以“党员联系班”为平台，开创党建工作新局面

李迎伍

（湖南化工职业技术学院，湖南 株洲 412004）

我院是由中专升格为高职院校的，升格时，只有党员180人。其中，离退休党员占37％，在职青年党员不到8％，学生党员不到0.1％，教学一线党员不到30％。这种局面，不利于学院新的领导体制，不利于加强学生思想政治工作。为了改变这种局面，学院党委经过深入调查研究，决定通过开展“党员联系班”活动，从加强学生发展党员工作力度入手，不断壮大党员队伍，改善党员结构，完善党组织设置，深化学生思想政治工作，确保党在学院的领导核心作用的发挥。

一、摸清情况，选好苗子，建立队伍

要加强发展学生党员工作力度，首先必须建立一支数量充足、结构合理、素质优秀的入党积极分子队伍。当时，我院学生入党积极分子不到300人。针对这种情况，学院党委下发了关于开展党员联系班活动的通知，明确要求通过开展这一活动，建立起“三支队伍”，即入党积极分子队伍、重点培养对象队伍、发展对象队伍，促进校风、学风、班风建设。在开展活动过程中，党委提出了“一摸”、“二选”、“三促”的工作思路。“一摸”，即摸清学生的思想状况。通过支委会、党员大会、班主任会、班会，广泛宣传，深入发动，明确活动的意义和思路，强化活动意识和职责;通过个别谈心、集体座谈等形式，了解学生在学习、工作、生活等方面的情况，摸清学生的思想状况，引导学生树立崇高理想，为活动的开展打下基础。“二选”，即选好入党积极分子与重点培养和发展对象苗子。联系人对写了入党申请书的学生和入党积极分子加强培养教育，条件成熟的可及时提请支部讨论，确定为入党积极分子、重点培养和发展对象。“三促”，即促进校风、学风和班风建设。联系人在教学班上实际上起了“政治指导员”的作用。联系人通过深入细致的思想政治工作，对学生倾注关爱和支持，倾注理解和尊重，努力营造积极向上的氛围，有效地促进了校风、学风和班风的建设。通过联系人的努力工作，开展党员联系班活动的第一年，就有35％的学生写了入党申请书，有了近千人的入党积极分子队伍和300余人的重点培育对象。

二、贴近实际，注重培养，健康成长

“三支队伍”建立起来后，怎样使他们健康成长，怎样通过党员联系班活动促进思想政治工作深入开展》党委在调查研究的基础上，下发了《关于深入开展党员联系班活动的通知》，提出了要进一步贴近学生的学习、贴近学生的工作、贴近学生的生活，把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”作为一切工作的出发点和落脚点，提高联系活动的针对性，增强联系活动的有效性，明确了将“提高认识、端庄动机、刻苦学习、模范带头、关心爱护、排忧解难”作为联系活动的抓手。

1.抓认识提高，实施“三级培训”模式。通过调查发现，有些学生对党的认识模糊，有些“申请人”动机不端正，有些积极分子对党的认识不深刻。因此，对学生进行党的知识的教育，有着普遍的意义。党委将“思想政治理论课”作为党的知识教育的主渠道，同时，建立了“三级培训”制度。一是主办新生入学培训班，将党的知识作为培训班的重要内容，澄清一些不正确的认识，引导学生树立崇高理想。二是各系党总支（支部）主办党的基本知识培训班，帮助申请入党的学生提高认识，端正动机，熟悉党员标准，了解入党程序。三是党校举办入党积极分子培训班，对入党积极分子进行系统的党的知识教育，重点学习党的历史、党的章程、党的最新理论和党的路线、方针、政策。学习班有教材、有老师、有计划、有考核、有总结。

2.抓刻苦学习，搭建“素质拓展”平台。学生以学习为主。党委在讨论学生发展对象时，明确指出，学生发展对象的学习成绩必须在班上处于中上水平，各科成绩必须及格。学生入党积极分子要按照党员的标准严格要求自己，做刻苦学习的模范、遵纪守法的表率。为了激发学生的学习积极性，党委要求学工部门搭建“素质拓展”平台，为学生的综合素质提供开辟渠道。多年来，学院积极开展丰富多彩的校园文化活动，通过举办“心之约”科技文化艺术节、大学生读书节、社团巡礼月等活动，使学生受到优秀文化的熏陶，促使其德、智、体、美全面发展；以社会实践活动为载体，构建学生思想教育的新模式。学院通过校外实习、社会实践、社会调查等形式，让学生深入社会、深入生活，增加对社会的认知能力、辨别能力和分析能力；大力开展校园科技活动，培养学生的科学素养和创新能力。学院为学生开辟了高质量的科技讲座和学术报告会，广泛开展知识和技能竞赛，营造了良好的科技创新氛围，锻炼了队伍，培养了人才。入党积极分子在“素质拓展教育”活动中是主力、是骨干。同时，“素质拓展教育”活动也为入党积极分子的健康成长提供了有利条件。

