装饰艺术风格在既有建筑改造中的尝试——上海市向明中学西校区教学楼立面改造设计分析

邹 勋 刘寄珂

随着经济建设的高速发展和教育投入的持续增加，特别是2008年汶川大地震后，全国有许多既有中小学校舍需要进行建筑改造和结构加固。对于建筑师而言，既有建筑改造设计本身就比新建筑设计面临更多的条件限制，而这一类校舍改造设计对建筑师往往提出了更为复杂的设计需求。

1 社会背景和需求分析

此类改造项目对建筑设计提出了三方面的需求：

（1）安全需求。面临汶川大地震所带来的巨大损失，我国急需提高中小学校舍的抗震能力。2008年教育部和住建部联合发文，在全国范围启动实施“中小学校舍安全工程”，“要求用三年时间完成中小学校舍安全排查鉴定及抗震加固改造任务”。2008年8月，对《建筑工程抗震设防分类标准》进行了修订，要求“教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。”①也就是我们通常意义上所说的中小学校舍提高一度进行抗震设防。2008年底，这一抗震设防要求又以立法的形式写入《中华人民共和国防震减灾法》②。因此，上海市有大量的中小学校舍必须进行安全检测和结构加固。

（2）功能需求。现有的上海市中心区校舍除了少量已列入各级规划和建筑保护要求的历史建筑外，大部分建成于上世纪八九十年代。一些校舍不能满足现在电教化等多种形式教学的要求。另外，受当时的建造条件所限，许多校舍没有考虑空调设施的设置位置，而近年来陆续加装在建筑外墙上的空调外机严重影响了建筑的外观。

（3）文化需求。随着人们对上海历史建筑遗产和城市风貌保护认识的提高，对上海市中心区内的校园建筑如何与周边都市风貌相协调也提出了更高的文化需求。

2 项目概况和改造要求

向明中学是上海市级重点中学，位于长乐路和瑞金一路附近。校区位于上海市划定的十二片历史文化风貌区之一的衡山路—复兴路历史文化风貌区内。校区周围市级文物、优秀历史建筑等建筑遗产丰富，风格多样。

此次需要改造的教学楼位于向明中学西校区③。大楼建成于20世纪90年代初期，六层，平面为中间设走廊的一字型布局，建筑面积约为6,000平方米，钢筋混凝土框架结构。立面风格较简单，外立面历年增加的空调外机和设备管线较为混乱。“中小学校舍安全工程”启动后，经检测，该教学楼需进行抗震加固，因此向明中学决定以此为契机，进行包括立面改造、结构加固、室内装修等三方面内容的整体改造工程。

工程规模不大，但设计的困难不小。向明中学历史悠久，学校和各界校友对改造工程非常关心并有较高要求。同时，基地处于历史文化风貌区内，改造设计方案除常规的政府审批之外，还需通过上海市规土局景观处组织的专家审批。在现代建筑设计集团历史院介入该工程之前，已经有多家设计单位提交了设计方案，但均未能得到教育局、向明校方和规土局的认可。

历史院接受业主的设计委托后，首先对城市文脉和基地环境进行了细致调研：

教学楼北侧紧邻新锦江大酒店，建筑一至五层作为学校的教室使用。六层产权为新锦江大酒店所有，现被酒店作为后勤用房使用，室内和屋顶放置了较多设备机组，并有管线和新锦江大酒店连接。大楼改造后使用功能不变更，同时，学校希望能扩大底层中部的入口大厅，并与规划中的前广场一同强化校园建筑的轴线关系。立面设计需与结构加固、空调设备结合考虑，以形成统一、庄重的建筑形象。

经过与业主、主管部门的多轮草方案的沟通，设计团队将上海市规土局、区教育局、校方三方面的设计要求细化如下：

（1）市规土局：项目基地位于衡山路—复兴路历史文化风貌区的建设控制范围内，建筑类别为“其它建筑”，按照保护规划，该建筑“可以改建、拆除或新建，改建或新建建筑应当与历史文化风貌区的风貌特色相协调”④。同时，市规土局景观处还从历史文化风貌区整体保护的思路出发，要求该楼改造后的立面应能体现时代特色，与周边的环境是协调而不是简单的模仿。

