摘 要:在中央不断加大对农村教育投入的现实背景下,文章运用数据包络分析方法(DEA)对我国“十五”期间教育支持农村发展的绩效进行了分析。结果发现:“十五”期间我国教育支持农村发展的绩效呈现平稳态势,但各地区存在明显差异。据此,文章针对性地从增加农村教育资金投入与提高资金配置效率的双重层面为推进农村教育发展提供了可资借鏊的政策建议。 关键词:教育 农村经济社会 绩效 中图分类号:F30 文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2010)09-033-
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