3.抓关心爱护，开辟“扶贫帮困”渠道。党委认为，对入党积极分子不仅要严格要求，而且要关心爱护，当他们在思想上出现困惑的时候要伸出“引导之手”，当他们在生活中遇到困难的时候要伸出“援助之手”，当他们在工作中遇到麻烦的时候要伸出“指导之手”。为此，学院采取了多种措施为入党积极分子成长服务。一是通过“四必谈”，深入开展谈心活动。党委要求：写了思想汇报必谈、定为入党积极分子必谈、公示后必谈、审批前必谈、批准后必谈。通过谈心活动，了解学生的思想状况，发现问题，及时疏导，引导他们在正确的道路上前进。二是通过“献爱心”，积极开展“扶贫帮困”活动。党委每年对特困生进行摸底，将他们安排到各党支部，由支部的党员负责帮助。同时，想方设法开辟勤工俭学岗位，为他们自食其力，解决困难创造条件。这样，为入党积极分子的健康成长提供了必要的生活条件。三是通过举办“培训班”，不断提高他们的工作能力。入党积极分子中大多数是“干部”，他们当中经常遇到工作中的困难而愁眉不展或束手无策。针对这种情况，学院每年举办学生干部培训班，帮助他们提高分析问题、解决问题的能力。

三、建立制度，规范程序，确保质量

加大发展学生党员的工作力度，是加强大学生思想政治工作的重要渠道，是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要措施。党委认为，加大发展学生党员工作力度必须保证质量，必须坚持党的发展工作的方针、原则和程序，决不能以数量换质量，要在保证质量的前提下加大力度，并明确要求通过建立制度、规范程序来确保质量。学院采取切实措施贯彻这一指导思想。一是以“责任制”来落实质量保证负责人。学院建立了各级党组织的党建工作责任制，一级向一级负责，书记是第一负责人。同时，建立了“责任追究制”，对没有履行职责，造成发展质量不高，按照党规追究一定责任。二是以“考核制”来激发责任人保证质量。学院党委制定了“党支部目标管理评估细则”，将发展党员工作纳入考核范围，考核结果和支部评优相挂钩。党委还将党员联系班活动作为党员评优的条件之一，凡是没有按要求开展党员联系班活动，党员发展工作质量不高的，不能评为优秀党员。三是以“程序制”来确保发展工作的质量。党委制定了“发展党员工作细则”，对发展党员工作的程序作了明确规定。为了保证发展党员工作的质量，党委还要求实行“双推双提名双签字”的方式来严把党员发展的入口关。所谓“双推”，即递交了入党申请书的学生要上党校，必须经过团组织的推荐；党校毕业的学生经培养成熟后，要定为发展对象的必须经过团组织的推优。所谓“双提名双签字”，即要确定为发展对象的学生，必须是“联系人”和班主任双提名的学生，且必须有具体的签署意见；采取“三会一公示四公开”的方式严把发展关。“三会”，即党外群众座谈会、党内党员代表座谈会和党支部全体党员参加的发展大会。“一公示”，即把在党员发展大会上通过的学生名单在全院师生中进行公示。“四公开”，即入党标准公开、条件公开、入党申请人的有关材料公开、支部大会讨论意见公开。只有通过了“三会一公示”的学生，才能最终发展成为中共预备党员。

我院以求真务实的作风和开拓创新的精神，通过“党员联系班”活动来推动党建工作，开创了党建工作的新局面，主要表现为三个方面。

1.有力地促进了思想政治工作。一是充实了思想政治工作队伍，真正形成了党、政、工、团齐抓共管的良好局面。二是使思想政治工作更加贴近实际、贴近学生、贴近生活，提高了思想政治工作的针对性和有效性，激发了学生的上进心，学生要求入党的达到了50％以上，促进了良好的校风、学风和班风的形成。

2.壮大了党员队伍，改善了党员结构，完善了党组织的设置。开展党员联系班活动以来，学院共发展党员500余人，学生党员达到了4％，青年教职工党员达到了15％，做到了一年级有党员，二年级班有党员，教研室有党员。党员队伍的壮大，为完善党组织的设置提供了条件。学院在刚成立时，教学一线的党员总共才几十名，按党章的规定，不可能在各系部建立党总支，只好将教学一线的党员组成一个党总支，不利于党总支在系部发挥政治核心作用。现在，各系的党员发展到50人左右，按党章的规定，具备了建立党总支的条件，党委在2010年上半年将党总支设置到了各系部。

3.为党员发挥先锋模范作用搭建了平台。党员有了自己的“责任田”，对象更具体、目标更明确、任务更实际，促使党员更好地发挥作用。现在，一名党员服务一班、一名党员影响一片的格局基本完成，一名党员就是一面旗帜的党建工作目标基本实现。