（2）区教育局：现有校舍经结构检测，必须进行抗震加固，增加圈梁和构造柱。

（3）校方：现有校舍是1990年代初所造，整体风格过于单调、陈旧。立面未考虑空调外机放置的位置，落水管直接暴露在外墙面上，希望改造后的教学楼更加现代，同时解决上述功能要求。

图1 基地周边城市环境分析

3 设计思路和解决办法

归纳起来，满足上述三方面的设计需求的关键在于如何选择建筑风格。设计团队需要寻找一种建筑样式既能与周边风貌协调，建筑设计手法又能将外立面的圈梁、构造柱、空调机组等进行有机结合，同时又反映时代特征的建筑风格上。

设计团队对基地周边的城市环境进行了城市取样和风格分析（图1，图2）：基地处于上海原法租界区内，周边法国总会（现花园饭店）、兰心大戏院、华懋公寓（现锦江饭店锦北楼）为古典复兴风格，峻岭寄庐（现锦江饭店贵宾楼）、国泰大戏院（现国泰电影院）为装饰艺术风格⑤，震旦女子文理学院（现向明中学本部教学楼）为早期现代派建筑、新锦江大酒店则是周边建筑高度最高的地标式现代建筑。从地区建筑风貌看，教学楼的立面风格似可从古典复兴风格、装饰艺术风格、现代建筑这三者中选择。

图2 城市周边环境取样

古典复兴风格在二十世纪二十年代以前在上海流行，外滩建筑留存有很多古典复兴风格的建筑作品，这种建筑风格大气稳重，但是选择这种风格难以体现时代特征且容易陷入对古典元素的简单模仿。

图3 企业天地

装饰艺术风格曾流行于二十世纪二三十年代的欧洲、美洲，但最终在上海这个远东城市谱下了装饰艺术风格最美的华章。沙逊大厦、国际饭店、百老汇大厦、国泰电影院、外滩中国银行大楼等数量众多的装饰艺术风格建筑成为了上海的重要城市遗产。

现代建筑是现代材料和施工工艺发展的产物，具有鲜明的时代特征，同时，其风格的内涵和外延也在不断地扩充。

建筑风格之间也不是泾谓分明的。近年来，上海市区内涌现出了一些具有装饰艺术风格特点的新建筑，如卢湾区的“企业天地”高层办公楼（图3）、南京东路市百一楼扩建、上海浦东发展银行大楼等。这些建筑设计均吸取了装饰艺术风格“竖向线条、层层退台、局部应用几何图案装饰”等特点。同时，这种风格也在室内设计和工业设计上蔓延。现代的装饰艺术风格建筑（或称之为具有装饰艺术风格的现代建筑）和八十多年前的上海装饰艺术风格建筑交相呼应，也成为了上海这座魅力都市的一道独特风景。

经过对比分析，设计团队决定将教学楼改造为带有装饰艺术风格特征的现代建筑，并在细部设计上，通过合理的设计将结构构件、设备机组等统一起来。

首先，竖向线条是装饰艺术风格的重要特征⑥。暴露在外立面的构造柱恰好成为了建筑的设计元素。

其次，立面退台构成变化丰富的轮廓线。入口门头处底层适当前凸，在立面上形成了第一层退台。中部顶端和两侧端部的高耸装饰构件形成了建筑丰富变化的轮廓线。同时也突出了主入口的轴线关系。

再次，在建筑重点部位增加几何图案装饰。建筑顶端的几何装饰物、竖向柱体中部的竖缝、褐色和白色的色调对比构成了建筑的简洁适度的装饰元素。节约造价的同时又彰显了丰富、踏实、庄重的校园建筑性格。

