷入发展危机的关头,陶瓷产业占景德镇全市的经济比重也从上世纪八十年代的40%跌到2003年的15%。进入新世纪,景德镇痛下决心,在对陶瓷产业的国内外背景、发展态势以及本地陶瓷现状进行认真分析后,积极转变经济增长,构建高新技术陶瓷为核心竞争力的新产业格局,开始了陶瓷复兴之路。
近年来,景德镇陶瓷年产值、出口数量、企业数量等连续上升,这除了景德镇政府的大力支持外,景德镇的陶瓷企业自力更新、勇于开拓的精神也让景德镇陶瓷行业得到高速发展的机会。2010年,景德镇陶瓷产业紧紧依托环鄱阳湖生态经济区规划,培育高技术陶瓷产业和陶瓷文化创意产业等新兴战略性产业,实现陶瓷产业总产值突破160亿元。2011年景德镇将依托部省共建景德镇国家陶瓷科技城,加快陶瓷高新技术科研基地、陶瓷人才教育基地、陶瓷高新技术集成产业基地、陶瓷文化创意和商贸基地建设,提升陶瓷产业核心竞争力,力争“十二五”期末,陶瓷产业产值达到500亿元。要做到这一点,寻求在科研方面具有相对优势的陶瓷科研院校进行产学研合作显得尤为重要。
(1)规模较小,实力较差
景德镇陶瓷企业大多数规模较小,以民营陶瓷企业和个体作坊为主,有一定影响力的陶瓷企业集团很少,且这些企业设备落后,职工素质不高,管理主要依靠企业主的经验,同时受到资金不足,产品和技术开发条件较差,科技创新实力较弱等因素的制约,因此难以实现工业化、规模化大生产。
(2)企业缺乏合理的发展规划。
多年来,景德镇陶瓷企业只看重生产与市场,哪个产品好卖,大家就一窝蜂的跟着生产什么,陶瓷厂一家连着一家,产品同质化非常严重。陶瓷产业没有一个好的发展规划(建筑卫生陶瓷相对发达,高技术陶瓷比较薄弱)。
(3)自主创新能力不强
陶瓷行业作为一个利润较低的行业,相比其它行业不具有较强的竞争优势。近些年,虽然景德镇陶瓷的技术装备有了很大进步,但在技术创新和改造方面,大多数企业投入不足,缺乏自主研发能力,模仿别人的多,产品同质化,技术纠纷比较多,核心竞争力不强。与发达国家的陶瓷企业相比,还存在相当大的差距,同时企业中科研机构和人员有减少的趋势,对一些关键技术有着强烈的对外依赖需求。
(4)人才流失严重
因为薪酬待遇等实际因素,景德镇培养的陶瓷人才自己留不住,无法形成陶瓷专业人才聚集的“洼地”效应。相反,一些沿海发达地区大力承接景德镇的陶瓷人才和技术。从上世纪80年代起,景德镇陶瓷学院流入佛山的毕业生超过6000人。
(5)行业自律比较薄弱。
不少陶瓷企业缺乏全局观念和行业意识,为了自保,不惜自相残杀打价格战,甚至打到国外,造成市场秩序混乱,严重影响了行业的发展。
产学研结合是依靠科技推动经济转型升级的迫切需求。据统计,目前陶瓷企业开展科技活动的仅占20%,研究开发支出占企业销售收入的比重仅占0.56%,大中型企业仅为0.71%;只有万分之三的企业拥有自主知识产权。这说明,我国粗放式的经济增长模式急需转型,处于全球价值链低端的产业结构急待升级。而产学研的结合,可以将技术、人才、信息等高级生产要素注入到经济和产业体系中去,从而为我国的经济转型升级提供强大动力。
(1)加强产学研合作平台建设
构筑产学研合作平台,是促进政府从管理型向服务型转变的一个重要方面,每年定期举办的“中国景德镇国际陶瓷博览会”、“高技术论坛”,都是政府搭台服务,企业、高校、科研单位参加进行经济、科技交流的成功典范。政府应积极构建陶瓷技术创新平台,大力加强国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心、质检总局国家级陶瓷检测重点实验室(景德镇)和绿色陶瓷教育部工程研究中心建设,提高承接重大科研攻关项目能力,建设面向社会、资源共享的陶瓷创新技术平台体系。加强陶瓷创新服务,依托国家日用陶瓷标准中心、产品质量监督检验中心、陶瓷文献中心,合理整合资源,建设公共服务平台,提供标准、检测、文献等全方位服务。
