2009年11月,中国教育技术协会秘书处在北京宣布,成立中国教育技术协会技术标准研究会,并随后召开了技术标准研究会的首次论证会。来自中国教育技术协会的领导,有关高校的专家,厂商代表和媒体代表等参加了此次会议。这标志着教育技术行业在IT技术与应用方案方面开启了一盏新的照明灯。而随后逐步研究并推出的各个应用方案标准将为教育技术行业IT应用标准的研究引路导航。
近年来,教育行业信息化建设受到国家及地方的高度重视,取得显著成果。随着IT技术与应用方案走进校园的步伐加快,学校在IT技术的运用和应用方案的选择方面逐步暴露出一些问题:例如,学校不知道什么样的技术和方案对本校最适合;教育用户不清楚IT厂商推出的哪些新技术和新方案特别适合何种教育环境的需求;不同的技术和应用方案在教育领域应用时,彼此之间的特点没有统一的比较、衡量办法;第三方实验室没有针对教育类IT应用方案的专项评价方法等等。
中国教育技术协会信息技术教育应用标准(以下简称应用标准)是在中国教育技术协会的领导下,根据教育部指示精神,制订的一个科学、客观、公正、权威的教育行业IT技术与方案应用标准。由中国教育技术协会牵头组织各学校专家、厂商、媒体,汇集三方的力量共同探讨解决目前教育行业IT技术与方案在应用方面存在的各种问题。
首次标准论证会重点讨论了教学投影应用方案的标准。到会的协会领导、各高校专家、企业代表和评测媒体代表,针对教学投影在教育领域使用时可能会遇到的光线、温度以及环境等多个特殊方面的问题展开了热烈讨论,并提出了宝贵意见。与会各方就这个标准研究会成立的价值与意义纷纷表示认同,并积极为完善整个标准研究会的组织结构与运行机制献计献策。