图4 立面改造设计效果图

而设备方面，横向加出来的圈梁适当加宽形成室外底板，恰好在窗台下部放置空调机组，立面上增加金属百叶，遮挡外机的同时也丰富了立面。圈梁比构造柱略窄，立面上进深方向构件被竖向构件打断。建筑设计的竖向柱因立面比例的考虑比结构加固要求的略粗，在端部增加了放置空调管线和雨水管线的暗槽，这些设计均同时满足了建筑设计和设备使用等方面的要求。

按照这样的设计思路（图4），设计团队完成了设计方案，设计方案很顺利的得到了市规土局、区教育局和校方的一致同意，并最终得以实施（图5，图6）。

4 工程遗憾和设计体会

工程实施过程中仍存在一些遗憾：

（1）外墙面砖：实际选用的外墙面砖色彩饱和度过低，面砖之间现色调完全一致，应采用不同饱和度、明度的面砖组合以丰富立面表皮。

（2）教学楼六层在改造后仍然为新锦江大酒店作为辅助用房使用，在校区南面篮球场上可以清楚地看到突出屋顶女儿墙的屋顶设备，影响了正立面效果。

（3）局部位置的白色落水管与空调外机管线走线稍欠合理，直接暴露在外立面上影响效果，设计应更加细致地核对清楚管线位置并加以隐蔽。

稍许遗憾之外，眼看着建筑作品从图纸到建造完成，也略有所得，总结为如下几条，供大家参考：

图5 改造前南立面

图6 改造后南立面实景

上海市中心城区现有十二块历史文化风貌保护区。建筑师在开始设计之前需明确基地所处地块的规划和建筑保护要求。对基地周边的地脉和环境进行细致调研是在上海市历史文化风貌区进行建筑创作的基础。既不能全然不顾周边环境，也不能简单模仿历史建筑，应能从周边环境中吸取历史元素，使新的建筑作品具有时代特征并能融入城市环境中。

建筑的建成是社会合作的产物，这一点在市中心城区既有建筑改造工程中体现得更加重要。建筑师应理性深入地分析各方需求，耐心寻找最合适的设计手段。

设计无处不在，小规模的工程与大规模的工程相比，设计侧重点各有不同，但同样都需要用心细致的设计方能取得比较理想的建筑作品。

上海是一个文化积淀非常丰富的城市。近年来，伴随着城市管理部门和许多专家学者、前辈同仁的共同努力，上海的城市历史风貌保护得相对较好。因此在上海中心城区内进行建筑创作决不是白纸绘画。无论是新建或是改建，每一个建筑项目的创作均将对上海的城市环境产生影响，所以建筑师应当了解这个城市、热爱这个城市，用灵感的笔触和谨慎的心灵精心地呵护好她。

注释：

①中华人民共和国国家标准，《建筑工程抗震设防分类标准》GB 50223-2008，第6.0.8条。

②第三十九条明确规定，已经建成的学校、医院等人员密集场所的建设工程，未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求的，应当按照国家有关规定进行抗震性能鉴定，并采取必要的抗震加固措施。

③原为卢湾区东风中学，后与向明中学合并，原东风中学校区改称为向明中学西校区。

④详见上海市人民政府2004年10月27日批准的《上海市衡山路—复兴路历史文化风貌区保护规划》。

⑤装饰艺术风格，也称为装饰艺术派，由英文Art Deco翻译而来。

⑥装饰艺术风格在建筑史上可以分为两支，一支起源于法国，另一支由法国传入美国后，迅速在美国的高层建筑上流行开来，并且形成了与法国装饰艺术风格不同的艺术特点。而上海的装饰艺术风格将两者的特点兼而有之，在本文不详细展开。

[1] 中华人民共和国国家标准.建筑工程抗震设防分类标准(S GB 50223-2008).

[2] 中华人民共和国法律.中华人民共和国防震减灾法.

[3] 上海市城市规划管理局.上海市衡山路—复兴路历史文化风貌区保护规划,2004.