(2)充分利用高校在陶瓷企业科技创新中的优势
目前我国陶瓷企业的科技实力和专业技术人才从整体上说比较薄弱,新产品开发和科技创新,特别是高新技术的研究主要由相关的高校和科研院所承担;其中高校更是拥有科研力量雄厚、学科门类齐全、人才密集、设施先进、成果技术含量高、竞争力强等明显优势。
景德镇陶瓷学院作为全国惟一一所陶瓷高等学府,依托景德镇的陶瓷资源,学院拥有在陶瓷科研方面较强的软硬件设备和设施,学院先后主持和完成了钛酸铝-堇青石大规格蜂窝陶瓷、陶瓷产品CAD集成系统等国家级、省部级重点项目;学校拥有国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心、中国陶瓷知识产权信息中心、国家建筑卫生陶瓷生产力促进中心、国家陶瓷产品质量监督检验中心等6个国家级科研创新服务平台,以及全国陶瓷文献信息中心、中国陶瓷文化研究所、江西省陶瓷工程技术研究中心、江西省高校陶瓷膜重点实验室等4个省部级科研创新服务平台。这些平台拥有国内先进的科研设备,集中了大批科技专家,使我校成为全省科技、艺术、文化创新的重要基地。
(3)创新产学研合作组织模式
从理论上讲,可以将基于产业链的上下游关系的产学研合作创新分为横向、纵向和混合等组织模式。但是,作为一种重要的技术创新组织模式,产学研合作创新在实践上的组织形式是可以多样化的。基于陶瓷产业发展的特殊性,我认为主要有三种产学研结合模式值得借鉴。
3.1 联合攻关模式
该模式是针对某个科研项目,以项目组为依托,通过开展产学研合作,推动陶瓷共性技术研发。陶瓷学院紧紧围绕市委、市政府的重大工作部署,针对支柱产业的市场需求,不断加强科技开发工作,全面推动产学研结合,为解决景德镇经济和陶瓷企业发展过程中的重大科技问题提供服务。
(1)以项目为载体,与企业合作开展科学研究,提高企业自主创新能力。先后与景德镇市大方花纸彩瓷有限公司联合承担中小企业创新基金项目“无公害陶瓷熔剂及制品中试技术”的研究工作;与景德镇法蓝瓷实业有限公司联合开发研究“中低温高档瓷(京御瓷)原料技术”,累计为企业带来数千万元的效益。
(2)针对企业实际需求,广泛提供技术指导和技术服务。先后为景德镇市鹏飞建陶有限责任公司、景德镇金宏利陶瓷科技有限公司等企业进行生产工艺技术指导;指导和帮助景德镇市环球陶瓷有限公司进行生产线的改造,提高生产效率;长期为高新区、陶瓷工业园内的企业提供技术服务。
(3)发挥学校科技创新基地作用,独立为企业开发研究新产品。先后为景德镇法蓝瓷实业有限公司进行原料、色釉料等新产品的开发研究工作,为企业降低生产成本20%,带来直接经济效益近千万元。
(4)加快科技成果转化,推动地方经济产业化步伐。2009年,陶瓷学院“一种适用于电磁感应炉的高耐热陶瓷烹调炊具生产技术”专利技术在江西省九州陶瓷有限公司成功实现成果转化,产品已走向了市场。
3.2 人才联合培养与人才交流模式
作为景德镇地区最早、培养高层次人才最多的地方高校,长期以来,陶瓷学院不断创新教育理念,探索和改革人才培养模式,全面提高人才培养质量,为地方经济社会发展提供人才支撑。特别是近几年,陶瓷学院广泛开展校企合作,不断调整学科专业结构,多渠道拓展学生实践能力,努力为地方经济和企业发展培养素质更高、能力更强的高层次应用型人才。
