发表在《人民日报》的文章《数学——撬起未来的杠杆》(该文曾选人高一(下)语文自读课本)中写道:“数学家们还介绍,美国国家研究委员会从1984年起,向美国政府提出了四份关于美国数学和数学教育的报告.报告指出:高技术的出现把我们的社会推到了数学技术的新时代,‘很少有人认识到,被如此称颂的高技术,本质上是数学技术’.报告说:未来社会最好的工作和岗位,属于准备好了处理数学问题能力的人;数学已不单是一门学科,而且是重要的潜在资源;现今技术发达的社会里,扫除‘数学盲’的任务已取代了扫除‘文盲’的任务
中学数学杂志(高中版)2010年6期
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10《卫生职业教育》2024年10期