张扬个性 放飞灵性

2010-12-29 00:00:00王金兰
小学教学参考(综合) 2010年8期


  课堂教学是一个引导学生进行语文实践的动态生成的过程。如何让语文课堂既能成为学生感悟文本、体验成功、激情自然流露