(1)广泛建立就业实习基地,提高学生实践能力。近年来,学校不断加强与地方企业间的合作,推动学生就业实习基地建设,相继与景德镇市高新区、国家陶瓷科技园内的40多家企业签订合作协议,建设了稳定的大学生就业实习基地。为学生提供了实习场所,实现了毕业与就业、理论与实践、需求与能力的有效结合,提高和保证了人才培养质量。
(2)不断创新人才培养模式,缩短大学生就业供需差距。陶瓷学院围绕高层次应用型人才培养的三个基本要素:素质、知识、能力,坚持内涵发展,突出教育创新,根据企业的客观要求和实际需要,不断探索创新人才培养模式。先后与环球陶瓷、景德镇乐华、金意陶等企业签订“订单式”培养合同,为企业量身定做培养综合素质强、专业水平高、实践能力好的专业人才,有效缩短了学生培养与企业需求之间的距离。近两年,学校每年向市内陶瓷企业输送近500多名高水平应用型人才。
(3)不断加强继续教育培养力度,提高企业员工的业务素质和综合素质。近年来,陶瓷学院先后为佛山、四川夹江、湖南醴陵等产瓷区的企业开展了岗前培训和技能培训,有力地促进了企业员工素质的提高。
3.3 产业技术联盟模式
产学研各方要站得高一点,看得远一点,本着风险共担、利益共享的原则,运用市场机制,发挥自身优势,积极探索合作模式。应探索建立区域性的产业技术创新战略联盟的合作模式。以众多相关企业所组成的产业群为主体,依托高校的相关学科组成的学科群,在政府部门的协调和组织下,以企业的发展需求为基础,以提升产业技术创新能力为目标,以具有法律约束力的契约为保障,形成联合开发、优势互补、利益共享、风险共担的技术创新合作组织。
目前,江西首个陶瓷产业产学研技术创新战略联盟在景德镇陶瓷学院正式成立,联盟由景德镇、新余、萍乡、井冈山等重要产瓷区的陶瓷企业,南昌大学、江西师范大学等高校,以及江西省陶瓷研究所、国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心等科研院所共42家单位组建而成。该联盟将致力于江西省陶瓷产业技术创新与技术进步,聚集并整合省内外相关科技资源,形成联盟内成员优势互补和协同创新的机制,以创造知识产权和重要标准为目标,以创新产品、改进工艺、节能减排为重点,解决江西省陶瓷产业发展中的重大关键技术及共性问题,提升联盟成员技术创新能力,推进江西省陶瓷产业技术进步与升级,全面提升江西陶瓷产业的核心竞争力。
能否将产学研各方的优势紧密结合,扬长避短,实现互惠多赢发展的关键,是要建立产学研结合的有效机制。一是探索和建立产学研结合的长效机制。有关部门应发挥好高校、科研院所的作用,建立以项目为纽带,风险共担、利益共享的产学研合作长效机制。二应探索和建立产学研结合的权益分配机制。企业应加快改革和创新步伐,实行股权、期权等多种形式的激励机制,吸引高校、科研院所的科研人才参与企业科技创新过程,促进科研成果及时、有效转化。三应探索和建立产学研结合的信息沟通机制。产学研各方应紧密合作,建立产学研合作高层定期会商机制,每年安排一次由产学研各方参加的高层会商年会,互通信息,总结得失,共谋企业发展的前进方向。
当前形势下,景德镇陶瓷企业发展应以部省共建国家陶瓷科技城、国家创新型城市试点为依托,要坚定不移地走产学研合作之路,开辟与陶瓷科研院校的产学研合作新渠道,真正把蕴藏在大学中的人才优势、智力优势转化为产业优势、经济优势,帮助陶瓷企业充分利用外部资源实现自主创新,优化产业机构,促进陶瓷企业的可持续性发展。
1孙福全等.产学研合作创新模式、机制与对策研究.北京:中国农业科学技术出版社,2008
2钱华欣.产学研合作促进动漫产业可持续发展对策.中国高校科技与产业化,2010(5)
3柯大为等.景德镇陶瓷企业竞争力分析与可持续发展研究.中国陶瓷,2009(5)
4郭建晖.德镇陶瓷产业发展战略探讨.决策参考,2005,(5)