科技期刊编辑参与科研活动的探讨

施 莼,甘辉亮,林永丽,王映红,张阵阵

科技期刊编辑参与科研活动的探讨

施 莼,甘辉亮,林永丽,王映红,张阵阵

科技期刊编辑必须同时掌握编辑学知识及与本期刊相关学科、专业的前沿知识,科技期刊编辑参与科研活动具有可行性,在科研工作的各个阶段参与科研活动,可以组织优秀科研论文,对提高刊物质量具有重要的意义。

科技期刊;编辑;科研;期刊质量

科技期刊的编辑过程是同时运用学科专业知识和编辑学知识的过程。对于论文形式的加工整理需要编辑学知识,对论文内容的审查和鉴别需要相关专业知识。因此,科技期刊编辑除了必须具备编辑学知识外,还应具有本学科、本专业的科技前沿知识,二者缺一不可。这也是对科技期刊编辑必备的素质和能力的要求。如果科技期刊编辑只是一味地追求在编辑学领域出成果,而疏于对本学科、本专业知识的研究和积累,就会逐步失去对该学科、专业论文的鉴别能力[1]。只有通过参与科研活动,将专业研究与编辑学研究有机结合,不断提高科技素养,才能很好地完成科技期刊的编辑工作[2]。

1 科技期刊编辑参与科研活动的可行性

目前,科技期刊编辑大多由科研人员或者情报信息专业人员改行而来,他们大学时期大多学习了与所从事的科技期刊相同或者相近的专业,具备从事本学科、本专业科研活动的能力和素质。所以,科技期刊编辑完全具备参与科研活动的可行性。再者,科技期刊的主办单位往往是科研单位,科技期刊的编辑身处在科研单位,与广大科研人员朝夕相处,具有参与科研活动的便利性。各期刊社可以将不同教育背景、不同专业的编辑人员与相应的研究单位挂钩,“定点”参与该单位的科研活动,紧紧跟踪该专业的研究方向,从而更深入了解该领域的科研前沿成果[3]。

2 科技期刊编辑参与科研活动的方式与途径

2.1 开题论证阶段 鉴于科技期刊编辑的主要任务是完成期刊的编辑出版任务,所以其参与科研活动的方式与专职科研人员应有所不同。在开题阶段,编辑人员主要应为科研课题组成员提供国内外相关研究信息,如已有的研究方法与成果、最新的研究方法、材料,可能的研究方向等,参与课题的论证,为课题组成员的决策提供依据[4]。

2.2 科研实施阶段 科研实施阶段,科技期刊编辑主要应及时跟踪课题进展情况,参与某些关键性的实验室工作,了解科研工作中的重点、难点问题,掌握该项研究的核心点、创新点、闪光点,关注阶段性成果的产出,引导阶段性新成果以论文的方式发表,从时间上抢占科研成果的优先权;对科研实施过程中出现的新问题,要与专职科研人员一起,通过查阅资料、专家咨询、分析探讨、试验验证等方法加以解决。

2.3 研究总结阶段 某项科研工作完成后,往往会有大量数据、资料需要梳理、汇总,科研成果需要撰写成论文,还有报奖材料需要整理。此阶段,科技期刊编辑要充分发挥编辑学专业的作用,以清晰的思路、规范化的程序和专业化的论文撰写规则,帮助、指导科研人员梳理、汇总数据、资料,整理报奖材料,指导他们完成论文写作;对于不能以论文刊发的资料,可以内部资料的形式,整理后供其他科研人员参阅,从而发挥科研成果的最大化效用。

3 科技期刊编辑参与科研活动的作用与意义

3.1 及时了解专业前沿信息,掌握科研发展方向 科技期刊的宗旨是反映本学科、本专业最新研究方向和研究成果。通过参与科研活动,科技期刊编辑能及时跟踪本专业领域的发展方向,了解和掌握本学科、本专业科研发展的最新研究动态和发展趋势,抓住研究重点、前沿问题、重大现实理论问题、热点难点问题以及新兴学科、交叉学科、边缘学科中的问题,发挥科技期刊的学术导向作用,集中优势,办出个性和特色,围绕各重点领域和科研重点阶段,推出特色栏目,创出有较高学术水平和较大学术影响的精品。

