关于开展“中小学生科学小论文征集评比”活动的通知

　　2009年10月召开的“中国科技教育论坛”上，《加强科技教育工作倡议书》发起了科技教育“三个一”工程的倡议——每所学校至少有一名科技辅导员：每个学生每学期至少参与一次科技教育活动：每所学校至少筹建一个科技教育活动场所。为响应此倡议，激发学生参与科技活动的热情，展现学校开展特色科教活动的风采，提高广大青少年科研、调研的能力，《中国科技教育》杂志社决定在全国范围内开展“中小学生科学小论文征集评比”活动，具体事宜如下：
　　
　　一、活动宗旨
　　
　　让每一个热爱科学的孩子都参与到科学活动中，在科学活动中培养科学兴趣、学习科学知识、掌握科学技能。“中小学生科学小论文征集评比”活动面向全体学生，强调学生独立完成，注重活动过程的体验。
　　
　　二、主办单位
　　
　　《中国科技教育》杂志社；
　　科技教育“三个一”工程组委会。
　　
　　三、参与对象
　　
　　全国中小学生，分中学组、小学组参与活动。
　　
　　四、论文要求
　　
　　1　参评的科学小论文可以是考察类、实验类或说明类小论文，可以是学生自己在科学探究活动或社会实践活动中对自然事物、自然现象、社会现象的观察、调查、实践与探究。科学小论文的表现形式可以多种多样，如调查报告、小实验探究报告、对身边某一事物或现象进行细致观察和深入思考后得出的结论、动手实验后分析得出的结论、靠逻辑推理得出的结论等。
　　2　题材不限，只要是学生感兴趣的，包括地理、生物、环境、物理、化学、机器人、工程、体育等各个领域的科学小论文均可。
　　3　科学小论文的内容要求具体、真实、有条理、语句通顺。字数一般应在400字以上。
　　4　每位作者仅限报送1篇科学小论文参评。
　　5　科学小论文要求独立完成，严禁抄袭。
　　6　最终报送参评的科学小论文采用手写稿或打印稿均可，须写明题目、作者姓名、所在学校、年级、详细通讯地址、邮编、指导老师等。
　　
　　五、评选及奖励办法
　　
　　本次“中小学生科学小论文征集评比”活动由活动组委会邀请科技教育专家、学校知名教师负责全部作品的评选工作，将根据小论文撰写的科学性，内容的新颖性、原创性，科学探究过程的参与性、实践性以及科学小论文行文的规范性等原则进行评选。具体标准如下：
　　(1)科学性。科学性是科学小论文的生命，科学小论文的选题和探究方法的选择要有据可依。
　　(2)创造性。科学小论文要体现作者本人的新发现、新看法。
　　(3)实践性。科学小论文的内容要求是作者本人在科学探究活动中通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据。
　　本次“中小学生科学小论文征集评比”活动分中学组和小学组进行评选，每组设科学小论文一、二、三等奖，优秀奖；设优秀指导教师奖：设优秀组织工作先进集体奖。所有获奖奖项均颁发获奖证书。此外，活动组委会还将从获得一等奖的小作者中挑选2名，免费参加2010年的科学夏令营(相关活动通知另发)。部分优秀获奖小论文还将刊登在《中国科技教育》杂志上，供广大科技教育工作者交流。
　　
　　六、征集程序
　　
　　1　参评论文邮寄地址
　　北京市海淀区北洼西里33号院7号楼1层
　　《中国科技教育》杂志社收(邮编100089)
　　信封请注明：科学小论文
　　2　联系电话
　　010-88589852，010-88423195，
　　010-68721 136，010-68725663，
　　010-88422090
　　3　电子邮箱：lunwen@cacsi.org.cn
　　4　投稿截止日期：2010年4月30日(以寄出邮戳为准)
　　5　论文评比时间：2010年6月
　　6　报名费用：每篇科学小论文收取相关费用30.00元(含报名、评审、指导、证书制作及邮寄费用等)。参评作品如需退回请注明，并每篇交纳退稿费5.00