让问题挑战自我

2010-12-29 00:00:00王芳芳

　　一、案例
　　
　　“请同学们仔细地看大屏幕。告诉大家:你看到了什么?”一上课教师用课件先后出示:(一点、一条直线、一条线段、线段的一个端点消失了……)教师在学生

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