关于儿童模仿能力的理论解释模型及其研究展望

2010-12-31 00:00:00陈巍

学前教育研究 2010年12期

　　[摘要]模仿作为儿童的一种重要的社会认知能力一直是发展心理学的热门研究主题。关于模仿的意图理解模型强调了意图理解与掌握在模仿中

学前教育研究2010年12期

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