3.2 合理选择审稿专家,培养和发现优秀作者,有针对性地组织优秀论文 通过参与科研活动,可以熟悉相关科研领域的专家,发现更合适的审稿专家,对审稿专家更好地进行专业定位[5];还可以扶持学术新人,发现优秀作者,培养一批科研人员长期作为科技期刊的骨干作者,建立自己的核心作者队伍[6]。通过参与科研活动,还能达到与科研单位和科研人员的紧密联系与合作,开辟优秀稿源,有针对性地组织优秀论文。通过好的选题体现编辑部及期刊编辑的主体意识,引导学术研究方向,使科技期刊真正成为读者所需、所爱的读物。

3.3 提高对科研论文的筛选能力,利于提高科技期刊的学术水平 优秀的科技期刊需要优秀的科研论文来支撑,如何发现优秀论文,就要看编辑的选稿能力与独特“眼光”。要想成为一名优秀的科技期刊编辑,必须具有对科研论文进行审阅、鉴别、筛选、评价、判断的能力。编辑参与科研工作,可以了解科研工作的每一个流程,掌握科研项目及其成果的核心和要点,这就掌握了筛选稿件的重要依据和重要途径,对稿件的学术性、创造性、实用性就能作出科学的鉴别和恰如其分的评价[1]。从一定意义上说,编辑的科研能力有多强,筛选稿件的能力就有多高[7]。有了优秀的稿件,再通过编辑认真细致的编辑加工,无疑对提高科技期刊的学术水平有直接的作用与意义。

4 小结

总之,科技期刊编辑参与科研活动,无论对提高自身素质、能力,还是对提高科技期刊的学术水平,都具有直接的重要影响。所以,科技期刊编辑应创造条件,积极参与科研活动。当然,如果编辑工作与科研活动发生冲突时,必须分清主次,统筹兼顾,以编辑工作为主[1],要高质量完成好编辑出版工作,切忌贪多求大,急于“出成果,搞奖项”,从而影响编辑工作的完成。

[1] 郑松涛 .论学术期刊编辑编研结合的必要性和应注意的问题[J].内蒙古师范大学学报 (哲学社会科学版),2003,32(5)：107-109.

[2] 杨焕章 .论学报编辑学者化的必要和可能[J].中国人民大学学报,1995,(6)：107-111.

[3] 高起元 .科技期刊质量控制的认识与实践[J].编辑之友,1995,(2)：25-27.

[4] 李小娟 .论编辑学者化与期刊学术质量的关系——兼谈编辑学者化的实现途径[J].学术交流,1996,(1)：139-141.

[5] 王长中 .学术期刊编辑进行科学研究的意义探讨[J].青岛职业技术学院学报,2003,16(3)：64-66.

[6] 蒋玉莲 .高职院校学报编辑与科研、教学的三位一体[J].南宁职业技术学院学报,2005,10(2)：97-100.

[7] 张云鹏 .社科学术理论期刊编辑科研活动的意义[J].学术交流 ,2005,(7)：185-188.

G232.1

A

1009-0754(2010)02-0189-02

200433 上海,海军医学研究所医学科技信息中心

3.4 为调职调级、晋升职称等积累成果要素 目前,许多科技期刊的主办单位都是科研单位,编辑人员的编制也都在科研单位,编辑在调职调级、晋升职称等方面往往需要与本单位的科研人员一起,用统一的评价方法去考评。由于工作性质的不同,编辑人员往往在科研成果、奖项等方面与专职从事科研工作的科研人员有较大的“差距”,甚至没有可比性,造成编辑人员在调职调级、晋升职称等方面往往“落后”于科研人员。通过参与科研活动,编辑人员也能拥有自己的科研成果和奖项,可以在一定程度上弥补“没有科研成果”的缺憾,缩小与专职科研人员的差距,从而为自己积累成果要素。

2009-10-20)

(本文编辑：彭润松)