摘要:针对高等职业教育计算机网络基础课程的特点,以教学实践为基础,提出了基于工作组的任务驱动课程教学模式,并给出了部分任务的设计范例。教学实践和学生参加技能大赛表明,该课程教学改革措施有助于提高学生的学习动机、兴趣和学习效果,促进学生学习方式的转变。 关键词:任务驱动;工作组;计算机网络基础;设计范例;教学
电脑知识与技术2010年26期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期